 |
Разработки ТГУ выиграли миллионные гранты
Три обучающихся Тольяттинского государственного университета (ТГУ) стали победителями конкурса «Студенческий стартап» Платформы университетского технологического предпринимательства за 2025 год и получат по миллиону рублей на развитие своих проектов.
Конкурс «Студенческий стартап» проводится Фондом содействия инновациям с 2022 года. Его главная цель – простимулировать молодёжный бизнес в России, превратить вузы в центры генерации предпринимательских идей.
В 2025 году состоялась шестая волна конкурсного отбора, в ней участвовали свыше 11,5 тысяч студентов. Приём заявок проходил по семи тематическим направлениям: цифровые технологии, медицина и технологии здоровьесбережения, химические технологии и новые материалы, новые приборы и интеллектуальные производственные технологии, биотехнологии, ресурсосберегающая энергетика и креативные индустрии. Победителями были признаны 2,5 тысячи участников, представляющих не только российские регионы, но и 11 зарубежных стран, в том числе Египет, Индию и Сирию. Каждый из них получит грант в 1 млн рублей на реализацию своего бизнес-проекта.
В число победителей вошли три представителя Тольяттинского госуниверситета. Один из них – целевой аспирант института машиностроения Олег Синичкин, создающий онлайн-платформу для геймификации карьерного пути развития. Проект победил в направлении «Цифровые технологии».
– Мой проект – это сервис MYR для школьников, студентов колледжей и вузов. Платформа автоматически строит персональную карту карьерного развития: интегрируется с крупнейшими агрегаторами вакансий и образовательными программами, анализирует данные с помощью методов машинного обучения и визуализирует оптимальные траектории развития под цели пользователя. В платформе реализованы элементы геймификации, чтобы повысить мотивацию и регулярность учёбы, – рассказал Олег Синичкин. – MYR позволяет быстро подобрать подходящие профессии, узнать, какие навыки и дисциплины нужны для их освоения, и получить актуальные рекомендации по рынку труда. Продукт ориентирован на образовательные учреждения и индивидуальных пользователей, планируется коммерциализация.
Симулятор управления и конструирования беспилотных летательных аппаратов в виртуальной реальности – это проект второго победителя конкурса «Студенческий стартап» Даниила Самойлова (направление «Цифровые технологии»). Даниил обучается в магистратуре гуманитарно-педагогического института – изучает менеджмент в образовании, а также работает в одной из компаний-резидентов технопарка «Жигулёвская долина», где занимается разработками в сфере высоких технологий, искусственного интеллекта и беспилотных систем.
– Обучение управлению и сборке беспилотных летательных аппаратов в реальных условиях связано с высокими затратами, риском повреждения оборудования и перегрузкой зрения операторов из-за низкого качества видеопотока. Наш симулятор решает эти проблемы, предоставляя безопасную виртуальную среду с поддержкой искусственного интеллекта для персонализированного обучения, – раскрыл суть проекта Даниил Самойлов.
Магистрант гуманитарно-педагогического института ТГУ Эдуард Алтунбаев представил на конкурс «HR-Автопилот» (направление «Креативные индустрии»).
– HR-Автопилот – это цифровая платформа для автоматизации адаптации сотрудников и снижения текучки персонала в средних и крупных компаниях с функцией виртуальной валюты для организации, – пояснил автор проекта. – Его задача – повышать эффективность сотрудников через внутреннюю валюту, которая поможет им быть более вовлечёнными в процессы организации. Наша система позволит ставить задачи, создавать воронки, делегировать и определять роли. Также она будет оптимизировать процессы (введение баз данных хранения и синхронизация информации), – пояснил Эдуард Алтунбаев. – Мы увидели, что на рынке труда существуют такие проблемы и решили разработать их решения – так и зародился стартап.
Представители Тольяттинского госуниверситета побеждают в конкурсе «Студенческий стартап» не впервые. В 2022 году пятикурсник института математики, физики и информационных технологий ТГУ Станислав Хошов получил 1 млн рублей на развитие своего IT-проекта Skillhub.ru, а в 2023-м грантами были отмечены сразу семь проектов ТГУ.
