Учёный совет ХГУ принял отчёт о реализации программы развития вуза за 2025 год
В Хакасском госуниверситете состоялось очередное заседание Учёного совета. Главным на повестке дня стал отчёт о реализации Программы развития вуза на 2025 год. Его представила проректор по учебной работе Наталья Пропой. В обсуждении активное участие приняли ректор ХГУ Татьяна Краснова, проректор по науке и инновациям Андрей Попов и другие. Отчёт в полном объёме опубликован на сайте университета. Татьяна Григорьевна отметила, что в отчёте представлены результаты, достигнутые за период с 1 января по 31 декабря 2025 года, и, несмотря на все объективные сложности, университет развивается, есть новые победы, значимые достижения и уверенная поступь вперёд. Университет завершил финансовый год, исполнив все свои обязательства, без возникновения просроченной кредиторской задолженности, обеспечив исполнение стратегических показателей. Наталья Пропой отметила, что вуз – это территория внедрения современных технологий, привлечения, отбора и развития талантливой молодёжи. Одним из приоритетных направлений деятельности ХГУ является привлечение качественных абитуриентов. Поэтому в области образовательной политики был расширен перечень и формат профориентационных мероприятий, в которых приняло участие около 3,5 тысяч школьников Хакасии и юга Красноярского края. По факту средний балл ЕГЭ абитуриентов, поступивших на бюджетные места очной формы обучения, составил 61,5 балла, а на заочную – 69 баллов, что выше уровня 2024 года. Университет нацелен на создание открытой, доступной научно-образовательной среды, основанной на использовании цифровых технологий, развитие технологического предпринимательства. Важным результатом интеграции предпринимательского подхода в образовательный процесс стала реализация системы «Стартап как диплом» (форма защиты выпускной квалификационной работы (ВКР), где студент или команда представляют реальный бизнес-проект, технологический продукт или инновационную идею вместо традиционной теоретической дипломной работы). В 2025 учебном году защищено 18 ВКР, выполненных в подобном формате. Традиционными стали тренинги предпринимательских компетенций в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства», которые успешно прошли 180 студентов. Грантовая поддержка студенческих проектов также показала положительную динамику: 3 студенческих проекта получили финансовую поддержку, в том числе один из них – 490 тысяч рублей от «Росмолодёжи». Два студента университета стали призёрами грантов Фонда содействия инновациям «Студенческий стартап» федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства». Каждый из них получил грант в размере одного миллиона рублей. Наталья Александровна подчеркнула, что наш университет – образовательный центр региона. В целом в 2025 году структурными подразделениями вуза было реализовано 113 программ дополнительного образования, завершили обучение 2695 человек. 48 программ (66%), реализованы с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. На базе ХГУ было организовано обучение 325 преподавателей из числа по программам повышения квалификации. 22 студента университета прошли обучение по программам профессиональной переподготовки в рамках национального проекта «Кадры» на базе ИПКиПК. В реализации проекта «Герои Хакасии» университет выступает базовой организацией, где с 1 сентября 2025 года проходят обучение 25 слушателей из числа участников и ветеранов специальной военной операции. Успешно расширяется взаимодействие ХГУ с вузами по обучению студентов в части получения второй квалификации по программам профессиональной переподготовки, реализуемым в рамках проекта «Цифровые кафедры» федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» (соглашение о консорциуме с Национальным исследовательским Томским госуниверситетом). Уверенно развивается цифровое пространство вуза. Молодые учёные университета приняли участие в VII Межрегиональном молодёжном инновационном форуме «Инновации – 2025», фестивале «НАУКА 0+» и Технофоруме «Артпром». Призовых мест удостоены девять проектов ХГУ. В вузе прошёл I Международный конкурс изобретательских и творческих проектов обучающихся «ARTИдеЯ». В целом по итогам участия в 2025 году в научных конкурсных мероприятиях студентами вуза получено 2027 наград. В институтах вуза функционирует 8 научных обществ студентов, объединяющих 14 кружков, 1 центр развития креативных компетенций, 1 конструкторское учебное бюро, 4 профильных объединения, 1 стартап-студия и 4 проблемные группы. Результатом научно-исследовательской работы студентов университета стало опубликование 1361 научной работы, причём 79% из них подготовлены без соавторов из числа сотрудников университета. На различные конкурсы было подано 375 студенческих работ, что превышает показатель прошлого года. Особого внимания заслуживает участие студентов в патентно-лицензионной деятельности. 