Преподаватели ТГУ учат китайских студентов русскому
Интенсив по русскому языку в Тольяттинском госуниверситете (ТГУ) разработали для студентов из Китая, которые приедут учиться в российский вуз в 2027 году. Русский студентам Китая необходим для очного обучения в Тольяттинском госуниверситете. ТГУ заключил в 2024 году с институтами Чанчжоу и Ухани соглашения о реализации совместных образовательных программ «3+2». Три года китайские студенты изучают профессиональные инженерные и ИТ дисциплины и русский язык на родине, после чего приедут доучиваться в Тольятти. Первых обучающихся из КНР в ТГУ ждут в сентябре 2027 года. Всего высшее образование в Тольяттинском госуниверситете получат 1200 китайцев. Обучение в Тольяттинском госуниверситете для студентов-очников ведётся на русском языке. Соответственно, для будущих инженеров из Китая знание русского необходимо, чтобы успешно освоить учебную программу, а затем сдать экзамены и написать выпускную квалификационную работу. Уже с первого курса китайские студенты изучают русский на родине со своими педагогами. Однако часть занятий ведут преподаватели ТГУ. В университете разработана специальная методика обучения русскому языку иностранных студентов. – Существующие на рынке онлайн-курсы русского языка для иностранцев нам не подошли, так как в ТГУ приедут ребята осваивать профессии инженера и программиста. Мы учли это при разработке нашей программы. Задания содержат в том числе узкоспециализированную лексику и терминологию, – говорит заведующий кафедрой «Филология, лингвоэкспертология и медиакоммуникации» ТГУ Ольга Паршина. – Любой иностранный язык лучше всего изучать с его носителем. Студенты института Чанчжоу в 2024-2025 учебном году с нуля осваивали русский с китайским преподавателем. Теперь к этой работе подключились мы, чтобы изучение шло интенсивнее и чтобы уже через два года студенты имели высокий уровень владения русским. Это позволит им комфортно и учиться, и общаться с преподавателями и сверстниками в России. Языковая программа, разработанная в ТГУ, гибридная – обучение проводят в очном и дистанционном форматах. В первый год подготовку проведут китайские преподаватели по специальной программе. Затем очный интенсив в Китае проведут российские педагоги. Следующий этап - онлайн-обучение и тренажёр для самостоятельного изучения языка, использующий искусственный интеллект для адаптации под индивидуальные потребности студента. Директор центра цифровых компетенций ТГУ Юлия Захарова отмечает, что модуль рассчитан именно на изучающих русский с нуля. В нём собраны базовые бытовые слова, фразы и ситуации, которые помогут быстро войти в русскоязычную среду — представиться, поздороваться, рассказать о себе, понять собеседника. Модуль будет размещён в LMS «Росдистант», что позволит преподавателям собирать цифровой след и корректировать формат онлайн-занятий с учётом потребностей студента. – Система фиксирует цифровой след студентов: как они выполняют задания, где ошибаются, что усваивают легко, а что требует повторения. Эти данные превращаются в аналитику, которая поможет нам видеть реальную картину обучения и вовремя поддерживать студентов, – отмечает Анна Богданова, начальник отдела технологий онлайн-образования ТГУ. – Особенно важно, что курс ориентирован именно на китайских студентов – новую для нас аудиторию и одновременно перспективный сегмент в образовательных и научных исследованиях. Это не только расширяет международное сотрудничество, но и позволяет глубже изучать специфику восприятия русского языка и учебное поведение носителей китайской культуры. Одно из ключевых отличий разработанного в ТГУ образовательного модуля – акцент на Самарскую область, региона, где будут учиться китайские студенты. В заданиях есть информация о достопримечательностях губернии, о Тольяттинском госуниверситете, о знаковых исторических событиях и прочем. – Это расширит кругозор и «погрузит» студентов в культурную среду нашего региона, даст возможность узнать больше о городе и об университете, в который приедут учиться китайские студенты, – подчёркивает Ольга Паршина. Программу языковой подготовки планируют интегрировать в проектную деятельность ТГУ, в которую включены студенты вуза всех курсов, всех форм обучения и всех направлений подготовки. Для молодёжи Чанчжоу и Ухани это будет хорошим языковым тренингом, а также возможностью онлайн