 |
Диагностика развития ребёнка у нейропсихолога
24 апреля 2025 года специалисты медицинского центра ORMAS подготовили и публикуют на правах рекламы обзор своей работы и предложений. Дети – это не только счастье, это еще и множество проблем, которые приходится решать. Возникнуть они могут в любом возрасте: у малыша плохо развивается речь, школьнику трудно сосредоточиться на уроках – это лишь некоторые примеры затруднений, с которыми приходится справляться родителями. Но, для того чтобы устранить то или иное затруднение, прежде всего, необходимо выявить его причину. В этом поможет нейропсихологическая диагностика – специальный метод обследования, позволяющий оценить развитие высших психических функций ребенка. 
Что это такое Нейропсихология – это раздел психологии, изучающий связь поведения человека с деятельностью мозга. Методика, о которой идет речь, направлена на выявление особенностей высших психических функций человека – восприятия, мышления, внимания, памяти. Чтобы оценить развитие каждой из них, нейропсихолог дает ребенку специальные задания и анализирует, как пациент их выполняет, какие ошибки совершает при этом. Подобная диагностика позволяет решить несколько задач: - оценить уровень развития высших психических функций и выявить их индивидуальные особенности, в частности, установить доминирующий вид памяти (зрительная, слуховая, двигательная);
- определить, какой из блоков мозга недостаточно сформирован – энергетический, блок переработки информации и ее хранения или программирования и контроля;
- выявить наиболее сформированные психические функции, на которые можно опереться в ходе коррекционных занятий.
Зная все эти факторы, можно составить для каждого ребенка индивидуальную программу занятий, которая позволит преодолеть все трудности в развитии. Когда требуется Обращаться к нейропсихологу для диагностики и получения рекомендаций можно и нужно с различными проблемами у детей: - задержка речевого развития – ребенок не начал говорить вовремя в соответствии с возрастной нормой, у него невнятная речь, ему трудно строить предложения, он с трудом понимает, что ему говорят;
- трудности в обучении – ребенок с трудом запоминает информацию и осваивает новые навыки, в частности, письмо, чтение, счет;
- слабая память, сниженное внимание;
- неловкость, проблемы с координацией движений, сложность в выполнении самых обычных действий, например, одевания;
- поведенческие нарушения – импульсивность, агрессивность, неспособность контролировать эмоции.
Во всех перечисленных случаях нейропсихологическая диагностика позволяет понять, какие именно нарушения в деятельности мозга стоят за нарушениями, чтобы должным образом скорректировать их. Для чего это нужно Нейропсихологическая диагностика позволяет решить несколько задач: - выявить причины проблем, например, связана ли плохая неуспеваемость с отсутствием мотивации, агрессивность – с плохим воспитанием или за тем и другим стоят нарушения в работе мозга;
- определить степень готовности ребенка к школе – проводить диагностику с такой целью рекомендуется примерно за год дол поступления в школу, чтобы при необходимости успеть скорректировать нужные навыки и умения;
- выявление слабых и сильных сторон развития – это можно сделать в профилактических целях, когда видимых оснований для беспокойства нет.
Особый случай – дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), задержкой психического или психоречевого развития (ЗПР и ЗПРР). Для детей с такими диагнозами нейропсихологическая диагностика является частью комплексного обследования для составления программы коррекции. Возрастные особенности Применение данной методики зависит от возраста ребенка: - для дошкольников диагностика включает задания игрового и обучающего характера, в ходе диагностики определяют, правильно ли развиваются когнитивные функции, если выявляются какие-либо отклонения – дается направление на лечение или коррекцию;
- за год до поступления в школу проводится диагностика готовности к школе;
- диагностика школьников позволяет установить причины затруднений в учебе.
Таким образом, методика применяется к детям разного возраста. Чем раньше выявлены проблемы, тем больше шансов успешно их решить. Куда обратиться Данную методику практикует нейропсихологический центр ORMAS, где проводится диагностика детей и подростков в возрасте от 2,5 до 16 лет. Здесь можно рассчитывать на серьезный подход к делу: - все специалисты центра имеют профильное высшее образование и регулярно проходят повышение квалификации;
- практикуется комплексный подход – при необходимости можно получить помощь от нескольких специалистов;
- присутствие родителей на диагностических процедурах и коррекционных занятиях приветствуется.
Для детей от семи лет нейропсихологическую диагностику можно провести онлайн. Как проходит диагностика При обращении в центр следует подробно изложить администратору, что именно беспокоит в поведении ребенка, и он направит к нейропсихологу соответствующего профиля. Если уже имеются заключения каких-либо специалистов – психиатра, логопеда, невролога – их рекомендуется взять с собой и показать нейропсихологу. Далее следует собственно обследование: - нейропсихолог дает ребенку разнообразные задания (что-то нарисовать, запомнить, воспроизвести какие-либо движения и т.п.) и следит, как ребенок выполняет их;
- родители заполняют небольшую анкету;
- в течение семи дней родителям отправляют на электронную почту заключение, где подробно описываются результаты обследования и даются рекомендации;
- в течение двух недель после получения заключения можно обратиться для дополнительной консультации, если возникнут какие-либо вопросы.
Следует знать, что нейропсихологи не ставят диагнозов и не назначают лекарств, но в случае необходимости могут направить к неврологу, логопеду или психиатру. Впрочем, потребность в помощи таких специалистов возникает далеко не всегда – очень часто достаточно коррекционных занятий в центре или упражнений и развивающих игр, которыми родители сами могут заниматься с ребенком дома.
Контактное лицо: Пресс-служба
Компания: Пресс-служба
Добавлен: 16:20, 28.04.2025
Количество просмотров: 346
Страна: Россия
|
|
