 |
Международный творческий конкурс «Легенда о белом соколе» продлевает сроки приема работ
Фонд возрождения народных традиций «Национальный Фонд Святого Трифона», являясь участником Банковского холдинга «ФИНХОЛКОМ ГРУПП», совместно с ООО Национальный Конный Парк «РУСЬ» и ООО Издательский дом «СТ-МЕДИА» в рамках благотворительной Программы «ФИНХОЛКОМ – ДЕТЯМ» по просьбе представителей Видновского Благочиния продлевает прием работ на международный творческий конкурс «Легенда о белом соколе» до 31 января 2014 года. Основными целями и задачами Конкурса являются развитие творческих способностей детей в области литературы и изобразительного искусства, возрождение и развитие народных промыслов и ремесел, а также духовное воспитание и образование подрастающего поколения, поддержка молодых талантов и патриотическое воспитание детей и молодежи. Помимо этого конкурс способствует распространению знаний об истории и культуре Отечества, мировой культуре и истории цивилизаций. Предметом Конкурса являются детские творческие работы, в которых отражен образ Святого Трифона, часовен и храмов, воздвигнутых в его честь. Информацию о Святом Трифоне можно получить на официальном сайте Национального Фонда Святого Трифона в разделе «Наши истоки».
Участниками Конкурса могут быть только дети от 6 до 17 лет. Победитель в основном конкурсе определяется в каждой возрастной группе и номинации. Окончание приема работ: 31 января 2014 г. Итоги Конкурса подводятся решением жюри в срок до 5 февраля 2014 года. Победитель получает Сертификат участника международного конкурса и ценный Приз. Дополнительно вручается приз жюри. Разъяснения и консультации по вопросам проведения Конкурса осуществляются: E-mail: legenda@stfond.ru Тел.: +7 495 626-22-06 Подробную информацию по условиям конкурса, а также адреса центров приема работ смотрите в положении: http://www.stfond.ru/news.htm?id=11878
Контактное лицо: Вадим Белоусов
Компания: СТ-Медиа
Добавлен: 00:27, 11.01.2014
Количество просмотров: 724
| Школа юных садоводов – 23 мая | ТРЦ «Нора», Торгово-развлекательный центр "Нора", 20:40, 21.05.2026, Россия184 |
| 23 мая в 14:00 приглашаем в «Школу юных садоводов» — ребята познакомятся с миром растений, научатся сажать цветы и заботиться о домашнем саде. Необходима предварительная регистрация. ТРЦ «Нора», цокольный этаж, главная сцена. |
| Благотворительный концерт "Мы русские!С нами Бог!, Благотворительный фонд "Детские мечты", 21:30, 19.05.2026, Россия58 |
| 18 мая 2026 года в 19:00 в Зале церковных соборов по адресу: ул. Волхонка, 15, состоится знаковое событие — благотворительный концерт «Мы русские! С нами Бог!», организованный Фондом «Детские мечты» совместно с ДЦ «СлухОН». Этот концерт станет ярким свидетельством единения народа, его духовной силы и любви к Родине. |
| Предприятие холдинга «Швабе» поддержит конкурс «Street-фотография», Холдинг "Швабе", 18:16, 18.05.2026, Россия159 |
| При поддержке Красногорского завода им. С. А. Зверева (КМЗ, входит в холдинг «Швабе» Госкорпорации Ростех) стартует фотоконкурс «Street-фотография» от журнала PhotoCASA. Прием работ продлится до 30 мая 2026 года включительно. Оценивать работы участников будут профессиональные фотографы международного уровня. |
| 9 мая смотрим докфильм про ветерана освобождения Китая, Киноклуб Балалаганн, 00:04, 09.05.2026, Россия954 |  |
| 9 мая 2026 года в 14:00 в Арт-Квартале «ФАБРИКА 1830» открывается киноклуб «Балалаганн».
Первый кинолекторий посвящен докфильму «Мой герой Антышев Михаил Васильевич» о ветеране боевых действий в Китае. Также будет показан фильм про современную армию. |
| В России завершился 10-й Всероссийский инклюзивный фестиваль #ЛюдиКакЛюди, Московский государственный психолого-педагогический университет, 23:55, 13.04.2026, Россия598 |  |
| Фестиваль #ЛюдиКакЛюди проводится с 2017 году благодаря усилиям группы некоммерческих и государственных организаций. Основная цель фестиваля заключается в создании инклюзивной среды, где люди с аутизмом и другими особенностями развития могут свободно проявлять свои таланты, а родители и профессионалы получают возможность делиться опытом и получать необходимую поддержку. |
|
 |