подружиться с тольяттинскими студентами, с которыми знакомство продолжится уже вживую во время обучения в ТГУ. По мнению Ольги Паршиной, именно общение со сверстниками поможет китайским ребятам раскрепоститься, начать общаться свободнее, нежели с преподавателями, и не бояться делать ошибки в изучении русского языка. В текущем учебном году языковую подготовку по программе ТГУ пройдут 29 студентов второго курса Чанчжоуского профессионально-технического института мехатронной технологии. В 2026 году к изучению русского приступят ещё 200 студентов из института в Чанчжоу и Хубэйского профессионально-технического института (колледжа) водного хозяйства и гидроэнергетики (г. Ухань). Тольяттинский госуниверситет давно и активно сотрудничает с вузами Китая. В июле 2025 года университет посетил Генеральный Консул КНР в Казани господин Сян Бо. На встрече с ректором ТГУ Михаилом Кришталом он обсуждал приоритетные направления взаимодействия в научно-технической и образовательной сферах. Господин Сян Бо пообещал содействовать ТГУ в поиске партнёров в Китае, в том числе по грантам и реализуемым в вузе научным направлениям. Так же он рекомендует ТГУ для вступления в Ассоциацию вузов Приволжского федерального округа РФ и провинций верхнего и среднего течений реки Янцзы КНР «Волга-Янцзы» – организации, которая играет важную роль в развитии российско-китайского сотрудничества в сфере образования и науки.
Контактное лицо: Оьга Колпашникова
Компания: ТГУ
Добавлен: 14:49, 30.09.2025
Количество просмотров: 260
Страна: Россия
5 мая в Алтайском государственном аграрном университете состоялось памятное мероприятие, посвященное 80-летию первого выпуска Алтайского сельскохозяйственного института.
В целях реализации федерального проекта «Кадры в АПК» национального проекта по обеспечению технологического лидерства «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности» планируется проведение курсов повышения квалификации по дополнительной образовательной программе «Содержание и методика преподавания профильных агротехнологических предметов».
Учащийся 3-го курса инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета подписал контракт с Минобороны РФ и уже убыл к месту обучения и прохождения военной службы в войсках беспилотных систем России.
В Новом Уренгое на марафоне Знание.Первые, приуроченном к Году единства народов России, с молодежью пообщались учитель хантыйского языка Алексей Конев и учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории, лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года России — 2025» Руслан Мамакин.
В институте повышения квалификации и подготовки кадров ХГУ стартовал набор на бесплатное обучение в рамках национального проекта «Кадры». Слушателей ждут четыре программы.
Введение между Россией и КНР безвизового режима вызвало интерес у жителей столицы к китайскому языку. Трафик на сайтах языковых онлайн-школ вырос на 50%, а продажи самоучителей на маркетплейсах — на 60%, выяснили аналитики МегаФона на основе обезличенных данных пользователей.
67 учителей прошли обучение по дополнительной образовательной программе «Проектная деятельность в агротехнологических классах: от идеи до практического результата».
Пока активные граждане России участвуют в субботниках по всей стране, Константин Ташкенов из института естественных наук и математики ХГУ обнаружил в городе незаконную свалку площадью около 500 квадратных метров.
Сегодня, 29 апреля, в Алтайском государственном аграрном университете в рамках интерактивной образовательной площадки Город профессий АПК «Я в Агро» стартовали «Уроки АгроЦифры» для студентов.
Николай Сукач – студент медицинского института направления «Социальная работа» вошёл в число лучших межрегионального этапа чемпионата «Абилимпикс» в Новосибирске. Он занял 3 место в компетенции «Специалист по социальной реабилитации».
6 апреля в Адыгейском государственном университете состоялась Олимпиада по истории российского предпринимательства, которая проводится с 2015 года региональными отделениями ООО «Деловая Россия» на базе ведущих высших учебных заведений, и успешно реализуется более чем в 60 субъектах Российской Федерации.
Команды учащихся республики показали навыки первой помощи на региональных соревнованиях «Полыс пир». Это итоговое мероприятие состоялось в рамках проекта «Пастағы полызығ – первая помощь на родном языке».
