 |
Зачем сегодня мониторить универсальные учебные действия школьников
Академия «Просвещение» проводит обучение по модульной программе «Мониторинг как компонент ВСОКО» (подробная информация о курсах повышения квалификации размещена на сайте проекта https://academy.prosv.ru/page9413595.html), где руководителей и заместителей руководителей школ учат проводить диагностику универсальных учебных действий школьников (УУД) так, чтобы помочь им выйти на уровень «функциональной грамотности» в освоении содержания учебных предметов.
Важно сделать школьные мониторинги УУД не только инструментом административного контроля, но и средством развития самого школьника - прокомментировала ключевую идею обучения эксперт программы Савиных Галина, канд. пед. наук, эксперт-методист, доцент кафедры педагогических технологий непрерывного образования ИНО МГПУ. К его образовательным достижениям сегодня предъявляют требования, которые отличаются от того, что было еще несколько лет назад. Эти новые требования заданы целым рядом официальных документов, которые были разработаны в рамках реализации такого целевого индикатора нацпроекта «Образование», как вхождение России к 2024 г. в топ-10 стран по результатам международных сопоставительных исследований. Под этот индикатор, как известно, была разработана ведомственная целевая программа «Качество образования» (Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 22.01.2019 № 39) и издан совместный приказ Приказ Рособрнадзора № 590, Минпросвещения России № 219 от 06.05.2019. Оба документа обязывают современные школы переходить на новые практики формирования и оценки образовательных результатов, где предметные знания рассматриваются не как самоцель школьного образования, а как площадка, дидактический ресурс метапредметного и личностного развития учеников.
Путь ученика от предмета к учебным действиям с его содержанием и через это – к универсальным навыкам и функциональному академическому опыту слушатели учебных занятий постигают вместе с ведущими экспертами в области оценки качества образования.
Чтобы школьные управленцы и педагоги смогли познакомиться с актуальной структурой мониторинга УУД и его диагностическими инструментами, а также освоить организационные алгоритмы мониторинга, занятия усилены практическими заданиями в формате тестов и кейсов. Академия «Просвещение» открыта для персональных обучающих треков как для отдельных слушателей, так и для управленческих команд.
Контактное лицо: Елена
Компания: ГК Просвещение
Добавлен: 16:00, 18.03.2020
Количество просмотров: 458
Страна: Россия
| Будущие историки ХГУ создают доспехи кыргызских всадников 18 века, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 23:41, 20.02.2026, Россия70 |
| Участники Студенческого археолого-этнографического кружка института истории и права Хакасского госуниверситета совместно с клубом исторического моделирования «ХООРАЙ» приступили к работе над воссозданием ламеллярных доспехов. Они были важной частью экипировки тяжеловооруженных кыргызских всадников в период с VIII по XIII века. |
| Время выбирать: ХГУ проводит профориентационные встречи, ХГУ им. Н.Ф. Катанова, 23:32, 20.02.2026, Россия70 |
| До начала приёмной кампании-2026 в вузах России осталось четыре месяца. Правильно выбрать будущую профессию – одна из главных задач, которая стоит перед выпускниками школ, и ХГУ помогает ребятам её решить. |
| Как прошел «Культурный февраль» для студентов Алтайского ГАУ?, ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 23:25, 20.02.2026, Россия41 |
| Кафедра гуманитарных дисциплин Алтайского государственного аграрного университета в новом году возобновила активную просветительскую деятельность со студентами, занимаясь их эстетическим воспитанием посредством посещений публичных лекций, встреч и интересными людьми, посещением культурных мероприятий Барнаула. |
| В АлтГУ провели митап о методологии для дизайнеров, Институт гуманитарных наук АлтГУ, 22:48, 20.02.2026, Россия43 |
| В Институте гуманитарных наук Алтайского государственного университета 17 декабря состоялся митап «От реферата к реальному продукту: как превратить исследование в дизайн-проект». |
| В Хакасии пройдёт Всероссийская акция «Tolles Diktat-2026», Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 23:01, 13.02.2026, Россия806 |
| С 16 по 28 февраля Хакасский госуниверситет станет региональной площадкой XIV Всероссийской открытой акции «Tolles Diktat» («Классный диктант по немецкому языку»). Она приурочена к Международному дню родного языка и направлена на развитие культуры грамотного письма на немецком языке, а также популяризацию историко-культурного наследия немцев России. |
| Дизайнеры ХГУ создают тренды будущего, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:51, 13.02.2026, Россия190 |
| В инженерно-технологическом институте Хакасского госуниверситета 13 февраля будет работать выставка запатентованных промышленных образцов «От идеи до патента». Ознакомиться с экспонатами можно с 11.40 до 15.00 в холле на 6 этаже учебного корпуса № 2 (пр. Ленина, 92/1). |
| Студенты ХГУ совместно с работодателями разработали проекты по благоустройству городских территорий, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:47, 13.02.2026, Россия176 |
| Студенты сельскохозяйственного колледжа ХГУ создали проекты ландшафтного дизайна. Макеты эстетически привлекательных и функциональных садов и парков второкурсники специальности «Агрономия» мастерили вместе с менеджером-технологом фирмы АО «Август» Сергеем Пахтаевым и преподавателями агрономических дисциплин Ларисой Джумаевой и Анастасией Кочаровой. |
| Полсотни магистров ХГУ получили дипломы с отличием, ХГУ им. Н.Ф. Катанова, 22:27, 13.02.2026, Россия115 |
| В Хакасском госуниверситете завершилось обучение у магистрантов-заочников из четырёх институтов вуза: истории и права, непрерывного педагогического образования, филологии и искусств, менеджмента, экономики и агротехнологий. Дипломы получили 111 магистров, из которых 53 – с отличием. |
|
|
