|
ММСО-2020: Как найти взаимодействие между родителями и воспитателями?
29 апреля, в рамках Московского международного салона образования состоялась панельная дискуссия «Родители и воспитатели: новый формат взаимоотношений». На секции обсуждались новые компетенции и гибкие навыки, необходимые современному педагогу для конструктивного диалога с родителями в сегодняшних условиях.
Эксперты обсудили вопросы, возникшие в контексте дистанционного обучения. «У педагогов детского сада сегодня основная трудовая функция – взаимодействие с родителями воспитанников по вопросам их развития», – заключила эксперт издательства «Бином» Оксана Скоролупова. – «Сегодня, в условиях сетевого взаимодействия, педагогам необходимо овладеть новыми компетенциями, связанными как раз с построением бесконфликтного общения с родителями. Речь идет в том числе о навыках делового общения и сетевого этикета».
Ректор Липецкого государственного педагогического университета Нина Федина подчеркнула, что в онлайн-обучении важную роль играют родители: «Дистанционное обучение в дошкольном образовании не заменит живое общение. Онлайн-формат можно рассматривать как помощь в реализации основных образовательных программ. Важно понимать, что сейчас ребенок не может самостоятельно заниматься с воспитателем. В его обучении всегда участвуют родители, которые помогают разобраться с учебными инструментами».
В свою очередь зав. кафедрой возрастной психологии факультета дошкольной педагогики и психологии МПГУ Елена Изотова обозначила, что проблемные зоны в диалоге родителей и воспитателей можно поделить на содержательную и инструментальную: «В содержательном пространстве мы можем наблюдать, например, плавающие зоны ответственности. У педагогов и родителей может быть разный взгляд на зону ответственности, из-за чего они могут не сойтись в одной точке зрения».
Эксперт обратила внимание, что в успешной коммуникации важную роль для педагогов играет самопрезентация и презентация образовательных результатов: необходимо уметь переходить от вопросов «кто виноват» к вопросу «что делать».
«Сложности в профессиональной коммуникации могут быть связаны с рядом проблем. Среди них: эмоциональное выгорание, отсутствие профессиональной поддержки, боязнь коммуникации, родительское представление об «идеальном» детском саде и воспитании», – высказалась зав.кафедрой дошкольной педагогики и психологии Факультета психологии образования МГППУ Ирина Бурлакова.
Участники согласились, что хотя сегодняшние условия в дистанционном образовании и выявили дефициты в коммуникации. Однако такой формат единого пространства может открыть новые возможности. А именно, позволить всем участникам учебного процесса – родителям, педагогам, детям – работать в одной команде.
Посмотреть запись прошедшей панельной дискуссии можно тут: https://mief2020.mmco-expo.ru/program/roditeli-i-vospitateli-novyy-format-vzaimootnosheniy
Контактное лицо: Елена
Компания: ГК Просвещение
Добавлен: 21:04, 29.04.2020
Количество просмотров: 325
Страна: Россия
CODDY открывают набор на летние городские программы для детей., CODDY, 14:48, 24.04.2024, Россия156 |
С 27 мая будут проводиться летние городские интенсивы по программированию и дизайну от международной школы CODDY. На них дети в возрасте от 6 лет будут обучаться навыкам программирования, а также осваивать творческие направления, например видеоблогинг, дизайн или рисование. |
В Алтайском ГАУ прошла акция «Патриотический час» для поддержки бойцов СВО, ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 22:56, 20.04.2024, Россия46 |
Сегодня, 10 апреля, в Алтайском государственном аграрном университете при поддержке благотворительного фонда «Добро 22» прошла акция «Патриотический час», в ходе которой студенты и сотрудники вуза приготовили для бойцов, участвующих в специальной военной операции на Донбассе |
Студенты Алтайского ГАУ посетили патриотическую выставку «Время выбрало нас», ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 05:08, 09.04.2024, Россия170 |
Студенты Алтайского государственного аграрного университета под руководством психолога отдела социально-психологической работы Валентины Тришиной посетили выставку «Время выбрало нас», организованную Алтайским государственным краеведческим музеем. |
Студенты ХГУ начали репетиции к Параду Победы в Абакане, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:46, 04.04.2024, Россия197 |
Сегодня на Первомайской площади прошли первые репетиции, посвященные празднованию 79-й годовщине Великой Победы. В числе участников Торжественного марша в честь Дня Победы 56 студентов Хакасского госуниверситета. Юноши получают в вузе военную специальность «Оператор радиолокационной станции воздушно-космических войск». |
Минобрнауки России поддержало два стратегических проекта программы развития ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:45, 04.04.2024, Россия116 |
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации по результатам защиты проектов программы развития Хакасского госуниверситета до 2030 года приняло решение о поддержке двух ключевых стратегических проектов вуза. Для их реализации университет получит субсидию из федерального бюджета в размере до 40 млн рублей. |
|
|