 |
Ушёл из банка в школу и начал зарабатывать
Выпускник Тольяттинского государственного университета Даниил Ахметов разработал успешную бизнес-модель репетиторского центра после того, как сменил финансовую сферу деятельности на преподавательскую. Он просчитал экономику, выстроил стратегию масштабирования, запустил проект и уже получает стабильный доход. Эта разработка легла в основу его выпускной квалификационной работы, которую он защитил на отлично.
Даниил Ахметов в этом году окончил бакалавриат в институте финансов, экономики и управления ТГУ. Его идея репетиторского центра оказалась на редкость своевременной. По данным компании «Экспресс-Обзор», объём рынка репетиторских услуг в России в 2024 году, когда Даниил приступил к написанию своей работы, составлял 90 млрд рублей. Сегодня каждый второй школьник в России занимается с репетитором, а спрос на дополнительные занятия только за последний год вырос на 20%. И если родители готовы платить, а дети нуждаются в индивидуальном подходе, то у грамотно выстроенного репетиторского центра есть все шансы занять прочное место в этом сегменте рынка.
Проект Даниила Ахметова именно такой – грамотно выстроенный. В его основе авторская методика, созданная после анализа более двух тысяч работ, и гибридная модель обучения, рассчитанная на учащихся 9-11 классов. А начиналось всё с того, что старший клиентский менеджер банка, вопреки ожиданиям родителей, ушёл работать в школу.
– Пошёл за призванием, – поясняет Даниил. – А в школе начали подходить дети и просить позаниматься с ними дополнительно. Первое время я просто бесплатно помогал тем, у кого было огромное желание учиться.
Но спрос рос, и через три месяца работы в школе студент ТГУ открыл свою первую репетиторскую школу. Так появился проект для диплома.
Бизнес-модель репетиторского центра Даниила Ахметова включает три этапа. На старте – самозанятость, отработка авторских методик и набор первых учеников. Следующий шаг – открытие индивидуального предпринимательства, аренда помещения, найм преподавателей и внедрение CRM-системы для работы с клиентами. Третий этап – создание общества с ограниченной ответственностью и масштабирование: филиалы в городах-миллионниках, мобильное приложение, собственный ассистент для учеников.
Проект уже работает и приносит деньги своему создателю. Сейчас услугами репетиторского центра пользуются порядка 30-40 учеников – в зависимости от сезона. Пока Даниил работает как самозанятый, его вложения равны нулю, а доход растёт с каждым месяцем: в феврале 2026 года он заработал 85 тысяч рублей, в марте – 100 тысяч, в апреле – уже 120 тысяч. Когда проект перейдет на следующий уровень – открытие ИП, аренда помещения, найм преподавателей – потребуются инвестиции. Именно тогда начнет отсчитываться срок окупаемости, который по расчетам составит примерно 2 года 9 месяцев. Через три года центр сможет принимать до 250 детей, а годовая выручка выйдет на 16 миллионов рублей. В отличие от онлайн-школ с записанными курсами, выпускник-предприниматель из ТГУ делает ставку на личный контакт с учениками. По словам Даниила Ахметова, живое общение – главное конкурентное преимущество репетиторства.
– Репетитор продаёт не просто знания, а себя как человека, которому можно доверять, – объясняет он. – Одного из моих учеников, который пять лет не прикасался к учебникам, нужно было за три месяца подготовить к ОГЭ. Парня не волновали мои дипломы и заслуги – ему было важно, чтобы рядом оказался человек, с которым комфортно. В итоге мы справились, и экзамен он сдал.
Важной частью личного бренда Даниила является его собственная подготовка: каждый год он сдает ЕГЭ на высокий балл, чтобы доказать ученикам – «я смог, и вы сможете». Есть также и добрая традиция: Даниил поздравляет своих учеников с праздниками.
– Если ребята успешно сдают экзамен – а такое бывает в 100% случаев – они получают подарок: письмо с тёплыми словами и коробочку со сладостями. Такой подход укрепляет доверие и создаёт особую атмосферу, в которую хочется возвращаться, – уверен Даниил Ахметов.
Проект Даниила Ахметова – пример того, как реальный бизнес лёг в основу выпускной квалификационной работы. Студент ТГУ защитил диплом и уже готов к следующему этапу – масштабированию. А значит, в ближайшие годы у школьников из разных городов страны появится шанс заниматься по методике, которая родилась в Тольяттинском госуниверситете и уже доказала свою эффективность.
