Университетские целевые фонды ищут новые способы работы со своими потенциальными благотворителями. Дополнительные возможности в этом направлении может предоставить аналитика больших данных социальных сетей: инструментом уже пользуются многие передовые организации страны, в числе которых Томский государственный университет и Благотворительный фонд Владимира Потанина. Вопрос использования цифрового следа для развития эндаументов обсуждался в рамках IV Международного форума «Эндаументы. Пространство соучастия», участником которого стал Тольяттинский госуниверситет. В Тольяттинском госуниверситете начали формировать сообщество выпускников два года назад. Сейчас к этой работе подключился недавно созданный в рамках очередного этапа цифровизации опорного вуза Центр прикладного анализа данных. Уже наработана база данных, содержащая 9 тысяч верифицированных контактов, 80% из которых дают регулярную обратную связь. – Мы проводим рассылки: поздравляем выпускников с днём рождения, профессиональными и государственными праздниками, и большие данные могли бы нам оказать существенную помощь. У ТГУ свыше 80 тысяч выпускников, и мы бы хотели работать с ними, объединяя в группы по интересам и потом вовлекая в культуру благотворительности, – рассказала Мария Сахарова, начальник управления по воспитательной и социальной работе ТГУ, руководитель программы развития «Формирование полноценной системы франдрайзинга в Тольяттинском государственном университете», выпускник программы «Целевые капиталы: стратегия роста» Благотворительного фонда Владимира Потанина. В ТГУ более 10 тысяч студентов обучаются дистанционно через систему предоставления высшего образования онлайн «Росдистант» и до недавнего времени они практически не участвовали во внеучебной жизни университета. Пандемия Covid-19 простимулировала вуз пересмотреть подход к организации этой работы. Чтобы студенческая жизнь не ограничивалась для студентов только учёбой, ТГУ намерен предоставить им те же возможности, что и студентам-очникам, а в дальнейшем вовсе стереть границу между выпускниками-очниками и теми, кто учился в онлайне. Для этого в ТГУ приступают к исследованию цифровых следов всех обучающихся. – Это поможет нам понять, какие направления и какие проекты выпускникам было бы интересно поддержать, и спланировать программу дистанционных мероприятий. Через сообщество выпускников связь с alma mater должна быть у всех, кто окончил Тольяттинский госуниверситет, – говорит Мария Сахарова. Организаторы IV Международного форума «Эндаументы. Пространство соучастия» – Благотворительный фонд Владимира Потанина и Московская школы управления СКОЛКОВО при поддержке Минэкономразвития России. На форуме были представлены лучшие практики и новые инструменты для продвижения модели целевого капитала, обсуждались способы повышения устойчивости социальной сферы. В работе дискуссионной площадки «Использование цифровых следов для развития эндаументов» приняли участие ректор Томского государственного университета Эдуард Галажинский, ректор Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова Анатолий Николаев, вице-президент по развитию сообщества и коммуникациям Сколковского института науки и технологий Алексей Ситников, а также начальник управления по воспитательной и социальной работе Тольяттинского госуниверситета, руководитель программы развития «Формирование полноценной системы франдрайзинга в Тольяттинском государственном университете» Мария Сахарова. Модератор дискуссии – научный руководитель лаборатории наук о больших данных и проблемах общества Томского государственного университета Михаил Мягков.
*Эндаумент – это целевой фонд, предназначенный для использования в некоммерческих целях организации. Эндаумент создаёт долгосрочную перспективу развития, а также даёт возможность избежать рисков, которые могут возникнуть в результате изменения условий рынка. Эндаумент-фонд может применяется только в следующих сферах деятельности: образование, наука, здравоохранение, культура, физическая культура и спорт (за исключением профессионального спорта), искусство, архивное дело, социальная помощь (поддержка), охрана окружающей среды, оказание гражданам бесплатной юридической помощи и осуществление их правового просвещения.
Валерия Вандышева из института филологии и искусств Хакасского госуниверситета приняли участие в международной межвузовской олимпиаде по страноведению Великобритании и США для студентов бакалавриата и магистратуры гуманитарных направлений подготовки. Организатором выступил Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова.
Сегодня, 15 мая, на территории региона прошла серия пожарно-тактических учений Главного управления МЧС России по Алтайскому краю, одной из площадок которых стал главный корпус Алтайского государственного аграрного университета
В конце апреля в «Маринс Гранд Отель Астрахань» прошли познавательные экскурсии для учеников средней общеобразовательной школы № 30 и Жан-аульской основной общеобразовательной школы им. Мухтара Ауэзова. Ребята готовятся к поступлению в профильные учебные заведения, а такие мероприятия помогают им увидеть профессии изнутри.
18 мая с 12:00 до 17:00 в парке «Арлекино» состоится Первый городской Цветочный фестиваль, активное участие в котором примет Алтайский государственный аграрный университет
Сегодня, 15 мая, в легкоатлетическом манеже сельскохозяйственного колледжа Хакасского госуниверситета пройдет военно-патриотическая игра «Рубеж», посвящённая 79-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Ее участниками станут более 50 студентов вуза.
В апреле 2024 года производственную практику в Marins Park Hotel Новосибирск прошли более 30 студентов из Сибирского университета потребительской кооперации и Новосибирского колледжа лёгкой промышленности и сервиса.
В этом году у Хакасского госуниверситета юбилей. Главному вузу республики исполняется 30 лет. К особой дате мы подготовили цикл интервью с выпускниками, и выяснили, какую роль вуз сыграл в их будущем становлении и какие воспоминания у них остались о ХГУ.
С 19 по 25 апреля в Нижнем Новгороде прошёл заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по математике. Участие в борьбе за призовые места приняли 473 школьника 9-11 классов из 80 регионов страны, в их числе – пятеро нижегородцев.
Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова выступил соорганизатором Международной научно-практической конференции магистрантов, аспирантов и соискателей «Филологическое образование, лингвистика, филологи, журналистика: современные проблемы научных исследований».
Для студентов-лингвистов института филологии и искусств Хакасского госуниверситета открылась «Мастерская Карабаса-Барабаса: элементы театральной педагогики на уроке иностранного языка». Это стало возможным благодаря Республиканским дням науки «Катановские чтения-2024».
Состоялась завершающая театральный сезон встреча в рамках проекта «Реплики» Алтайского краевого театра драмы, им. В.М. Шукшина, в качестве спикера которой выступил д.ф.н., доцент, помощник ректора по связям с общественностью Алтайского государственного аграрного университета Дмитрий Марьин
На Экономическом факультете АГАУ прошла викторина «Что вы знаете о войне?», посвященная 79-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
Абакан стал городом-госпиталем с первых дней войны. Под лечебные учреждения выделили и корпуса нынешнего Хакасского госуниверситета. На месте здания административного корпуса располагался госпиталь. Медицинский колледж ХГУ, начавший свою историю как Абаканская Фельдшерско-акушерская школа (ФАШ) в 1934 году, а 1941 году, когда началась война, школу также взяли под госпиталь.
В ХГУ история информационных специальностей и направлений подготовки нынешнего инженерно-технологического института началась в далёком 1996 году. Существующие в то время потребности региона и университета в информатизации были очевидны и требовали своего решения.
Институт iSpring, частный вуз нового поколения, выделил более 127 млн рублей на гранты студентам в 2023-2024 году. Грантовая программа Института дает всем талантливым абитуриентам равные возможности на качественное образование вне зависимости от дохода семьи. В 2023-2024 году с грантовой поддержкой обучается 83% студентов.