33 обучающихся стали соавторами 31 разработки, поданной на регистрацию в Роспатент, включая 14 заявок на программы для ЭВМ и базы данных, 1 заявку на изобретение, одна на полезную модель и пятнадцать на промышленные образцы. В сфере цифровой трансформации процессов разработана новая версия АИС «Абитуриент», соответствующая требованиям по интеграции с Суперсервисом и ФИС ГИА и приёма. Начат процесс перевода АИС «Студент» на микросервисную архитектуру. Загружены сведения по электронным студенческим билетам и зачётным книжкам. Актуализировано программное обеспечение сайта для повышения устойчивости к DDoS-атакам. С 2019 по 2025 годы разработаны и внедрены в образовательный процесс 96 учебных онлайн-курсов, в том числе 16 онлайн – в 2025. За год подготовлены 27 видеолекций по дисциплинам базового и профессионального циклов. Общее количество студентов, прошедших обучение по всем онлайн-курсам, составило 1783 человека. Общее количество пользователей АИС «Образовательный портал» в 2025 г. составило около 10000 человек. Университет успешно формирует социокультурную среду и новые молодёжные пространства для самореализации студентов, развития студенческих объединений. В вузе в октябре 2025 года состоялось открытие Молодёжного пространства «Катанов» в рамках реализации проектного решения на средства Гранта Росмолодежь. В декабре 2025 года состоялось открытие группы кратковременного пребывания детей в рамках реализации федерального проекта «Помоги маме учиться». Произведен ремонт аудиторного фонда в шести учебных корпусах, административном корпусе и в 5 общежитиях университета. Произведен ремонт и переоснащение актового зала. В области молодёжной политики действуют 95 студенческих объединений по различным направлениям, в том числе 6 студенческих Медиа-центров, Волонтёрский центр. Численность волонтёров на мероприятиях превысила 1500 человек, в том числе 378 – зарегистрировано на платформе ДОБРО.РФ. Университет стал победителем Всероссийского конкурса молодёжных проектов среди образовательных организаций высшего образования в 2025 году – 6 проектов-победителей на общую сумму почти 15 млн рублей. Команда вуза одержала победу в Межокружном конкурсе на лучший студенческий совет общежитий «Общага» Сибирского и Дальневосточного федеральных округов и впервые стала участником Всероссийского конкурса на лучший студенческий совет общежитий «Общага» (г. Москва). Всего в 2025 году проведено более 650 мероприятий в рамках реализации программы воспитания, студенты университета приняли участие более чем в 500 мероприятиях различного уровня, в которых обучающиеся ХГУ одержали более 400 побед. В 2025 году Хакасский госуниверситет стал победителем Всероссийского конкурса молодёжных проектов в целях реализации мероприятия «Программа развития молодёжной политики и формирования профессиональных и общих компетенций обучающихся вуза «Студент нашего времени» и выиграл грант в форме субсидии – в размере 14,95 млн рублей для переоснащения материально-технической базы и формирования современного молодёжного пространства. В локальном рейтинге вузов Сибирского федерального округа Хакасский государственный университет занимает 14-е место, что является отражением результативности и общественной значимости работы научно-педагогического сообщества, его вовлеченности в решение различных аспектов региональной повестки. В завершение отчёта проректор рассказала о том, что в 2025 году в вузе состоялся выпуск 1925 человек, завершивших освоение программ высшего и среднего профессионального образования. За 2025 год в университете проведено 415 карьерных мероприятий, включая мероприятия в рамках «Дней карьеры» с общим охватом 15 420 участников. По результатам мониторинга удовлетворённости работодателей – 98% из них оценивают качество подготовки специалистов университета на уровне «хорошо» и «отлично».
