 |
Партнерство бизнеса, образования и науки в области ИКТ
11–12 марта текущего года в Москве прошла Международная научно-практическая конференция «Партнерство бизнеса, образования и науки в области ИКТ – инструмент повышения конкурентоспособности российского образования», посвященная российскому и зарубежному опыту внедрения ИКТ в процесс обучения. Организаторами мероприятия выступили группа компаний Polymedia, компания SMART Technologies в партнерстве с ведущими компаниями-производителями компьютерной и электронной техники при поддержке Федерального агентства по образованию, Федерального агентства по науке и инновациям, Лиги образования, Ассоциации лучших школ и Ассоциации российских вузов.
На конференции, в которой приняли участие более 300 человек, обсуждались совместные проекты бизнеса, образования и науки, перспективные инструментальные средства учебного процесса, обеспечивающие конкурентоспособность российского образования, эффективность использования информационных, коммуникационных, аудиовизуальных и интерактивных технологий в учебном процессе, социальное значение применения ИКТ в образовании и другие вопросы, актуальные для современного российского образования.
Перед участниками конференции, среди которых – представители учебных учреждений, «Лучших школ», компаний, работающих на рынке образования, выступили известные российские и зарубежные деятели в области образования, а также представители коммерческих компаний-поставщиков инновационного оборудования.
Большой интерес слушателей вызвали выступления руководителя проектов в сфере информатизации образования Национального Фонда Подготовки Кадров Авдеевой С.М. с докладом «Партнерство государства, общества и бизнеса – необходимое условие построения новой российской школы», генерального директора компании Polymedia Новиковой Е.В. «Образование и наука: потребности рынка, роль и участие бизнеса как социального партнера», директора компании SMART Technologies в регионах Европа, Ближний Восток и Африка Фредерика Арнеодо, который в свою очередь рассказал об использовании новых информационно-коммуникационных технологий в педагогике XXI века, представителей Лиги образования, Института новых образовательных технологии и информатизации РГГУ, компаний Microsoft, Intel и др. Одним из самых ярких и запоминающихся стало выступление директора Центра образования № 548 «Царицыно» г. Москва, члена Общественной палаты Рачевского Е.Л., рассказавшего присутствующим о собственном опыте построения нового образовательного пространства.
В рамках конференции прошел пресс-брифинг, посвященный обсуждению текущей ситуации в сфере модернизации системы российского образования. Участники брифинга – Новикова Е.В., Фредерик Арнеодо, Рачевский Е.Л., директор World Ahead Program Intel в России и СНГ Сергей Жуков, проректор МГПУ по заочному и дополнительному профессиональному образованию Фролов Ю.В., проректор по научно-методической работе АПК и ППРО Горбунова Л.Н. и представители СМИ активно участвовали в обсуждении вопроса эффективности внедрения инновационных технологий в образовательный процесс. В ходе дискуссии особое внимание было уделено проблеме степени влияния ИКТ на развитие творческих способностей учащихся и склонностей к точным наукам.
На второй день конференции 12 марта в Российском Государственном Гуманитарном Университете прошли открытые мастер-классы, в ходе которых профессоры Стэндфордского университета и представители компании SMART Technologies делились своим опытом в области применения информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения. Большой интерес вызвали «тест-драйв» робототехнических устройств директора международной лаборатории «Сенсорика» Пряничникова В.Е., а также выступление представителя компании Polymedia Горошилова Виктора, посвященное применению Digital Signage в образовательных учреждениях как технологии построения информационного пространства.
По итогам конференции, выявившей множество различных точек зрения по актуальным вопросам, все участники сошлись в едином мнении о том, что для достижения высокой конкурентоспособности российского образования необходимо целенаправленное взаимодействие государственных структур, коммерческих компаний и образовательных учреждений.
