В АлтГУ обсудят вопросы воспитания талантливой молодежи
Ровно через неделю в Алтайском государственном университете, в рамках IV Международного образовательного форума «Алтай-Азия 2020: Евразийское образовательное пространство – новые вызовы и лучшие практики», состоится обсуждение вопросов воспитания талантливой молодежи. 25 сентября на площадке Дома научной коллаборации приступит к работе 4-ый трек форума под названием «Воспитание будущих лидеров изменений: вызовы со стороны университета, общества, бизнеса и власти». Заявленная тема показывает тот набор ключевых позиций, по которым сейчас выстраивают работу школы, вузы и предприятия. Они направлены на создание максимально эффективных механизмов поддержки детей с целью проявления и развития их талантов. «В этом процессе очень много практик, различных эффективных решений, поэтому задача нашего трека – дать всем участникам возможность поделиться своим опытом работы в этом направлении, обсудить с экспертным сообществом пути решения возникающих проблем. Здесь важно максимально использовать ресурсы и потенциал всех заинтересованных сторон», - подчеркивает модератор трека, проректор по внеучебной работе и дополнительному образованию АлтГУ Елена Николаевна Гончарова. На дискуссионной площадке 4-го трека форума, которая будет работать как в очной, так и в дистанционной форме, состоятся выступления ведущих экспертов в данной сфере: директора института педагогики и психологии Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского Ирины Юрьевны Тархановой, директора центра проектного и цифрового развития образования РАНХиГС Павла Давидовича Рабиновича, исполнительного директора АНО «Казанский открытый университет талантов 2.0» Айдара Фаритовича Акмалова, заведующего международной лабораторией стохастических алгоритмов и анализа многомерных данных НИУ Высшая школа экономики Алексея Александровича Наумова, заместителя директора по развитию Школы «Газпром Кыргызстан» Станислава Викторовича Епифанцева, заместителя директора по методической работе и производственной практике Профессионального колледжа Киргизского национального университета Саадат Нурлановны Шерматовой и др. В программе 4-го трека запланировано проведение и проектной сессии «Иностранный студент в российской образовательной среде», в рамках которой будет рассмотрена проблематика адаптации иностранных студентов в российских вузах, вопросы успешной реализации их потенциала и карьерного роста. «Результатом работы 4-го трека Международного образовательного форума «Алтай-Азия-2020» станет обмен практиками между его участниками, и возможность сформировать новые альянсы. В частности, Алтайский государственный университет по итогам форума планирует заключить договор о сотрудничестве с Казанским открытым университетом талантов 2.0 из Татарстана», - подытожила Е.Н. Гончарова.
Выпускник Тольяттинского государственного университета Даниил Ахметов разработал успешную бизнес-модель репетиторского центра после того, как сменил финансовую сферу деятельности на преподавательскую.
Сегодня, 3 июля, Республика Хакасия отмечает своё 35-летие, как самостоятельный субъект Российской Федерации. Именно в этот день в 1991 году Верховный Совет РСФСР утвердил ходатайства четырёх автономных областей – Адыгейской, Горно-Алтайской, Карачаево-Черкесской и Хакасской о выводе их из составов краевых административно-территориальных образований и придании им статуса самостоятельных субъектов Российской Федерации.
Таисия Смирнова из института филологии и искусств Хакасского госуниверситета приняла участие в Межрегиональном конкурсе переводов англоязычных песенных текстов. По его итогам были определены победитель и четыре призёра, в число которых вошла магистрантка ХГУ.
29–30 июня в Москве прошел форум учителей агротехнологических классов. Пятеро педагогов из Алтайского края представили регион. Проект Кулундинской школы №2 получил благодарность Минсельхоза России.
В июне нынешнего года исполнилось 32 года Хакасскому госуниверситету. За это время вуз подготовил десятки тысяч специалистов. Среди них – Дмитрий Анатольевич Бученик, который 32 года назад стал студентом нашего университета. С февраля 2025 года он – заместитель Главы Республики Хакасия - Председателя Правительства Республики Хакасия.
Демонстрационный экзамен исключает традиционный формат проверки знаний в виде устных ответов или тестирования. Это сложный комплекс практических задач, которые выпускник должен решить в режиме реального времени на специально оборудованных площадках, имитирующих реальные рабочие места.
Одним из востребованных, разработанным специально для детей с ОВЗ, стал проект «Здравствуй, зритель!». Его автор – выпускница института непрерывного педагогического образования ХГУ Александра Вильбик.
«Академия iSpring» разработала практическую программу «Геймификация в онлайн-курсах» для методистов, педагогических дизайнеров, разработчиков электронных курсов, преподавателей и учителей.
В ночь на 28 июня Санкт-Петербург вновь озарился волшебством: город на Неве принимал выпускников со всей страны и ближнего зарубежья на традиционном празднике "Алые паруса – 2026".
В сельскохозяйственном колледже института менеджмента, экономики и агротехнологий Хакасского госуниверситета студенты специальности «Землеустройство» защитили дипломные работы. Подготовка специалистов такого профиля в колледже ведётся впервые. Всего государственная экзаменационная комиссия рассмотрела 14 дипломных проектов.
Будущих врачей из медицинского института Хакасского госуниверситета во время учёбы регулярно приглашают на различные научно-практические конференции. У студентов появляется возможность получать новые, актуальные знания и знакомиться с практикой ведущих специалистов.
Специалисты филиала ПАО «Россети» – МЭС Центра организовали интерактивный урок электробезопасности в школьном детском лагере в Пушкино Московской области. В мероприятии приняли участие около 30 детей.
