 |
Бизнес-образование повышает эффективность работы сотрудника
Июнь 2015 г., Москва. Русская Школа Управления (РШУ) провела опрос среди своих слушателей и выяснила, какие задачи решают компании, направляя сотрудников на обучение в бизнес-школы. Более 44% опрошенных считают, что бизнес-образование напрямую влияет на повышение эффективности работы сотрудников. Чуть меньше, 41% респондентов, ответили, что такое образование дает возможность обучить работника практическим знаниям для решения конкретных задач. А вот 9% опрошенных рассматривают бизнес-образование как способ сформировать кадровый резерв в своей компании. И только 3% слушателей считают, что обучение в бизнес-школе может являться поощрением сотрудника со стороны руководителя.
В последнее время руководители российских компаний стали все больше уделять внимание поиску наиболее эффективных способов подготовки внутри компании специалистов, способных при необходимости занять место другого сотрудника. Согласно опросу, более 50% слушателей подтвердили наличие в своих организациях кадрового резерва. Связана такая тенденция прежде всего с тем, что все труднее становится найти квалифицированного специалиста из «вне». Поэтому компаниям становится выгодно «вырастить» собственного резервиста.
Как правило, данную задачу руководители пытаются решить собственными силами. Это подтверждает и проведенный опрос: около 37% респондентов ответили, что в их компаниях сотрудников, входящих в кадровый резерв, обучают силами руководителей отделов или опытных специалистов. Однако такой подход имеет свои минусы. Во-первых, руководителю или специалисту нужно для обучения персонала выделить время, которого всегда не хватает. Во-вторых, нужно иметь опыт преподавания, умение передавать практические навыки. Этими качествами может похвастаться не каждый руководитель. В итоге, сотрудник, прошедший такое обучение, вооружен только минимум знаний, при этом не имеет понятия как эти знания применять. А вот 26% опрошенных отметили, что в их организациях на обучение отправляют в бизнес-школы. Как альтернативный вариант – приглашают бизнес-тренеров у 20% респондентов и только у 13% слушателей есть свой собственный отдел обучения.
Бизнес-образование не только влияет на успешную карьеру человека или дает ему возможность самосовершенствоваться. Как считают 55% слушателей, специалист, прошедший обучение в бизнес-школе, имеет все шансы «продать» себя дороже. И только 6% респондентов отмечают, что стоимость специалиста определяют только внешние факторы, а не количество и качество образования.
Комментирует Анастасия Боровская, директор Русской Школы Управления: «Эффективность работы нашей Школы измеряется успехом наших слушателей. И для нас нет разницы, глобальный этот успех или «точечный», если мы сможем помочь людям сделать еще один шаг в их профессиональном развитии. Люди, получившие бизнес-образование, имеют в своем арсенале нужные инструменты и практические навыки, которые помогают им делать свою работу более качественно и эффективно».