Контактное лицо: Ольга Колпашникова
Компания: ТГУ
Добавлен: 21:36, 04.07.2026
Количество просмотров: 722
Страна: Россия
| Педагоги со всей страны обсудят грамотное использование ИИ и медиаконтента в школах и детских садах, «Мобильное Электронное Образование» (МЭО), 14:06, 14.08.2026, Россия409 |
| Как меняется образовательный процесс под влиянием цифровых технологий и генеративного искусственного интеллекта и как воспитать критическое мышление у школьников при использовании нейросетей — в фокусе внимания VIII ежегодной конференции для руководителей и специалистов сферы образования «Большой педагогический совет МЭО», которая пройдет накануне нового учебного года. |
| Выпускник ХГУ создал цифровую платформу для управления доступом к образовательным сервисам, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 14:04, 14.08.2026, Россия212 |
| Единый центр управления цифровыми профилями студентов и доступом к образовательным ресурсам получил название «Identica» (Айдентика). По задумке автора – выпускника инженерно-технологического института ХГУ Кирилла Байронченко – разработка призвана решить проблему забытых паролей и упорядочить сервисы, на которые подписан пользователь. |
| В ХГУ установили, что «цифра» вытесняет сказку для малышей, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:57, 14.08.2026, Россия174 |
| Проблему влияния цифровизации на детей и семью изучила выпускница Хакасского госуниверситета Дания Гайфулина под научным руководством преподавателя института непрерывного педагогического образования ХГУ, кандидата педагогических наук Олеси Горбуновой. Исследователи установили, что 43 процента родителей не читают детям на ночь сказки, ссылаясь на занятость. |
| Карьера студентов ХГУ начинается в РСО, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:46, 14.08.2026, Россия122 |
| Более 70 обучающихся Хакасского госуниверситета трудятся в Российских студенческих отрядах. В республике действуют шесть направлений РСО: педагогические, строительные, сервисные, медицинские, путинные и отряды проводников. Студенты ХГУ задействованы практически во всех из них. |
| Археологическая практика студентов ХГУ принесла новые открытия, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:29, 11.08.2026, Россия192 |
| Находки сделаны во время практики студентов 1 и 2 курсов в Боградском районе, возле села Троицкое на раскопках памятников таштыкской археологической культуры. Их ежегодно размывают воды Красноярского моря. И это тот самый случай, когда «раскопать – значит, спасти». |
| Музей ХГУ пополняется экспонатами от участников СВО, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:12, 11.08.2026, Россия122 |
| Несколько лет назад в сельскохозяйственном колледже института менеджмента, экономики и агротехнологий ХГУ был открыт необычный кабинет арт-хроники «Память сильнее времени». Сегодня это уже настоящий музей, создателем и хранителем которого является преподаватель ОБЖ и лектор Российского общества «Знание» Вячеслав Кузьмин. |
| Студентка ХГУ исследовала феномен русской игры кила, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 00:06, 06.08.2026, Россия777 |
| Мало кто знает, что на Руси издревле играли в мяч. Первые сохранившиеся российские письменные источники, в которых упоминается игра с большим мячом, перебрасываемым ногами, относятся к 1790 году. Систематические описания появляются в XIX веке. |
| В ХГУ зачислены первые абитуриенты, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 07:57, 05.08.2026, Россия600 |
| В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении с 1 сентября на места в пределах квот: отдельной, особой и целевой. В него вошли абитуриенты, поступавшие без вступительных испытаний. Они пополнят ряды студентов, обучающихся на бюджетной основе по программам бакалавриата и специалитета очной, очно-заочной и заочной форм обучения. |
| Студентка ХГУ шагнула в будущее, создавая эксклюзивные костюмы, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 06:55, 05.08.2026, Россия90 |
| На реализацию проекта «Разработка новых материалов и фактур с использованием аддитивных технологий для пошива сценических костюмов» Татьяна Опарина из инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета получит грант в размере одного миллиона рублей. Она стала победителем всероссийского конкурса «Студенческий стартап». |
| Интерактивный тренажёр для поддержки детей с ОВЗ создадут в ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 06:47, 05.08.2026, Россия132 |
| Студенты инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета под руководством старшего преподавателя Дмитрия Яковлева работают над созданием интерактивного тренажёра для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Проект реализуется при грантовой поддержке. В числе экспертов – психологи, дефектологи, АВА-специалисты. |
| Не бояться говорить на иностранном языке, ТГУ, 16:29, 03.08.2026, Россия456 |  |
| В Тольяттинском государственном университете разработали методику, которая помогает студентам свободнее и увереннее строить устную речь на иностранном языке. |
| Более 15 тысяч заявлений от абитуриентов поступило в ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 14:56, 03.08.2026, Россия154 |
| Из них – свыше 9600 на бюджет, остальные на платный приём. Всего в этом году вузу предоставлено 1435 бесплатных мест по более чем 120 направлениям высшего и среднего профессионального образования. |
| 85 лет в Абакане готовят педагогов, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:48, 21.07.2026, Россия1025 |
| Уже 85 лет в республиканской столице готовят педагогов. В июле 1941 года первыми выпускниками Абаканского учительского института стали 79 педагогов, а в победном 1945 – 104 человека. |
|
|
