 |
«Ростелеком» и Оргкомитет «Сочи 2014» провели Олимпийский урок для российских школьников
«Ростелеком» Оргкомитет «Сочи 2014» организовали для школьников Олимпийский урок – «Поддержи российскую сборную на Играх в Сочи».
Занятие прошло в формате всероссийской прямой Интернет-трансляции урока из школы № 9 города Сочи, который примет в 2014 году Олимпийские зимние игры. Участниками урока в Сочи стали 250 школьников – самых активных участников олимпийских образовательных программ из разных учебных заведений города. В Москве с помощью системы видеоконцеренцсвязи к ним присоединились гости Оргкомитета «Сочи 2014» – ученики победителя Всероссийского конкурса «Учитель Сочи 2014».
Прямую Интернет-трансляцию урока любой желающий мог смотреть на сайтах www.rostelecom.ru/live и www.soch2014.com.
Открытый урок «Поддержи российскую сборную на Играх в Сочи» провели паралимпийский чемпион по горным лыжам, генеральный секретарь Паралимпийского комитета России Михаил Терентьев, Олимпийская чемпионка по прыжкам на батуте, председатель Олимпийского совета Краснодарского края Ирина Караваева и участник Олимпийских игр по санному спорту Кирилл Сериков. Они рассказали школьникам о зимних олимпийских и паралимпийских видах спорта, а также о тех представителях российской сборной, которые готовятся побороться за медали на Играх в Сочи.
Урок начался с олимпийской зарядки, после которой известные спортсмены рассказали ребятам о том, как им важна поддержка болельщиков, о зимних видах спорта и о тех членах российской сборной, которые планируют приехать на Игры. В живом общении ребята из двух городов смогли задать спортсменам все интересующие их вопросы, рассказать о своем первом спортивной опыте, а также вместе разучить спортивные «кричалки». Завершился урок общим коллективным фото и автограф-сессией.
Урок состоялся в рамках федеральной программы олимпийского образования «Сочи 2014», участниками которой являются «Ростелеком», Оргкомитет «Сочи-2014» и ОКР.
«Ростелеком» является Генеральным партнером Олимпийской команды России и Олимпийских зимних игр 2014 года в Сочи в категории «Телекоммуникации» с 2009 года. Сегодня Компания принимает активное участие в подготовке к Играм, создавая необходимую телекоммуникационную инфраструктуру.
«Ростелеком» также оказывает поддержку спортивным, образовательным и культурным мероприятиям, предваряющим проведение Игр, руководствуясь принципом «Олимпиада – каждому!»
Контактное лицо: Кудрявцев Николай
Компания: Макрорегиональный филиал "Юг" ОАО "Ростелеком"
Добавлен: 17:07, 03.09.2013
Количество просмотров: 875
| Кафедры «Швабе» в ведущих инженерных вузах за три года подготовили свыше 500 студентов, Холдинг «Швабе» Госкорпорация Ростех, 22:56, 31.01.2026, Россия46 |
| Специалисты предприятий холдинга «Швабе» Госкорпорации Ростех обучили за три года на восьми базовых кафедрах ведущих инженерных вузов более 500 студентов. Подготовка велась по востребованным в оптической промышленности направлениям – это фотоника и оптоинформатика, создание новых материалов, технологии на уровни структуры вещества, лазерная физика и другие. |
| Студентки ХГУ вышли в финал международного конкурса молодых учёных, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:53, 31.01.2026, Россия37 |
| Анастасия Парасюк и Алина Чухрова из инженерно-технологического института ХГУ вошли в десятку участников VI Международного конкурса молодых ученых в сфере интеллектуальной собственности «Интеллект», допущенных к очному туру. Девушки представили проект «Разработка и продвижение детских сувенирных наборов с элементами культурного наследия республики «Моя Хакасия». |
| Холдинг «Швабе» поставил новейший дефибриллятор АНД А25 в Уральский государственный медуниверситет, Холдинг «Швабе» Госкорпорация Ростех, 22:07, 27.01.2026, Россия89 |
| Уральский оптико-механический завод им. Э. С. Яламова (УОМЗ, входит в холдинг «Швабе» Госкорпорации Ростех) передал Уральскому государственному медицинскому университету (УГМУ) новейшую разработку – автоматический наружный дефибриллятор АНД А25 тренировочной модели. Изделие дает интеллектуальные голосовые подсказки, что поможет обучать студентов вуза основам оказания помощи при нарушениях сердечного ритма. |
|
|
