 |
«Мариэнерго» посетили школьники из п. Руэм
В рамках профориентационной работы знакомство с деятельностью энергетиков традиционно началось в Центре управления сетями. Школьникам продемонстрировали возможности информационных систем, которые применяются в филиале и позволяют дистанционно управлять работой электросетевого комплекса Республики Марий Эл. Ребята смогли увидеть на экране подстанции, которые питают их населенный пункт, и заинтересовались работой диспетчеров филиала «Мариэнерго».
Ребятам также показали обучающий фильм по электробезопасности, рассказали об опасности вмешательства в работу энергообъектов и продемонстрировали правила оказания первой помощи пострадавшему от электрического тока.
Представители Совета молодежи рассказали о Годе молодого специалиста, который проходит в компании, корпоративных ценностях и мерах социальной поддержки, которую филиал обеспечивает для молодых специалистов. Большой интерес у ребят вызвали спортивные и культурные мероприятия, которые регулярно проходят в филиале, а также система материальных поощрений молодых сотрудников.
«Сотрудники филиала ведут профориентационную работу с молодежью, важной задачей является привлечение молодых специалистов в наш коллектив. Для этого мы организуем посещение действующих энергообъектов – это всегда вызывает большой интерес у подрастающего поколения», – говорит директор филиала ПАО «Россети Центр и Приволжье» – «Мариэнерго» Сергей Хлусов.
Контактное лицо: Наталья Бажина
Компания: Мариэнерго
Добавлен: 22:32, 06.12.2023
Количество просмотров: 632
Страна: Россия
| Объекты теплоснабжения ЖКС№20 филиала ФГБУ «ЦЖКУ» по ЦВО к зиме готовы., ЖКС№20(г. Иркутск) ф-л ФГБУ «ЦЖКУ» МО РФ по ЦВО, 22:25, 18.09.2026, Россия183 |  |
| Всего к предстоящему отопительному сезону необходимо было подготовить 12 котельных, 2 ЦТП, 5 малых теплогенерирующих установок и 32,9 км тепловых сетей, которые обеспечивают теплоснабжение зданий и сооружений в 53 военных городках в Иркутской области, а также 22 насосных станции и 51,6 км сетей водоканализационного хозяйства. |
|
|
