 |
50 студентов-платников в ХГУ переведены на бюджет
Освободившиеся бюджетные места заняли 23 студента, обучающихся по программам среднего профессионального образования, и 27 – получающих высшее образование.
У тех, кто не прошёл по конкурсу, есть выбор: подождать год и попробовать поступить ещё раз или выбрать платное обучение. Обучаясь платно, студенты могут взять образовательный кредит. Но у них есть шанс во время обучения перейти на бюджет. Желающих много, поэтому вуз проводит конкурсный отбор при появлении вакантных мест.
Возможность поучаствовать в конкурсе на вакантные бюджетные места появляется у студентов два раза в год по окончании учебных семестров. Решение о переводе принимает специально созданная в университете комиссия. Определяющим фактором является хорошая и отличная успеваемость в течение двух последних семестров и другие условия, например, участие в общественной жизни колледжа или института, университета, спортивные достижения, научная деятельность – публикации, участие в конкурсах и конференциях.
– Правом перейти на бесплатное обучение обладают студенты, не имеющие на момент подачи заявления академической задолженности, долга по оплате за обучение и дисциплинарных взысканий, – поясняет проректор по учебной работе ХГУ Наталья ПРОПОЙ. – Также учитываются все индивидуальные достижения студента.
Перевестись на бюджет можно только при наличии свободных мест на соответствующей программе, направлению подготовки и форме обучения нужного курса. Места освобождаются по разным причинам: студентов отчисляют за неуспеваемость, они женятся и уходят работать и т.д. Информацию о вакантных бюджетных местах можно узнать на сайте университета. Она обновляется два раза в год после сессий и перед началом нового семестра.
В ХГУ студенты получают государственную академическую стипендию размером от 1600 рублей в колледже (2000 рублей «отличники») до 4300 тысяч рублей в институте (5375 рублей «отличники»). А за различные достижения в учебной, научной, общественной, культурно-творческой и спортивной деятельности студентам дополнительно выплачивается повышенная государственная академическая стипендия в размере 13 800 рублей.
Итак, если студент учится «на договоре» в ХГУ, но очень хочет изменить ситуацию и перейти на «бюджет» – это возможно. Дважды в год по окончании очередного семестра.
Контактное лицо: Ботева Эльмира Дмитриевна
Компания: Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова
Добавлен: 17:52, 06.08.2025
Количество просмотров: 225
Страна: Россия
| Кафедры «Швабе» в ведущих инженерных вузах за три года подготовили свыше 500 студентов, Холдинг «Швабе» Госкорпорация Ростех, 22:56, 31.01.2026, Россия46 |
| Специалисты предприятий холдинга «Швабе» Госкорпорации Ростех обучили за три года на восьми базовых кафедрах ведущих инженерных вузов более 500 студентов. Подготовка велась по востребованным в оптической промышленности направлениям – это фотоника и оптоинформатика, создание новых материалов, технологии на уровни структуры вещества, лазерная физика и другие. |
| Студентки ХГУ вышли в финал международного конкурса молодых учёных, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:53, 31.01.2026, Россия37 |
| Анастасия Парасюк и Алина Чухрова из инженерно-технологического института ХГУ вошли в десятку участников VI Международного конкурса молодых ученых в сфере интеллектуальной собственности «Интеллект», допущенных к очному туру. Девушки представили проект «Разработка и продвижение детских сувенирных наборов с элементами культурного наследия республики «Моя Хакасия». |
| Холдинг «Швабе» поставил новейший дефибриллятор АНД А25 в Уральский государственный медуниверситет, Холдинг «Швабе» Госкорпорация Ростех, 22:07, 27.01.2026, Россия89 |
| Уральский оптико-механический завод им. Э. С. Яламова (УОМЗ, входит в холдинг «Швабе» Госкорпорации Ростех) передал Уральскому государственному медицинскому университету (УГМУ) новейшую разработку – автоматический наружный дефибриллятор АНД А25 тренировочной модели. Изделие дает интеллектуальные голосовые подсказки, что поможет обучать студентов вуза основам оказания помощи при нарушениях сердечного ритма. |
|
|
