 |
Учебный центр «Дистанция» продолжает обучение слушателей по направлению “Энергоэффективность”
Учебный центр «Дистанция» продолжает набор в группы повышения квалификации по программе «Основы энергосбережения и повышения энергетической эффективности». Слушатели проходят обучение дистанционно.
Исследования показывают, что одно из ключевых преимуществ дистанционного обучения заключается в том, что оно предоставляет слушателям доступ к учебным материалам в любой момент времени. Кроме того, с помощью цифровых технологий обеспечивается индивидуальный характер обучения. Обучение доступно ровно в том месте, где это необходимо, а не только в специально оборудованных классах и аудиториях. Каждый слушатель, проходя обучение в дистанционном режиме, может тут же использовать полученные знания и навыки на практике.
Другой важный аспект прохождения онлайн-курсов заключается в простоте и оперативности организации учебного процесса. Дистанционное обучение позволяет уменьшить срок обучения, если сравнивать его с традиционной очной схемой. Разница может составлять порядка 25-60% по объему затрачиваемого времени.
Для грамотного проведения анализа и правильного составления плана мероприятий по обеспечению энергоэффективности на предприятиях, работникам, занятым в сфере энергетики, предлагается ежегодно проходить курсы повышения квалификации. Учебный центр «Дистанция» для этих целей разработал специализированный курс повышения квалификации для специалистов профильных отраслей.
В России данное направление профессиональной деятельности прописано федеральным законом от 23 ноября 2009 г. N 261-ФЗ "Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации". На сегодняшний день во многих отраслях широко внедряется энергосервис – комплекс мероприятий, ориентированных на оптимизацию потребления и производства электроэнергии на предприятии.
Для предприятий реализация программы повышения энергоэффективности означает снижение расходов на электроэнергию. При проведении мероприятий по повышению энергоэффективности происходит модернизация оборудования, которая на выходе обеспечивает малый расход электроэнергии и повышает безопасность многих технологических процессов. За счет мероприятий по повышению энергоэффективности можно добиться существенного сокращения общих издержек предприятия и роста рентабельности.
Повышение энергоэффективности предприятия начинается с анализа ситуации расхода и производства электроэнергии. На основании этого анализа специалистом с соответствующей квалификацией уточняется потенциал энергосбережения компании, составляется план мероприятий и обеспечивается их выполнение.
В ходе обучения в центре “Дистанция” специалисты в области энергоэффективности знакомятся с мероприятиями по энергосбережению и повышению энергетической эффективности, современными энергосберегающими технологиями. В программу курса также входит изучение энергосервисной деятельности. Слушатели получают обширные сведения об энергетических обследованиях, инструментальном балансе потребления энергоресурсов.
Курс повышения квалификации в центре «Дистанция» позволяет реализовать оперативный анализ оборудования предприятия с точки зрения потребления энергоресурсов, спланировать шаги по снижению расходов, рассчитать энергетические и экономические показатели энергоэффективности, составить энергетический паспорт предприятия.
Общая длительность курса составляет 72 часа. Занятия проводятся в современном и удобном дистанционном формате, без отрыва от основной деятельности. Режим занятий: 3-4 часа в день (но не более 6 часов в день). По итогам курса проходит экзамен в форме тестирования. Слушатели, успешно освоившие курс и сдавшие экзамен, получают удостоверение установленного образца.
Более подробную информацию о предлагаемых программах и их содержании вы можете получить на сайте учебного центра “Дистанция” или по телефону +7 (495) 481-98-98.
Контактное лицо: Борняков Антон
Компания: Учебный центр «Дистанция»
Добавлен: 08:38, 26.09.2016
Количество просмотров: 694
Страна: Россия
| Лето с пользой: гуманитарная миссия студента ХГУ Георгия Назарова, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 23:12, 15.09.2026, Россия57 |
| В Курске в течение двух недель работал студент института истории и права Хакасского госуниверситета Георгий Назаров. В качестве волонтёра он был направлен в военный госпиталь. В состав группы входили добровольцы из девяти регионов: Оренбургской, Курганской, Смоленской, Воронежской, Иркутской областей, Республик Хакасия, Саха (Якутия), Татарстан и города Санкт-Петербурга. |
| В ХГУ пройдёт юбилейный сезон проекта «Я в деле», Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:56, 15.09.2026, Россия65 |
| Сегодня, 8 сентября в 13:40, в колледже педагогического образования, информатики и права Хакасского госуниверситета состоится открытие десятого сезона проекта «Я в деле». |
| День родного языка в Хакасии помогают провести учёные, преподаватели и студенты ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 12:13, 05.09.2026, Россия294 |
| Ежегодно 4 сентября в Республике Хакасия отмечается государственный праздник – День хакасского языка. Он был учреждён Законом РХ в 2017 году. В целях популяризации хакасского языка и культуры в республике проводятся творческие и познавательные мероприятия: исполняются национальные песни, читаются стихи, возрождаются народные игры и праздники. |
| Первокурсники РГСУ встретили День знаний на ВДНХ, РГСУ, 21:41, 03.09.2026, Россия155 |  |
| В Москве прошел День знаний в Российском государственном социальном университете, который собрал более 3500 участников – волонтеров, наставников, преподавателей, заслуженных спортсменов и, конечно, первокурсников. Праздник объединил торжественное шествие, интерактивную программу, онлайн-квиз, концерт и выступления почетных гостей. |
| Студотряды Алтайского ГАУ подвели итоги Третьего трудового семестра-2026, ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 21:24, 03.09.2026, Россия194 |
| В 2026 году на трудовой сезон выехало 10 студенческих отрядов Алтайского государственного аграрного университета. География их работы охватила Алтайский край, Удмуртскую Республику, Хабаровский и Камчатский края, а также другие регионы России. |
|
|
