 |
«ГрамотаГрад» подводит итоги осеннего «Сезона грамотности»
С 27 октября по 1 ноября 2023 года на базе Центра развития «СЛОВО» в рамках проекта для младших школьников «ГрамотаГрад» (п. Сукко, Черноморское побережье) была успешно реализована очная интенсивная образовательная программа осеннего «Сезона грамотности».
Программа была направлена на восполнение и системное укрепление знаний учащихся младшего школьного возраста по основным дисциплинам начальной школы: математике и русскому языку. Метод «погружение в предмет», заложенный в основу реализации интенсива, обеспечил максимальную концентрацию внимания на ключевых темах, а также позволил вести групповую и индивидуальную работу.
В течение недели занятия проходили в малых разновозрастных группах (экипажах), что способствовало развитию командной работы, самостоятельности и обмену опытом между учащимися. Учебный процесс включал не только изучение предметов, но и организацию развивающих, творческих и спортивных активностей, а также эко-походов в можжевеловом лесу и по побережью Черного моря.
Перед стартом обучения педагогами школы были проведены входные диагностические задания для детей 2-5 классов, приехавших из таких городов, как Самара, Санкт-Петербург, Улан-Удэ, Челябинск, Москва, Луганск, Казань, Геленджик и Феодосия.
Первоначальная диагностика по русскому языку включала в себя контрольное списывание с грамматическими заданиями, а основной акцент в интенсивном курсе был сделан на изучение темы синтаксиса, порядка синтаксического разбора предложения и работы с членами предложения. Анализ результатов подтвердил общую тенденцию: школьники затрудняются в разграничении между частями речи и членами предложения. Целенаправленное изучение и пошаговое погружение в алгоритм синтаксического разбора обеспечило формирование базовых умений, а также возможность самостоятельного выполнения разбора на заключительном этапе программы.
С учащимися 4–5 классов дополнительно рассматривалась тема словосочетаний. Эффективность выбранного подхода была подтверждена итоговой самостоятельной работой, где учащиеся уверенно применяли полученные знания.
В качестве ключевой части «погружения» в математику был выбран блок по геометрии. Стартовая диагностика знаний показала необходимость дополнительной практики для младших школьников. За время проведения интенсива учащиеся освоили понятия геометрических фигур, работу с длинами, площадями и периметрами, а также приобрели навыки измерения и расчетов с использованием инструментов. Обучающиеся 2–3 классов проявили интерес к практическим и наглядным заданиям, а 4–5 классы успешно справились с усложненными примерами и продемонстрировали хорошее усвоение материала. Практические задания и тесты, сопровождающие каждую новую тему, способствовали закреплению изученного материала.
Результаты проведённой недели подтверждают эффективность очного интенсива по методу «погружение в предмет». Элина Варфоломеева, директор Центра «СЛОВО» и сооснователь «ГрамотаГрад» отмечает: «Для нас особенно важно, чтобы в начальной школе был заложен прочный фундамент базовых знаний. Если этот фундамент не будет крепким, дальнейшее обучение, как строящийся дом, начинает давать трещины. А в средней школе эти «трещины» начинают явно проступать и не дают ребенку уверенно осваивать программу. Мы верим, что знания, полученные в начале пути, становятся опорой на жизненном маршруте человека».
Команда проекта «ГрамотаГрад» выражает уверенность, что программа «Сезоны грамотности» продолжит способствовать образовательному успеху и реальному росту знаний детей начальных классов.
Контактное лицо: Анастасия Серёгина
Компания: «ГрамотаГрад»
Добавлен: 21:18, 18.11.2025
Количество просмотров: 183
Страна: Россия
| Будущие историки ХГУ создают доспехи кыргызских всадников 18 века, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 23:41, 20.02.2026, Россия336 |
| Участники Студенческого археолого-этнографического кружка института истории и права Хакасского госуниверситета совместно с клубом исторического моделирования «ХООРАЙ» приступили к работе над воссозданием ламеллярных доспехов. Они были важной частью экипировки тяжеловооруженных кыргызских всадников в период с VIII по XIII века. |
| Время выбирать: ХГУ проводит профориентационные встречи, ХГУ им. Н.Ф. Катанова, 23:32, 20.02.2026, Россия259 |
| До начала приёмной кампании-2026 в вузах России осталось четыре месяца. Правильно выбрать будущую профессию – одна из главных задач, которая стоит перед выпускниками школ, и ХГУ помогает ребятам её решить. |
| Как прошел «Культурный февраль» для студентов Алтайского ГАУ?, ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 23:25, 20.02.2026, Россия104 |
| Кафедра гуманитарных дисциплин Алтайского государственного аграрного университета в новом году возобновила активную просветительскую деятельность со студентами, занимаясь их эстетическим воспитанием посредством посещений публичных лекций, встреч и интересными людьми, посещением культурных мероприятий Барнаула. |
| В АлтГУ провели митап о методологии для дизайнеров, Институт гуманитарных наук АлтГУ, 22:48, 20.02.2026, Россия156 |
| В Институте гуманитарных наук Алтайского государственного университета 17 декабря состоялся митап «От реферата к реальному продукту: как превратить исследование в дизайн-проект». |
| В Хакасии пройдёт Всероссийская акция «Tolles Diktat-2026», Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 23:01, 13.02.2026, Россия816 |
| С 16 по 28 февраля Хакасский госуниверситет станет региональной площадкой XIV Всероссийской открытой акции «Tolles Diktat» («Классный диктант по немецкому языку»). Она приурочена к Международному дню родного языка и направлена на развитие культуры грамотного письма на немецком языке, а также популяризацию историко-культурного наследия немцев России. |
|
|
