 |
От студенческих идей до диалога с властью: в Югре прошли два образовательных проекта для социальной сферы
В Югре прошли два крупных образовательных события: студенты Югорского государственного университета представили решения для социальных проектов в рамках программы «Больше чем идея», а руководители НКО из десяти регионов повысили квалификацию в «Школе устойчивого развития». Оба проекта направлены на развитие кадрового потенциала и укрепление социального предпринимательства в регионе. Партнёром выступил Фонд «Наше будущее».
В Югорском университете представили решения для социальных проектов региона
Фото: https://disk.yandex.ru/d/LKI7bVQOGCq-KQ
В Югорском государственном университете завершился первый проект «Больше чем идея», реализуемый совместно с Фондом «Наше будущее». Участниками стали более 50 человек — студенты, наставники, преподаватели, эксперты, социальные предприниматели и представители НКО.
В рамках проекта для студентов сформулировали практические задачи, которые они решали. Например, для Натальи Киосе, социального предпринимателя в сфере образования из Сургута (стаж более 25 лет), студенты разрабатывали предложения по сохранению качества образовательных услуг при отсутствии руководителя проекта и передаче бизнеса по наследству. Ещё один кейс — для Данила Добрикова из Ханты-Мансийска, руководителя НКО: команда искала способы защитить авторские права при создании интерактивной игры по мотивам национальных сказок народов Севера.
Все представленные идеи получили профессиональную оценку и рекомендации по внедрению. Эксперты отметили высокий уровень вовлеченности студентов, нестандартный подход к решению поставленных задач и стремление молодежи применять свои знания для решения актуальных социальных и предпринимательских вызовов.
Проект показал эффективность сотрудничества университета, бизнеса и некоммерческого сектора. Для студентов это стал практический опыт, а для предпринимателей и НКО — свежий взгляд на задачи и новые идеи.
Между Фондом «Наше будущее» и Югорским государственным университетом были достигнуты договоренности о продолжении реализации проекта «Больше чем идея» в последующие годы.
Образовательная программа «Школа устойчивого развития» для лидеров социальных проектов
Фото: https://disk.yandex.ru/d/yRS601hlzVaSNw
Также в Югре завершился второй модуль образовательной программы «Школа устойчивого развития НКО». Он собрал представителей из десяти регионов страны – руководителей некоммерческих организаций, органов власти, институтов поддержки и экспертов в сфере социального развития.
Акселерационная программа проводится Академией развития гражданского общества «Добрино» при партнёрстве фонда «Наше будущее». Одним из экспертов мероприятия выступила Ольга Сидорова – региональный представитель фонда.
«Школа устойчивого развития НКО» – это не только возможность получить новые знания и познакомиться с успешными практиками коллег, но и площадка для открытого диалога между лидерами социальных проектов, властью и институтами развития. Для меня было важно представить возможности фонда «Наше будущее» – показать, какие инструменты сегодня доступны для развития социальных инициатив. Уверена, что такие встречи помогают организациям находить новые ресурсы для роста, выстраивать партнёрства и создавать проекты, которые приносят реальную пользу людям и территориям», – говорит Ольга Сидорова.
Цель «Школы устойчивого развития НКО» – помочь некоммерческим организациям и социальным проектам из регионов России выстроить системную работу, повысить устойчивость и выйти на масштабирование.
Ольга Сидорова рассказала участникам о продуктах и возможностях фонда «Наше будущее» для развития социальных проектов. В ходе презентации были рассмотрены образовательные программы, инструменты развития социального предпринимательства, а также возможности для масштабирования социальных инициатив и повышения их устойчивости.
Например, участники познакомились с образовательной платформой фонда – «Лабораторией социального предпринимательства». Здесь комплексно собраны авторские программы, методические материалы, акселерационные инициативы, которые помогают социальным предпринимателям на разных стадиях – от поиска идеи для бизнеса до его масштабирования.
Ольга Сидорова не только представила фонд, но и выступила модератором диалоговой площадки между властью и НКО. Это был открытый разговор всех участников о том, какие проблемы мешают развитию социальных проектов, как наладить реальное партнёрство с государством и что нужно сделать уже сейчас.
Участие Фонда «Наше будущее» в подобных площадках способствует развитию социального предпринимательства, укреплению межсекторного взаимодействия и повышению устойчивости социальных проектов в регионе. Это также продолжает демонстрировать эффективное сотрудничество фонда с Академией «Добрино» и Ассоциацией лидеров социальных проектов Югры.
Справка:
Фонд «Наше будущее» – одна из первых и крупнейших в России организаций, системно развивающих социальное предпринимательство как инструмент решения актуальных социальных проблем регионов.
