 |
Студенты факультета экономики и управления СПбГАСУ защищают выпускные квалификационные работы
В СПбГАСУ – период защиты выпускных квалификационных работ. В числе прочих, их защищают студенты факультета экономики и управления. Темы ВКР посвящены решению практических, актуальных для современной российской экономики задач.
Так, работа Е. П. Аксеновой (научный руководитель – профессор кафедры экономики строительства, д. э. н., профессор А. Н. Асаул) посвящена развитию механизма организации малых инновационных предприятий при вузах.
Научная новизна проведенного исследования заключается в разработке методических рекомендаций по организации малых инновационных предприятий при вузах. В методических рекомендациях отражены общие понятия и принципы создания малых инновационных предприятий при вузах, прописаны в соответствии с разработанной блок-схемой этапы создания, раскрыта их сущность, представлены образцы документов, которые необходимо заполнить. Разработанные методические рекомендации могут быть внедрены в практику и оказать положительное влияние на малые инновационные предприятия при СПбГАСУ.
Первое место в конкурсе выпускных квалификационных работ – студентки направления «Менеджмент» М. И. Власовой. Тема работы – «Совершенствование системы управления организацией на примере Группы компаний «Эталон» (EtalonGroup)». Руководитель – д. э. н., профессор кафедры управления организацией Г. Ф. Токунова.
Данная работа была выполнена с целью разработки мероприятий по совершенствованию системы управления строительной компанией ГК «Эталон», работающей на рынке недвижимости Санкт-Петербурга и Москвы (Московской области) с 1987 г. В работе представлен план мероприятий, позволяющий координировать деятельность сотрудников Департамента организационного развития управляющей компании ЗАО «ГК «Эталон». Для этого сформирован полный перечень функциональных вертикалей, матриц ролей и ответственности по каждому процессу каждой вертикали, создана сводная матрица группы, определены «ключевые показатели эффективности» (KPI) по процессам вертикалей. Указанные мероприятия способствуют повышению эффективности работы EtalonGroup, сокращению сроков принятия управленческих решений, информационной обеспеченности и мотивации сотрудников, снижению трансакционных издержек, увеличению конкурентоспособности и инвестиционной привлекательности на рынке, снижению себестоимости и сокращению сроков строительства.
Контактное лицо: Татьяна Петрова
Компания: СПбГАСУ
Добавлен: 22:13, 28.06.2016
Количество просмотров: 927
Страна: Россия
| Жители Хакасии напишут Тотальный диктант, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 18:04, 07.04.2026, Россия55 |
| Завтра, 8 апреля, стартует регистрация на офлайн-площадки Тотального диктанта. В Абакане ей станет ХГУ им. Н.Ф. Катанова. В этом году участники напишут одну из четырёх частей текста, созданного писателем, лауреатом премии «Большая книга» Алексеем Варламовым. |
| Студент Олег Бурнаков стал лучшим фельдшером, ХГУ им. Н.Ф. Катанова, 23:26, 06.04.2026, Россия126 |
| В медицинском колледже ХГУ состоялся традиционный конкурс профессионального мастерства среди выпускников «Лучший фельдшер – 2026». Его участниками стали старшекурсники отделения «Лечебное дело» Виктория Боргоякова, Олег Бурнаков, Айзана Монгуш, София Сербегешева и Екатерина Синицина. |
| Студенты ХГУ выступят в финале всероссийских 1С:Соревнований, ХГУ им. Н.Ф. Катанова, 15:44, 03.04.2026, Россия368 |
| Даниил Хвостов и Виктория Шейн из инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета стали победителями регионального этапа студенческих 1С:Соревнований, в которых приняли более 6000 человек. Магистранты вуза представят республику в финале конкурса в Москве. Он пройдёт в Центре исследований, разработки и обучения 1С. |
| Помогать – значит понимать: команда ХГУ провела мастер-классы для школьников Абакана, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 15:23, 03.04.2026, Россия91 |
| Ребята прокачали навыки, которые важнее любых экзаменов. Команда проекта «Пастағы полызығ – первая помощь на родном языке» провела два насыщенных мастер-класса. Это были не просто занятия, а погружение в реальные ситуации, когда каждая секунда для спасения жизни важна. |
|
|
