Сегодня 28 апреля в Галерее «Universum» опорного Алтайского государственного университета состоялось торжественное закрытие Сибирского этапа Федерального студенческого Турнира трех наук. Сегодня утром прошел финальный научный бой, по итогам которого, и, суммируя результаты прошедших за два предыдущих дня трех научных боев, эксперты мероприятия определили сильнейшие команды. По словам организаторов турнира, в сибирском этапе приняли участие очень сильные команды, которые интересовались не только своей сферой научной деятельности, но и предлагаемыми условиями задач из других областей, в том числе и искусства. «Особенность нашего турнира в том, что в рамках научных состязаний, научных боев мы даем возможность ребятам за короткое время получить максимум информации из разных областей знаний, научиться презентовать себя, отстаивать свое мнение и адекватно принимать стороннюю точку зрения, - отметила представитель федерального оргкомитета Турнира трех наук, студентка Воронежского государственного университета Анна Елисеева. – Несмотря на то, что в этом году было меньше команд, уровень проведения турнира значительно вырос. Мы получили огромное удовольствие от работы и слаженности команды организаторов Алтайского госуниверситета. Стал сложнее и интереснее уровень задач, уровень оппонирования и рецензирования результатов битв. Интересно также было наблюдать, как совершенствуются от боя к бою участники команд». В этом году в турнире приняли участие шесть студенческих команд из вузов Новосибирска, Омска, Кызыла, Горно-Алтайска и Барнаула, из которых только четыре получили право представлять свой вуз в финале федерального Турнира трех наук в Воронеже. Согласно результатам экспертной оценки работы студентов на турнире места распределились следующим образом: 4 место – «Ползуновцы», Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова; 3 место – «Пять озер», Омский государственный университет; 2 место – «Атом», Алтайский государственный университет; 1 место – «Будем творить своими мозгами», Новосибирский государственный университет. На закрытии турнира также были награждены лучшие игроки Турнира трех наук, эксперты мероприятия и названы победители фотоконкурса «Турнир глазами участников». Остается добавить, что до финала в Воронеже еще состоится два этапа: Приволжский - до 28 апреля и Южный этап - до 5 мая.
Лето 2026 года стало для Алтайского государственного аграрного университета знаковым: сразу два преподавателя успешно защитили диссертации и получили ученую степень кандидата экономических наук.
Выпускник Тольяттинского государственного университета Даниил Ахметов разработал успешную бизнес-модель репетиторского центра после того, как сменил финансовую сферу деятельности на преподавательскую.
Сегодня, 3 июля, Республика Хакасия отмечает своё 35-летие, как самостоятельный субъект Российской Федерации. Именно в этот день в 1991 году Верховный Совет РСФСР утвердил ходатайства четырёх автономных областей – Адыгейской, Горно-Алтайской, Карачаево-Черкесской и Хакасской о выводе их из составов краевых административно-территориальных образований и придании им статуса самостоятельных субъектов Российской Федерации.
Таисия Смирнова из института филологии и искусств Хакасского госуниверситета приняла участие в Межрегиональном конкурсе переводов англоязычных песенных текстов. По его итогам были определены победитель и четыре призёра, в число которых вошла магистрантка ХГУ.
29–30 июня в Москве прошел форум учителей агротехнологических классов. Пятеро педагогов из Алтайского края представили регион. Проект Кулундинской школы №2 получил благодарность Минсельхоза России.
В июне нынешнего года исполнилось 32 года Хакасскому госуниверситету. За это время вуз подготовил десятки тысяч специалистов. Среди них – Дмитрий Анатольевич Бученик, который 32 года назад стал студентом нашего университета. С февраля 2025 года он – заместитель Главы Республики Хакасия - Председателя Правительства Республики Хакасия.
Демонстрационный экзамен исключает традиционный формат проверки знаний в виде устных ответов или тестирования. Это сложный комплекс практических задач, которые выпускник должен решить в режиме реального времени на специально оборудованных площадках, имитирующих реальные рабочие места.
Одним из востребованных, разработанным специально для детей с ОВЗ, стал проект «Здравствуй, зритель!». Его автор – выпускница института непрерывного педагогического образования ХГУ Александра Вильбик.
«Академия iSpring» разработала практическую программу «Геймификация в онлайн-курсах» для методистов, педагогических дизайнеров, разработчиков электронных курсов, преподавателей и учителей.