Контактное лицо: Артём Ипатьев
Компания: Фонд "Наше будущее"
Добавлен: 21:47, 15.06.2026
Количество просмотров: 136
Страна: Россия
| В магистратуре ХГУ заполнены все бюджетные места, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 16:41, 27.08.2026, Россия108 |
| В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении в магистратуру на бюджетные места. В новом учебном году к освоению второй ступени высшего образования приступят 225 человек. |
| Студентами колледжей ХГУ стали почти 400 человек, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:53, 25.08.2026, Россия196 |
| В Хакасском госуниверситете опубликован приказ о зачислении на бюджетные места по программам среднего профессионального образования. Студентами трёх колледжей – сельскохозяйственного, медицинского и педагогического образования, информатики и права – стали 380 человек. |
| Педагоги со всей страны обсудят грамотное использование ИИ и медиаконтента в школах и детских садах, «Мобильное Электронное Образование» (МЭО), 14:06, 14.08.2026, Россия442 |
| Как меняется образовательный процесс под влиянием цифровых технологий и генеративного искусственного интеллекта и как воспитать критическое мышление у школьников при использовании нейросетей — в фокусе внимания VIII ежегодной конференции для руководителей и специалистов сферы образования «Большой педагогический совет МЭО», которая пройдет накануне нового учебного года. |
| Выпускник ХГУ создал цифровую платформу для управления доступом к образовательным сервисам, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 14:04, 14.08.2026, Россия235 |
| Единый центр управления цифровыми профилями студентов и доступом к образовательным ресурсам получил название «Identica» (Айдентика). По задумке автора – выпускника инженерно-технологического института ХГУ Кирилла Байронченко – разработка призвана решить проблему забытых паролей и упорядочить сервисы, на которые подписан пользователь. |
| В ХГУ установили, что «цифра» вытесняет сказку для малышей, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:57, 14.08.2026, Россия266 |
| Проблему влияния цифровизации на детей и семью изучила выпускница Хакасского госуниверситета Дания Гайфулина под научным руководством преподавателя института непрерывного педагогического образования ХГУ, кандидата педагогических наук Олеси Горбуновой. Исследователи установили, что 43 процента родителей не читают детям на ночь сказки, ссылаясь на занятость. |
| Карьера студентов ХГУ начинается в РСО, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:46, 14.08.2026, Россия136 |
| Более 70 обучающихся Хакасского госуниверситета трудятся в Российских студенческих отрядах. В республике действуют шесть направлений РСО: педагогические, строительные, сервисные, медицинские, путинные и отряды проводников. Студенты ХГУ задействованы практически во всех из них. |
| Археологическая практика студентов ХГУ принесла новые открытия, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:29, 11.08.2026, Россия211 |
| Находки сделаны во время практики студентов 1 и 2 курсов в Боградском районе, возле села Троицкое на раскопках памятников таштыкской археологической культуры. Их ежегодно размывают воды Красноярского моря. И это тот самый случай, когда «раскопать – значит, спасти». |
| Музей ХГУ пополняется экспонатами от участников СВО, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:12, 11.08.2026, Россия135 |
| Несколько лет назад в сельскохозяйственном колледже института менеджмента, экономики и агротехнологий ХГУ был открыт необычный кабинет арт-хроники «Память сильнее времени». Сегодня это уже настоящий музей, создателем и хранителем которого является преподаватель ОБЖ и лектор Российского общества «Знание» Вячеслав Кузьмин. |
| Студентка ХГУ исследовала феномен русской игры кила, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 00:06, 06.08.2026, Россия789 |
| Мало кто знает, что на Руси издревле играли в мяч. Первые сохранившиеся российские письменные источники, в которых упоминается игра с большим мячом, перебрасываемым ногами, относятся к 1790 году. Систематические описания появляются в XIX веке. |
| В ХГУ зачислены первые абитуриенты, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 07:57, 05.08.2026, Россия614 |
| В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении с 1 сентября на места в пределах квот: отдельной, особой и целевой. В него вошли абитуриенты, поступавшие без вступительных испытаний. Они пополнят ряды студентов, обучающихся на бюджетной основе по программам бакалавриата и специалитета очной, очно-заочной и заочной форм обучения. |
| Студентка ХГУ шагнула в будущее, создавая эксклюзивные костюмы, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 06:55, 05.08.2026, Россия103 |
| На реализацию проекта «Разработка новых материалов и фактур с использованием аддитивных технологий для пошива сценических костюмов» Татьяна Опарина из инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета получит грант в размере одного миллиона рублей. Она стала победителем всероссийского конкурса «Студенческий стартап». |
| Интерактивный тренажёр для поддержки детей с ОВЗ создадут в ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 06:47, 05.08.2026, Россия144 |
| Студенты инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета под руководством старшего преподавателя Дмитрия Яковлева работают над созданием интерактивного тренажёра для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Проект реализуется при грантовой поддержке. В числе экспертов – психологи, дефектологи, АВА-специалисты. |
| Не бояться говорить на иностранном языке, ТГУ, 16:29, 03.08.2026, Россия467 |  |
| В Тольяттинском государственном университете разработали методику, которая помогает студентам свободнее и увереннее строить устную речь на иностранном языке. |
|
|
