Как исполнить требования закона 372-ФЗ в части повышения квалификации специалистов?
Федеральный закон от 03.07.2016 N 372-ФЗ «О внесении изменений в Градостроительный кодекс Российской Федерации и отдельные законодательные акты Российской Федерации» с 1 июля 2017 года вводит новые единые требования к СРО, обязательные к к исполнению саморегулируемыми организациями в строительной отрасли.
Эти требования в значительной мере меняют схему работы саморегулируемых организаций. В частности, теперь СРО должны создать свои собственные квалификационные стандарты. Стандарты задают характеристики квалификации, которая необходима сотруднику организации для ведения профессиональной деятельности в одной из профильных областей — в области инженерных изысканий, подготовки проектной документации, строительства, реконструкции и капитального ремонта объектов капитального строительства.
Важный момент заключается в том, что стандарты саморегулируемых организаций не могут содержать требования, которые ниже минимально установленных текущим законодательством. В соответствии с действующими положениями, в штате компании или у частного предпринимателя должно быть определенное количество сотрудников, сведения о которых внесены в национальные реестры, предусмотренные статьей 55.5-1 Градостроительного кодекса РФ. Данное требование относится к специалистам в сфере организации инженерных изысканий, архитектурно-строительного проектирования и строительства.
Далее, законом N 372-ФЗ в новую редакцию Градостроительного кодекса введена статья, направленная на регулирование деятельности указанных специалистов. Как мы уже упоминали, статья 55.5.-1 устанавливает обязательность внесения сведений о специалистах в национальные реестры. Одним их ключевых требований внесения сведений в реестр является требование об обязательном повышении квалификации специалиста по профильному направлению профессиональной деятельности не реже одного раза в пять лет.
Другими словами, компании, являющиеся членами саморегулируемых организаций в области строительства, должны иметь в своем составе определенное количество специалистов, проходящих повышение квалификации в установленные законом сроки.
Учебный центр “Дистанция”, предлагающий широкий набор дистанционных образовательных программ для специалистов строительной отрасли, на сегодняшний день организует повышение квалификации специалистов по направлениям: организация архитектурно-строительного проектирования; организация строительства, реконструкции и капитального ремонта; организация инженерных изысканий.
Длительность каждой программы составляет от 78 до 80 академических часов. Форма обучения — заочная, с применением дистанционных технологий. Режим занятий предполагает интенсивность на уровне 3-4 часов в день (но не более 6 часов в день).
Слушатели центра получают возможность воспользоваться всеми преимуществами дистанционного образования и приобрести необходимые знания и навыки в полном объеме и в короткие сроки. Все, что нужно нашим слушателям для прохождения обучения, это компьютерное устройство и доступ в интернет. Доступ ко всем учебным материалам на портале открыт из любого места, в любое удобное для пользователей время. При возникновении вопросов слушатели могут обратиться к преподавателю-куратору и получить все необходимые разъяснения по содержанию курса. Передовые методики обучения и индивидуальный подход к каждому слушателю – залог успешного усвоения знаний при обучении по нашим программам.
После окончания обучения и прохождения финальных испытаний слушателям выдаются документы установленного образца.
Более подробную информацию о предлагаемых программах и их содержании вы можете получить на сайте учебного центра “Дистанция” или по телефону +7 (499) 995-25-81.
Лето 2026 года стало для Алтайского государственного аграрного университета знаковым: сразу два преподавателя успешно защитили диссертации и получили ученую степень кандидата экономических наук.
Выпускник Тольяттинского государственного университета Даниил Ахметов разработал успешную бизнес-модель репетиторского центра после того, как сменил финансовую сферу деятельности на преподавательскую.
Сегодня, 3 июля, Республика Хакасия отмечает своё 35-летие, как самостоятельный субъект Российской Федерации. Именно в этот день в 1991 году Верховный Совет РСФСР утвердил ходатайства четырёх автономных областей – Адыгейской, Горно-Алтайской, Карачаево-Черкесской и Хакасской о выводе их из составов краевых административно-территориальных образований и придании им статуса самостоятельных субъектов Российской Федерации.
Таисия Смирнова из института филологии и искусств Хакасского госуниверситета приняла участие в Межрегиональном конкурсе переводов англоязычных песенных текстов. По его итогам были определены победитель и четыре призёра, в число которых вошла магистрантка ХГУ.
29–30 июня в Москве прошел форум учителей агротехнологических классов. Пятеро педагогов из Алтайского края представили регион. Проект Кулундинской школы №2 получил благодарность Минсельхоза России.
В июне нынешнего года исполнилось 32 года Хакасскому госуниверситету. За это время вуз подготовил десятки тысяч специалистов. Среди них – Дмитрий Анатольевич Бученик, который 32 года назад стал студентом нашего университета. С февраля 2025 года он – заместитель Главы Республики Хакасия - Председателя Правительства Республики Хакасия.
Демонстрационный экзамен исключает традиционный формат проверки знаний в виде устных ответов или тестирования. Это сложный комплекс практических задач, которые выпускник должен решить в режиме реального времени на специально оборудованных площадках, имитирующих реальные рабочие места.
Одним из востребованных, разработанным специально для детей с ОВЗ, стал проект «Здравствуй, зритель!». Его автор – выпускница института непрерывного педагогического образования ХГУ Александра Вильбик.
«Академия iSpring» разработала практическую программу «Геймификация в онлайн-курсах» для методистов, педагогических дизайнеров, разработчиков электронных курсов, преподавателей и учителей.
