Активисты ОНФ в Омской области оценили готовность школ к новому учебному году
Три из этих объектов – городские школы №10 и №34 и Хомутинскую школу активисты ОНФ проверяли раньше. Как отметил координатор проекта ОНФ «Народная оценка качества» в Омской области Дмитрий Потопальский, за прошедший период в этих школах было сделано немало. «Во время нашего первого мониторинга эксперты ОНФ обратили внимание на необходимость замены в школах города Омска №34 и №10 оконных блоков в спортзалах, – рассказал Потопальский. – Сейчас эти работы выполнены, в школьных спортзалах установлены большие витражные окна. В Хомутинской средней школе заменены система освещения и аварийные окна». Активисты ОНФ оценили соответствие школ существующим нормам и правилам, начиная от состояния зданий внутри и снаружи и заканчивая оснащением системами безопасности, укомплектованностью медицинских кабинетов, состоянием территории образовательных учреждений. В целом, по оценке общественников, школы, в которых побывали эксперты ОНФ, к новому учебному году готовы. «В этом году органами власти были выделены достаточно большие средства для проведения ремонтных работ, и ни одна школа не осталась без финансирования, – отметил Потопальский. – В силу объективных причин основные усилия образовательных учреждений были направлены на выполнение предписаний Роспотребнадзора и МЧС. К примеру, в школах проведена замена либо реконструкция противопожарных дверей, заменены аварийные окна. Впервые за много лет школы получили бесплатные для учеников тетради-прописи и рабочие тетради по иностранному языку, в учебных кабинетах была обновлена мебель». Вместе с тем, по словам координатора проекта ОНФ «Народная оценка качества» в Омской области, проблемы в этой сфере по-прежнему остаются. Одна из самых злободневных – отсутствие результативного взаимодействия между органами власти и МЧС. Как рассказали руководители учебных заведений, претензии госпожнадзора, на их взгляд, не всегда обоснованы. Большинство школ было построено в середине прошлого века, и реализация современных противопожарных норм и правил зачатую требует кардинальной перестройки всего здания. Необходимо искать решения, которые устроили бы обе стороны. Однако единой позиции по этому вопросу между госпожнадзором и профильными органами власти не выработано, и образовательные учреждения вынуждены защищать свои интересы в судах в индивидуальном порядке. При наличии хотя бы одного замечания акт приемки школ представители МЧС не подписывают. Второй проблемный вопрос – состояние детских бассейнов. Ими оснащены многие школы Омска, однако все объекты, за исключением единичных новых бассейнов, закрыты по предписанию Роспотребнадзора и требуют ремонта. На проведение работ на одном таком объекте необходимо в среднем от 5 млн до 10 млн руб. «Президент России, лидер ОНФ Владимир Путин подписал указ, согласно которому период 2018–2027 гг. стал в России Десятилетием детства. Трудно переоценить пользу посещения бассейна для здоровья ребят. Если отремонтировать и запустить в эксплуатацию все имеющиеся в городе детские бассейны, то лучшего подарка от взрослых трудно представить. Эту тему мы обсудим на заседании регионального штаба ОНФ и при поддержке активистов направим в органы власти предложение о восстановлении школьных бассейнов», – сказал Потопальский.
В институте филологии и искусств ХГУ им. Н.Ф. Катанова состоялась защита первых выпускных квалификационных работ по новому направлению обучения «Филология», профиль: «Медиатекст и связи с общественностью».
В Передовой инженерной школе «Гибридные и комбинированные технологии» Тольяттинского госуниверситета начат приём абитуриентов на четыре новых профиля подготовки.
В Передовой инженерной школе «Гибридные и комбинированные технологии» Тольяттинского госуниверситета начат приём абитуриентов на четыре новых профиля подготовки.
В Передовой инженерной школе «Гибридные и комбинированные технологии» Тольяттинского госуниверситета начат приём абитуриентов на четыре новых профиля подготовки.
Хакасский госуниверситет одержал победу в конкурсе грантов для образовательных организаций высшего образования от Росмолодёжи. По итогам конкурса Росмолодёжь.Гранты победителями стали 89 вузов России, в числе которых ХГУ. Благодаря победе в течение двух лет в вузе будет реализовано шесть проектов на сумму почти 15 миллионов рублей.
В Новосибирской области завершился шестой поток образовательной программы «Школа фермера», реализуемой Россельхозбанком совместно с Министерством сельского хозяйства Новосибирской области и Новосибирским ГАУ. В этом году 37 участников прошли интенсивное обучение по направлению «Масличные культуры» и получили дипломы государственного образца.
Более двух тысяч из них на программы высшего образования, остальные поданы в три колледжа Хакасского госуниверситета. В новом учебном году ХГУ предоставляет 1407 бюджетных мест по всем формам обучения, направлениям и специальностям.
МГТУ ГА и АО «Сирена-Трэвел» приступили к совместной работе по формированию практических компетенций у студентов, обучающихся по специальности «Технология транспортных процессов».
Будущий педагог-психолог, студентка института непрерывного педагогического образования Хакасского госуниверситета Анна Полева стала победителем всероссийского конкурса научно-исследовательских работ «Молодой учёный-2025».
Профессия эколога не только благородная, популярная, но и очень интересная. В этом смогли убедиться будущие экологи во время полевой практики по ботанике.
До 3 июля 2025 г. в Алтайском государственном аграрном университете проходит прием заявок на участие в Региональном конкурсе среди обучающихся общеобразовательных учреждений на темы, связанные с производством и потреблением органической продукции.
Один из лидеров в проектной работе Хакасского госуниверситета – инженерно-технологический институт. Работы студенток Анастасии Павшок, Дианы Коноваловой и Татьяны Опариной приняты для участия во всероссийском конкурсе «Студенческий стартап».
В День молодежи директор Департамента информации и печати, официальный представитель Министерства иностранных дел Российской Федерации Мария Захарова приняла участие в просветительской программе Общества «Знание».