Ознакомиться с тезисами докладов
–
Контактное лицо: Винокурцева Елена
Компания: Polymedia
Добавлен: 12:59, 16.03.2009
Количество просмотров: 754
| Педагоги со всей страны обсудят грамотное использование ИИ и медиаконтента в школах и детских садах, «Мобильное Электронное Образование» (МЭО), 14:06, 14.08.2026, Россия155 |
| Как меняется образовательный процесс под влиянием цифровых технологий и генеративного искусственного интеллекта и как воспитать критическое мышление у школьников при использовании нейросетей — в фокусе внимания VIII ежегодной конференции для руководителей и специалистов сферы образования «Большой педагогический совет МЭО», которая пройдет накануне нового учебного года. |
| Выпускник ХГУ создал цифровую платформу для управления доступом к образовательным сервисам, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 14:04, 14.08.2026, Россия91 |
| Единый центр управления цифровыми профилями студентов и доступом к образовательным ресурсам получил название «Identica» (Айдентика). По задумке автора – выпускника инженерно-технологического института ХГУ Кирилла Байронченко – разработка призвана решить проблему забытых паролей и упорядочить сервисы, на которые подписан пользователь. |
| В ХГУ установили, что «цифра» вытесняет сказку для малышей, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:57, 14.08.2026, Россия46 |
| Проблему влияния цифровизации на детей и семью изучила выпускница Хакасского госуниверситета Дания Гайфулина под научным руководством преподавателя института непрерывного педагогического образования ХГУ, кандидата педагогических наук Олеси Горбуновой. Исследователи установили, что 43 процента родителей не читают детям на ночь сказки, ссылаясь на занятость. |
| Карьера студентов ХГУ начинается в РСО, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:46, 14.08.2026, Россия46 |
| Более 70 обучающихся Хакасского госуниверситета трудятся в Российских студенческих отрядах. В республике действуют шесть направлений РСО: педагогические, строительные, сервисные, медицинские, путинные и отряды проводников. Студенты ХГУ задействованы практически во всех из них. |
| Археологическая практика студентов ХГУ принесла новые открытия, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:29, 11.08.2026, Россия169 |
| Находки сделаны во время практики студентов 1 и 2 курсов в Боградском районе, возле села Троицкое на раскопках памятников таштыкской археологической культуры. Их ежегодно размывают воды Красноярского моря. И это тот самый случай, когда «раскопать – значит, спасти». |
| Музей ХГУ пополняется экспонатами от участников СВО, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:12, 11.08.2026, Россия109 |
| Несколько лет назад в сельскохозяйственном колледже института менеджмента, экономики и агротехнологий ХГУ был открыт необычный кабинет арт-хроники «Память сильнее времени». Сегодня это уже настоящий музей, создателем и хранителем которого является преподаватель ОБЖ и лектор Российского общества «Знание» Вячеслав Кузьмин. |
| Студентка ХГУ исследовала феномен русской игры кила, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 00:06, 06.08.2026, Россия769 |
| Мало кто знает, что на Руси издревле играли в мяч. Первые сохранившиеся российские письменные источники, в которых упоминается игра с большим мячом, перебрасываемым ногами, относятся к 1790 году. Систематические описания появляются в XIX веке. |
| В ХГУ зачислены первые абитуриенты, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 07:57, 05.08.2026, Россия590 |
| В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении с 1 сентября на места в пределах квот: отдельной, особой и целевой. В него вошли абитуриенты, поступавшие без вступительных испытаний. Они пополнят ряды студентов, обучающихся на бюджетной основе по программам бакалавриата и специалитета очной, очно-заочной и заочной форм обучения. |
| Студентка ХГУ шагнула в будущее, создавая эксклюзивные костюмы, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 06:55, 05.08.2026, Россия80 |
| На реализацию проекта «Разработка новых материалов и фактур с использованием аддитивных технологий для пошива сценических костюмов» Татьяна Опарина из инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета получит грант в размере одного миллиона рублей. Она стала победителем всероссийского конкурса «Студенческий стартап». |
| Интерактивный тренажёр для поддержки детей с ОВЗ создадут в ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 06:47, 05.08.2026, Россия123 |
| Студенты инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета под руководством старшего преподавателя Дмитрия Яковлева работают над созданием интерактивного тренажёра для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Проект реализуется при грантовой поддержке. В числе экспертов – психологи, дефектологи, АВА-специалисты. |
| Не бояться говорить на иностранном языке, ТГУ, 16:29, 03.08.2026, Россия444 |  |
| В Тольяттинском государственном университете разработали методику, которая помогает студентам свободнее и увереннее строить устную речь на иностранном языке. |
| Более 15 тысяч заявлений от абитуриентов поступило в ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 14:56, 03.08.2026, Россия142 |
| Из них – свыше 9600 на бюджет, остальные на платный приём. Всего в этом году вузу предоставлено 1435 бесплатных мест по более чем 120 направлениям высшего и среднего профессионального образования. |
| 85 лет в Абакане готовят педагогов, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:48, 21.07.2026, Россия1012 |
| Уже 85 лет в республиканской столице готовят педагогов. В июле 1941 года первыми выпускниками Абаканского учительского института стали 79 педагогов, а в победном 1945 – 104 человека. |
|
|