Контактное лицо: Гвоздева Ирина
Компания: Русская Школа Управления
Добавлен: 14:59, 23.06.2015
Количество просмотров: 1190
| В магистратуре ХГУ заполнены все бюджетные места, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 16:41, 27.08.2026, Россия102 |
| В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении в магистратуру на бюджетные места. В новом учебном году к освоению второй ступени высшего образования приступят 225 человек. |
| Студентами колледжей ХГУ стали почти 400 человек, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:53, 25.08.2026, Россия196 |
| В Хакасском госуниверситете опубликован приказ о зачислении на бюджетные места по программам среднего профессионального образования. Студентами трёх колледжей – сельскохозяйственного, медицинского и педагогического образования, информатики и права – стали 380 человек. |
| Педагоги со всей страны обсудят грамотное использование ИИ и медиаконтента в школах и детских садах, «Мобильное Электронное Образование» (МЭО), 14:06, 14.08.2026, Россия442 |
| Как меняется образовательный процесс под влиянием цифровых технологий и генеративного искусственного интеллекта и как воспитать критическое мышление у школьников при использовании нейросетей — в фокусе внимания VIII ежегодной конференции для руководителей и специалистов сферы образования «Большой педагогический совет МЭО», которая пройдет накануне нового учебного года. |
| Выпускник ХГУ создал цифровую платформу для управления доступом к образовательным сервисам, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 14:04, 14.08.2026, Россия235 |
| Единый центр управления цифровыми профилями студентов и доступом к образовательным ресурсам получил название «Identica» (Айдентика). По задумке автора – выпускника инженерно-технологического института ХГУ Кирилла Байронченко – разработка призвана решить проблему забытых паролей и упорядочить сервисы, на которые подписан пользователь. |
| В ХГУ установили, что «цифра» вытесняет сказку для малышей, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:57, 14.08.2026, Россия266 |
| Проблему влияния цифровизации на детей и семью изучила выпускница Хакасского госуниверситета Дания Гайфулина под научным руководством преподавателя института непрерывного педагогического образования ХГУ, кандидата педагогических наук Олеси Горбуновой. Исследователи установили, что 43 процента родителей не читают детям на ночь сказки, ссылаясь на занятость. |
| Карьера студентов ХГУ начинается в РСО, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:46, 14.08.2026, Россия136 |
| Более 70 обучающихся Хакасского госуниверситета трудятся в Российских студенческих отрядах. В республике действуют шесть направлений РСО: педагогические, строительные, сервисные, медицинские, путинные и отряды проводников. Студенты ХГУ задействованы практически во всех из них. |
| Археологическая практика студентов ХГУ принесла новые открытия, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:29, 11.08.2026, Россия211 |
| Находки сделаны во время практики студентов 1 и 2 курсов в Боградском районе, возле села Троицкое на раскопках памятников таштыкской археологической культуры. Их ежегодно размывают воды Красноярского моря. И это тот самый случай, когда «раскопать – значит, спасти». |
| Музей ХГУ пополняется экспонатами от участников СВО, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:12, 11.08.2026, Россия135 |
| Несколько лет назад в сельскохозяйственном колледже института менеджмента, экономики и агротехнологий ХГУ был открыт необычный кабинет арт-хроники «Память сильнее времени». Сегодня это уже настоящий музей, создателем и хранителем которого является преподаватель ОБЖ и лектор Российского общества «Знание» Вячеслав Кузьмин. |
| Студентка ХГУ исследовала феномен русской игры кила, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 00:06, 06.08.2026, Россия789 |
| Мало кто знает, что на Руси издревле играли в мяч. Первые сохранившиеся российские письменные источники, в которых упоминается игра с большим мячом, перебрасываемым ногами, относятся к 1790 году. Систематические описания появляются в XIX веке. |
| В ХГУ зачислены первые абитуриенты, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 07:57, 05.08.2026, Россия614 |
| В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении с 1 сентября на места в пределах квот: отдельной, особой и целевой. В него вошли абитуриенты, поступавшие без вступительных испытаний. Они пополнят ряды студентов, обучающихся на бюджетной основе по программам бакалавриата и специалитета очной, очно-заочной и заочной форм обучения. |
| Студентка ХГУ шагнула в будущее, создавая эксклюзивные костюмы, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 06:55, 05.08.2026, Россия103 |
| На реализацию проекта «Разработка новых материалов и фактур с использованием аддитивных технологий для пошива сценических костюмов» Татьяна Опарина из инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета получит грант в размере одного миллиона рублей. Она стала победителем всероссийского конкурса «Студенческий стартап». |
| Интерактивный тренажёр для поддержки детей с ОВЗ создадут в ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 06:47, 05.08.2026, Россия144 |
| Студенты инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета под руководством старшего преподавателя Дмитрия Яковлева работают над созданием интерактивного тренажёра для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Проект реализуется при грантовой поддержке. В числе экспертов – психологи, дефектологи, АВА-специалисты. |
| Не бояться говорить на иностранном языке, ТГУ, 16:29, 03.08.2026, Россия467 |  |
| В Тольяттинском государственном университете разработали методику, которая помогает студентам свободнее и увереннее строить устную речь на иностранном языке. |
|
|
