 |
Алтайский ГАУ и Университет 20.35 приступили к съемкам первого в России учебного фильма об агродронах
Создание обучающего видеоконтента – одно из направлений сотрудничества между Алтайским ГАУ и Университетом 20.35 в рамках популяризации профессий будущего. Одна из таких профессий – «Оператор агродронов».
«Сейчас мы вместе с “Университетом 20.35” решаем важную задачу по популяризации образования в области применения БАС. Наша цель сделать информацию об этом широкодоступной, рассказать о том, как уже сегодня беспилотная авиация используется в сельском хозяйстве, какие здесь применяются технические средства, какими компетенциями должен обладать оператор. Мы надеемся, что информационные ролики, которые мы готовим вместе с “Университетом 20.35”, станут дополнительным стимулом зарождения интереса к получению компетенций по управлению агродронами, прежде всего у студентов аграрных вузов», – комментирует мероприятие проректор по научной и инновационной работе Алтайского ГАУ Евгений Попов.
О популяризации темы применения агродронов рассказывает и проректор по образованию Университета 20.35 Екатерина Любимова:
«Сегодня широкое распространение беспилотников в различных отраслях гражданского применения, в частности, в сельском хозяйстве, уже данность, что естественным образом сказывается на необходимости увеличивать усилия государства по подготовке кадров. В связи с этим можно говорить о развитии спроса на навыки в области применения БАС по экспоненте в ближайшие 10-15 лет. Уже сейчас перед вузами стоит задача готовить кадры под эти потребности и открывать смежные с беспилотной отраслью направления подготовки и программы дополнительного профессионального образования (ДПО). “Университет 20.35” поддерживает вузы, предоставляя студентам и преподавателям бесплатный контент от экспертов рынка БАС».
Также специалисты Алтайского ГАУ отмечают возрастающую популярность программ подготовки операторов БАС в рамках и основных образовательных программ высшего образования на таких традиционных направлениях подготовки для аграрных вузов, как «Агрономия» и «Агроинженерия».
Партнерство между вузами возникло не случайно. «Университет 20.35» является лидером в стране по продвижению учебного контента по тематике БАС. В Алтайском ГАУ уже более двух лет работает «Лётная школа», где по программе дополнительного образования обучают операторов дронов. За 15 выпусков подготовлено более 200 операторов БПЛА для сельского хозяйства, лесной отрасли, энергетики и др. сфер деятельности.
Учебный фильм будет представлять собой ряд эпизодов, где эксперты ответят на ключевые вопросы, связанные с применением БПЛА в сельском хозяйстве: от конструктивных особенностей дронов разных производителей, юридических основ их регистрации и использования до разбора конкретных технических приемов применения для сельхозработ. Все этапы иллюстрируются видеоматериалом, отснятым в полевых условиях на сельхозкультурах. В создании видеоконтента принимают участие эксперты рынка БАС – индустриальные партнеры Алтайского ГАУ, компании ООО «ДронАгроСервис», ООО «Хизара» и ООО «НТЦ Галэкс». Специалисты компаний – выпускники «Лётной школы» АГАУ, которые теперь возглавляют направления, связанные с БПЛА в данных предприятиях. В качестве экспертов также выступают преподаватели «Лётной школы»: руководитель, к.с.-х.н., доцент, заведующий кафедрой общего земледелия, растениеводства и защиты растений Владимир Чернышков, к.с.-х.н., доцент, заведующий кафедрой землеустройства, земельного и городского кадастра Наталья Лучникова и магистрант Артем Романико.
Съемки проходят в условиях реальных полевых условиях. Так 5 сентября на опытном поле Алтайского ГАУ прошла съемка работы дронов DJI Agras T20 по десикации подсолнечника. Технику предоставила компания «ДронАгроСервис». «Курс “Летной школы” АГАУ дает теоретические знания, без которых работа с БПЛА невозможна. Но в ходе применения дронов в сельском хозяйстве возникает масса чисто практических моментов, даже лайфхаков, если хотите, которые решаются только на основе собственного опыта. Вообще БАС – область новая, пока слабо изученная. Мы готовы делиться накопленным опытом, чтобы сфера БПЛА расширялась!» - говорит руководитель компании Александр Крехов, ставший одним из экспертов фильма.
Сотрудники «ДронАгроСервиса» показали, как нужно готовить дрон к работе, соблюдая все правила безопасности, проводить его заправку рабочим раствором, устанавливать аккумуляторы, готовить полетное задание и т.д., а также поделились секретами рациональной организации работы оператора БПЛА.
6 сентября съемочной площадкой станут поля в окрестностях с. Кочки Красноозерского р-она Новосибирской области. Специалисты ООО «Хизара» на дронах XAG P100 проведут десикацию посолнечника.
Созданные видеоролики станут основой для блока учебных фильмов о применении БАС в гражданской сфере. Видеоконтент будет размещен на сайте Университета 2035.
Контактное лицо: Дмитрий
Компания: ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет"
Добавлен: 21:04, 07.09.2023
Количество просмотров: 102
Страна: Россия
| В Алтайском ГАУ прошла онлайн-викторина «Многообразие мировых культур», ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 04:15, 17.11.2024, Россия56 |
| В преддверии празднования Международного дня толерантности, который отмечается во всем мире 16 ноября, кафедра иностранных языков Алтайского государственного аграрного университета провела для студентов онлайн-викторину «Многообразие мировых культур». |
| 11 компаний начали путь к изменениям!, "ЦО "Деловая инициатива", 02:55, 17.11.2024, Россия52 |  |
| В очередной раз география участников стала еще шире. Экспресс-курс "Управление современной компанией" объединил предпринимателей из Оренбурга, Орска, Соль-Илецка, Новокузнецка и Владивостока! |
| Тысячи учащихся посетили предприятия холдинга «Швабе», Холдинг "Швабе", 19:06, 08.11.2024, Россия96 |
| Семь предприятий холдинга «Швабе» Госкорпорации Ростех посетили свыше 2000 учащихся из Москвы, Подмосковья, Вологды, Красноярска, Новосибирска и Екатеринбурга. В рамках Всероссийской акции «Неделя без турникетов» школьники и студенты узнали о том, как организована работа на крупных промышленных объектах и познакомились со сложными производственными процессами. |
|
|