Контактное лицо: Ольга Колпашникова
Компания: ТГУ
Добавлен: 14:16, 10.09.2025
Количество просмотров: 72
Страна: Россия
| Стартовало обучение старшеклассников в «Академии волонтёров финансового просвещения», Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 16:50, 10.09.2025, Россия138 |
| В республиканском центре «Альтаир-Хакасия» начала работу сентябрьская социально-гуманитарная смена по развитию экономической культуры у подростков. Добро умножается на знание: ребята с помощью волонтёров Клуба «Финансы 360» из Хакасского госуниверситета освоят азы финансовой грамотности, а затем станут просветителями в своих школах и городах. |
| Открыта регистрация на всероссийский конкурс «Школьный агростартап», Новосибирский РФ АО "Россельхозбанк", 16:37, 10.09.2025, Россия135 |
| Стартовал прием заявок на участие в третьем сезоне всероссийского конкурса «Школьный агростартап», реализуемого при поддержке Россельхозбанка. Школьники могут заявить идею бизнес-проекта в любой из 4 номинаций до 30 сентября включительно. Участники проекта прорабатывают и презентуют свою идею по методологии близкой к тому, как предприниматели защищают идеи стартапов перед инвесторами. |
| Международный день грамотности отметили в ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 14:14, 10.09.2025, Россия61 |
| Накануне в Хакасском госуниверситете прошёл международный день грамотности, который отмечается ежегодно. Это всемирный праздник, посвящённый важности умения читать и писать для каждого человека и для всего общества. Праздник учреждён ЮНЕСКО в 1966 году по рекомендации всемирной конференции министров образования по ликвидации неграмотности. |
| Проект одежды для животных от студенток ХГУ получил грантовую поддержку в 1 млн рублей, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:22, 08.09.2025, Россия273 |
| Диана Коновалова и Татьяна Опарина из научно-творческого объединения «PRO Дизайн» инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета вошли в число победителей федерального проекта «Студенческий стартап». Будущие технологи изделий лёгкой промышленности получат на реализацию своей бизнес-инициативы 1 миллион рублей. |
| Команда сельхозколледжа ХГУ вышла в финал всероссийского конкурса, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 15:51, 05.09.2025, Россия357 |
| В Красноярске завершился финал командного трека всероссийского конкурса «Большая перемена» – одного из ключевых образовательных проектов для школьников и студентов среднего профессионального образования. 176 команд-участников из 47 регионов страны собрались в столице края, чтобы представить свои проекты, пройти интенсивную образовательную программу и соревноваться за гранты на развитие образовательной инфраструктуры. |
| Исследование: онлайн-школы повышают шансы на высокие баллы ЕГЭ, выявили 5-ку лидеров, «100балльный репетитор», 15:45, 05.09.2025, Россия227 |
| Smart Ranking изучил самые результативные онлайн-школы для подготовки к ЕГЭ в 2025 году. Исследование показало, что выпускники онлайн-курсов в среднем сдают экзамен значительно лучше общероссийских показателей, а почти треть стобалльных результатов по стране пришлась именно на онлайн-учеников. Лидером рейтинга стала школа «100балльный репетитор», показавшая рекордное число стобалльников — 985. |
| В ХГУ отметили День хакасского языка, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 15:35, 05.09.2025, Россия147 |
| Закон Республики Хакасия был принят в целях сохранения, поддержки и развития хакасского языка, как неотъемлемой части культурного и духовного наследия народа, повышения его роли как государственного языка Республики Хакасия. С праздником, Днём хакасского языка, жителей республики поздравили официальные лица Хакасии. |
| На площадке ХГУ говорили о разоблачении идеологии украинского неонацизма, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 15:23, 05.09.2025, Россия167 |
| В Хакасском госуниверситете состоялся круглый стол «К чему приводит участие в неонацистских структурах», на котором ученые и студенты шести институтов университета рассмотрели, проанализировали и осудили идеологию украинского неонацизма. |
|
|
