 |
Внедрение PLM в РКК «Энергия». История успеха
Об успешном опыте работы с родоначальником отечественной ракетной и космической техники - РКК «Энергия» имени С.П. Королёва в журнале "Деловая Россия". Российская Инженерно-консалтинговая компания «ПРО Текнолоджиз» самостоятельно работает с 2005 года. Сегодня она имеет опыт успешного сотрудничества как с российскими, так и с зарубежными предприятиями и способна реализовать проекты любого уровня сложности и масштаба. Один из стратегических партнеров компании «ПРО Текнолоджиз» – РКК «Энергия» имени С.П. Королёва.
http://pro-technologies.ru/upload/iblock/ddc/ddc3952910fc91c427a8f958518b11b8.pdf
Контактное лицо: Анна
Компания: Про Текнолоджиз
Добавлен: 17:51, 22.03.2016
Количество просмотров: 793
Страна: Россия
| Вперёд к приключениям: подведены итоги заявочной кампании на Всероссийский студенческий турслёт «Больше, чем путешествие», Больше, чем путешествие, 15:01, 20.06.2026, Россия74 |
| Подведены итоги отбора на Всероссийский студенческий турслёт «Больше, чем путешествие». 500 студентов со всей России отправятся в Смоленскую область, где их ждут походы, соревнования, мастер-классы и жизнь в палаточном лагере. |
| Студенты Томска стали участниками проекта "Семья начинается с меня", МЕСТНАЯ РЕЛИГИОЗНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАВОСЛАВНЫЙ ПРИХОД ХРАМА В ЧЕСТЬ ВХОДА ГОСПОДНЯ В ИЕРУСАЛИМ МИКРОРАЙОНА "ЛЕВОБЕРЕЖНЫЙ" ТОМСКОЙ ЕПАРХИИ РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ (МОСКОВСКИЙ ПАТРИАРХАТ), 22:23, 15.06.2026, Россия477 |
| Томской области завершился выездной форум для студентов колледжей «Семья начинается с меня», реализуемый при поддержке Фонда президентских грантов и Администрации Томской области. |
| Игрушки-победители конкурса «Родная игрушка» представили на ПМЭФ-2026, NW Advisors, 21:14, 15.06.2026, Россия67 |
| 13 проектов-победителей Всероссийского конкурса «Родная игрушка» представлены на Петербургском международном экономическом форуме. Игры, конструкторы, научные наборы и сюжетно-образные игрушки стали частью тематической экспозиции Росмолодежи, посвященной семье, детству и развитию подрастающего поколения. |
|
 |