Президент БФ «Система» выступит на форуме «Академический фандрайзинг» в Екатеринбурге
30 октября 2015 года в Уральском федеральном университете в Екатеринбурге пройдет Международный форум «Академический фандрайзинг: привлечение средств для развития высшей школы». Президент Благотворительного фонда «Система» Елена Чернышкова примет участие в работе официальной программы мероприятия. Форум станет площадкой для укрепления профессиональных контактов региональных и федеральных вузов, экспертного и бизнес-сообщества, а также для обсуждения тенденций развития академического фандрайзинга в регионах России. Специальными гостями и участниками форума станут ректоры ведущих российских университетов, специалисты и практикующие консультанты по фандрайзингу, руководители и представители бизнес-компаний, федеральных органов исполнительной власти, благотворительных и научных фондов России. Участники форума обсудят вопросы развития академического фандрайзинга в России, в том числе возможности фандрайзинга в региональных российских вузах, культуру работы с донорами, роль успешно реализованных проектов в развитии эндаумент-фондов, управление процессом привлечения ресурсов для вуза, и роль выпускников в становлении университета мирового класса. Елена Чернышкова выступит спикером в рамках двух сессий форума - «Составные части академического фандрайзинга» (выездное заседание рабочей группы доноров при проектном офисе программы «5-100» с ректорами российских вузов)» и «Организация фандрайзинга в университете. Организация отдела развития, его функции и структура. Роль ректора и попечителей». Председатель правления БФ «Система» также примет участие в работе секции «Возможности фандрайзинга в региональных российских вузах» в качестве модератора. Форум проходит при поддержке Национального исследовательского технологического университета «МИСиС», проектного офиса «5-100» и Форума Доноров.
Лето 2026 года стало для Алтайского государственного аграрного университета знаковым: сразу два преподавателя успешно защитили диссертации и получили ученую степень кандидата экономических наук.
Выпускник Тольяттинского государственного университета Даниил Ахметов разработал успешную бизнес-модель репетиторского центра после того, как сменил финансовую сферу деятельности на преподавательскую.
Сегодня, 3 июля, Республика Хакасия отмечает своё 35-летие, как самостоятельный субъект Российской Федерации. Именно в этот день в 1991 году Верховный Совет РСФСР утвердил ходатайства четырёх автономных областей – Адыгейской, Горно-Алтайской, Карачаево-Черкесской и Хакасской о выводе их из составов краевых административно-территориальных образований и придании им статуса самостоятельных субъектов Российской Федерации.
Таисия Смирнова из института филологии и искусств Хакасского госуниверситета приняла участие в Межрегиональном конкурсе переводов англоязычных песенных текстов. По его итогам были определены победитель и четыре призёра, в число которых вошла магистрантка ХГУ.
29–30 июня в Москве прошел форум учителей агротехнологических классов. Пятеро педагогов из Алтайского края представили регион. Проект Кулундинской школы №2 получил благодарность Минсельхоза России.
В июне нынешнего года исполнилось 32 года Хакасскому госуниверситету. За это время вуз подготовил десятки тысяч специалистов. Среди них – Дмитрий Анатольевич Бученик, который 32 года назад стал студентом нашего университета. С февраля 2025 года он – заместитель Главы Республики Хакасия - Председателя Правительства Республики Хакасия.
Демонстрационный экзамен исключает традиционный формат проверки знаний в виде устных ответов или тестирования. Это сложный комплекс практических задач, которые выпускник должен решить в режиме реального времени на специально оборудованных площадках, имитирующих реальные рабочие места.
Одним из востребованных, разработанным специально для детей с ОВЗ, стал проект «Здравствуй, зритель!». Его автор – выпускница института непрерывного педагогического образования ХГУ Александра Вильбик.
«Академия iSpring» разработала практическую программу «Геймификация в онлайн-курсах» для методистов, педагогических дизайнеров, разработчиков электронных курсов, преподавателей и учителей.
