Практический семинар-тренинг ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ (EQ) для лидеров
В условиях экономического кризиса способность вырабатывать новые модели поведения и достигать поставленных целей, умение использовать создавшуюся ситуацию как виток развития и обеспечить непрерывность накопления новых знаний и навыков, во многом определяется индивидуальным и коллективным эмоциональным интеллектом (EQ ) Именно анализ эмоциональных компетенций необходим для прогноза успешности в работе. Эффективные коммуникации, урегулирование конфликтов, проявление эмпатии и создания культуры инноваций в организации – это только некоторые из многих проявлений EQ. Курс разработан с учетом накопленного мирового опыта и адаптирован к современной российской действительности.
Целевая аудитория: Руководители компаний, менеджеры, HR-cпециалисты, коучи, консультанты, психологи-консультанты, специалисты, желающие повысить свою квалификацию, частные лица, которые хотят повысить свою эмоциональную компетентность
Цели тренинга: Сформировать навыки работы со своими внутренними эмоциями, выработать умение по вхождению в рабочее ресурсное состояние, приобрести уверенность в себе, уметь находить и принимать решения в «безвыходных» ситуациях, вдохновлять людей и управлять их эмоциональным состоянием.
Программа : • Почему это важно - обращение к эмоциональной компетентности ( EQ ). • Эмоциональная грамотность. Базовые эмоции. • Природа EQ – как работает мозг. • Влияние эмоций на принятие решений. • Эмоциональное лидерство. Эмоции руководителя как управленческий ресурс. • Пять шагов развития EQ . • Развитие самоосознанности. • Выбор своих эмоций и управление ими. • Стрессоустойчивость. Техники управления эмоциями. • Активное слушание • Эмпатия : понимание эмоций другого человека. Эмоции взаимоотношений. • Управление эмоциями в коллективе: от конфликтов к сотрудничеству.
Стоимость участия: 18 000 рублей (включая раздаточный материал и кофе-брейки).
Лето 2026 года стало для Алтайского государственного аграрного университета знаковым: сразу два преподавателя успешно защитили диссертации и получили ученую степень кандидата экономических наук.
Выпускник Тольяттинского государственного университета Даниил Ахметов разработал успешную бизнес-модель репетиторского центра после того, как сменил финансовую сферу деятельности на преподавательскую.
Сегодня, 3 июля, Республика Хакасия отмечает своё 35-летие, как самостоятельный субъект Российской Федерации. Именно в этот день в 1991 году Верховный Совет РСФСР утвердил ходатайства четырёх автономных областей – Адыгейской, Горно-Алтайской, Карачаево-Черкесской и Хакасской о выводе их из составов краевых административно-территориальных образований и придании им статуса самостоятельных субъектов Российской Федерации.
Таисия Смирнова из института филологии и искусств Хакасского госуниверситета приняла участие в Межрегиональном конкурсе переводов англоязычных песенных текстов. По его итогам были определены победитель и четыре призёра, в число которых вошла магистрантка ХГУ.
29–30 июня в Москве прошел форум учителей агротехнологических классов. Пятеро педагогов из Алтайского края представили регион. Проект Кулундинской школы №2 получил благодарность Минсельхоза России.
В июне нынешнего года исполнилось 32 года Хакасскому госуниверситету. За это время вуз подготовил десятки тысяч специалистов. Среди них – Дмитрий Анатольевич Бученик, который 32 года назад стал студентом нашего университета. С февраля 2025 года он – заместитель Главы Республики Хакасия - Председателя Правительства Республики Хакасия.
Демонстрационный экзамен исключает традиционный формат проверки знаний в виде устных ответов или тестирования. Это сложный комплекс практических задач, которые выпускник должен решить в режиме реального времени на специально оборудованных площадках, имитирующих реальные рабочие места.
Одним из востребованных, разработанным специально для детей с ОВЗ, стал проект «Здравствуй, зритель!». Его автор – выпускница института непрерывного педагогического образования ХГУ Александра Вильбик.
«Академия iSpring» разработала практическую программу «Геймификация в онлайн-курсах» для методистов, педагогических дизайнеров, разработчиков электронных курсов, преподавателей и учителей.
