 |
Роскачество рекомендует ТГУ
Тольяттинский государственный университет (ТГУ) вошёл в число учебных заведений – лидеров в применении модели улучшения качества процессов, внедряемой в рамках Премии Правительства РФ в области качества. Об этом сообщает Российская система качества (Роскачество).
Сфера образования является одной из ведущих по количеству лауреатов и дипломантов конкурса на соискание премий Правительства РФ в области качества. Участие в конкурсе помогает образовательным учреждениям повышать уровень качества предоставляемых услуг, получая бесплатную оценку соответствия государственным образовательным стандартам, а также рекомендации по повышению эффективности работы, в том числе качества взаимодействия с обучающимися и абитуриентами.
За всё время существования конкурса от учебных заведений страны было подано 205 заявок на участие, из них 23 организации набрали самые высокие баллы по итогам аудита их процессов – стали лауреатами, 20 – дипломантами Премии. Как отмечает пресс-служба Роскачества, некоторые образовательные учреждения рекордное количество раз получали высшую правительственную награду в области качества, таких немного – всего 6. Среди них и Тольяттинский государственный университет. Опорный вуз становился лауреатом в 2009 и в 2019 годах и дипломантом – в 2018 году.
В списке также Ставропольский государственный аграрный университет (3 раза получал звание лауреата премии Правительства РФ в области качества – в 2005, 2011 и 2017 годах), Свердловский областной медицинский колледж (2 раза был лауреатом конкурса – в 2010 и 2016 годах), Центр подготовки кадров – Татнефть (лауреат в 2019 году и дипломант в 2018 году), Казанский медицинский колледж (дипломант в 2014 и 2020 годах, лауреат 2008 года) и Башкирский государственный аграрный университет (дипломант в 2019 и 2020 годах).
– Образование – та сфера, в которой необходимо постоянное совершенствование. Премия Правительства Российской Федерации в области качества помогает объективно посмотреть на внутренние процессы и получить экспертное заключение по улучшению работы учебных заведений. Участие в правительственном конкурсе – важный шаг для увеличения числа профессиональных кадров по всем направлениям образования, от качества которого зависит качество всей нашей жизни, – подчеркнул руководитель Роскачества Максим Протасов.
Контактное лицо: Колпашникова Ольга
Компания: Тольяттинский государственный университет
Добавлен: 16:32, 14.07.2021
Количество просмотров: 520
Страна: Россия
| Кафедры «Швабе» в ведущих инженерных вузах за три года подготовили свыше 500 студентов, Холдинг «Швабе» Госкорпорация Ростех, 22:56, 31.01.2026, Россия46 |
| Специалисты предприятий холдинга «Швабе» Госкорпорации Ростех обучили за три года на восьми базовых кафедрах ведущих инженерных вузов более 500 студентов. Подготовка велась по востребованным в оптической промышленности направлениям – это фотоника и оптоинформатика, создание новых материалов, технологии на уровни структуры вещества, лазерная физика и другие. |
| Студентки ХГУ вышли в финал международного конкурса молодых учёных, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:53, 31.01.2026, Россия37 |
| Анастасия Парасюк и Алина Чухрова из инженерно-технологического института ХГУ вошли в десятку участников VI Международного конкурса молодых ученых в сфере интеллектуальной собственности «Интеллект», допущенных к очному туру. Девушки представили проект «Разработка и продвижение детских сувенирных наборов с элементами культурного наследия республики «Моя Хакасия». |
| Холдинг «Швабе» поставил новейший дефибриллятор АНД А25 в Уральский государственный медуниверситет, Холдинг «Швабе» Госкорпорация Ростех, 22:07, 27.01.2026, Россия89 |
| Уральский оптико-механический завод им. Э. С. Яламова (УОМЗ, входит в холдинг «Швабе» Госкорпорации Ростех) передал Уральскому государственному медицинскому университету (УГМУ) новейшую разработку – автоматический наружный дефибриллятор АНД А25 тренировочной модели. Изделие дает интеллектуальные голосовые подсказки, что поможет обучать студентов вуза основам оказания помощи при нарушениях сердечного ритма. |
|
|