Как меняется образовательный процесс под влиянием цифровых технологий и генеративного искусственного интеллекта и как воспитать критическое мышление у школьников при использовании нейросетей — в фокусе внимания VIII ежегодной конференции для руководителей и специалистов сферы образования «Большой педагогический совет МЭО», которая пройдет накануне нового учебного года.
Единый центр управления цифровыми профилями студентов и доступом к образовательным ресурсам получил название «Identica» (Айдентика). По задумке автора – выпускника инженерно-технологического института ХГУ Кирилла Байронченко – разработка призвана решить проблему забытых паролей и упорядочить сервисы, на которые подписан пользователь.
Проблему влияния цифровизации на детей и семью изучила выпускница Хакасского госуниверситета Дания Гайфулина под научным руководством преподавателя института непрерывного педагогического образования ХГУ, кандидата педагогических наук Олеси Горбуновой. Исследователи установили, что 43 процента родителей не читают детям на ночь сказки, ссылаясь на занятость.
Более 70 обучающихся Хакасского госуниверситета трудятся в Российских студенческих отрядах. В республике действуют шесть направлений РСО: педагогические, строительные, сервисные, медицинские, путинные и отряды проводников. Студенты ХГУ задействованы практически во всех из них.
Находки сделаны во время практики студентов 1 и 2 курсов в Боградском районе, возле села Троицкое на раскопках памятников таштыкской археологической культуры. Их ежегодно размывают воды Красноярского моря. И это тот самый случай, когда «раскопать – значит, спасти».
Несколько лет назад в сельскохозяйственном колледже института менеджмента, экономики и агротехнологий ХГУ был открыт необычный кабинет арт-хроники «Память сильнее времени». Сегодня это уже настоящий музей, создателем и хранителем которого является преподаватель ОБЖ и лектор Российского общества «Знание» Вячеслав Кузьмин.
Мало кто знает, что на Руси издревле играли в мяч. Первые сохранившиеся российские письменные источники, в которых упоминается игра с большим мячом, перебрасываемым ногами, относятся к 1790 году. Систематические описания появляются в XIX веке.
В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении с 1 сентября на места в пределах квот: отдельной, особой и целевой. В него вошли абитуриенты, поступавшие без вступительных испытаний. Они пополнят ряды студентов, обучающихся на бюджетной основе по программам бакалавриата и специалитета очной, очно-заочной и заочной форм обучения.
Инспекторы Отдела Госавтоинспекции УВД по СЗАО ГУ МВД России по г. Москве организовали серию открытых уроков и мастер-классов по правилам дорожного движения для воспитанников детских садов № 1155 и № 1564.
На реализацию проекта «Разработка новых материалов и фактур с использованием аддитивных технологий для пошива сценических костюмов» Татьяна Опарина из инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета получит грант в размере одного миллиона рублей. Она стала победителем всероссийского конкурса «Студенческий стартап».
Студенты инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета под руководством старшего преподавателя Дмитрия Яковлева работают над созданием интерактивного тренажёра для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Проект реализуется при грантовой поддержке. В числе экспертов – психологи, дефектологи, АВА-специалисты.
В Тольяттинском государственном университете разработали методику, которая помогает студентам свободнее и увереннее строить устную речь на иностранном языке.
Проекты студентов инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета стали победителями всероссийского конкурса «Студенческий стартап». Каждая из четырёх команд получит по одному миллиону на реализацию своих работ.
Из них – свыше 9600 на бюджет, остальные на платный приём. Всего в этом году вузу предоставлено 1435 бесплатных мест по более чем 120 направлениям высшего и среднего профессионального образования.
Уже 85 лет в республиканской столице готовят педагогов. В июле 1941 года первыми выпускниками Абаканского учительского института стали 79 педагогов, а в победном 1945 – 104 человека.
