 |
В АлтГУ провели экспертный семинар по применению образовательных профстандартов
Накануне, 27 сентября, в опорном Алтайском государственном университете завершил работу всероссийский семинар «Разработка и экспертиза основных профессиональных образовательных программ высшего образования, актуализированных на основе профессиональных стандартов».
Экспертный семинар был посвящен применению профессиональных стандартов при проектировании образовательных стандартов примерных и основных образовательных программ высшего образования.
«Перед собой мы ставили цель собрать вместе представителей федеральных учебно-методических объединений, разрабатывающих образовательные стандарты, представителей вузов, которые делают программы непосредственно в высших учебных заведениях, и представителей советов по профессиональным квалификациям – тех, кто разрабатывает профессиональные стандарты. Таким образом, мы рассмотрели идею проектирования со сторон всех участников данного процесса, - пояснил ответственный секретарь рабочей группы Национального совета при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям Александр Александрович Жидков. – Поскольку разрабатываемые в столичных вузах образовательные стандарты должны соответствовать, в том числе, и запросам и требованиям региональных университетов, было принято решение провести семинар на базе опорного Алтайского госуниверситета с участием представителей и других вузов Сибири».
АлтГУ стал первым вузом Сибири, в котором по решению Национального совета при Президенте РФ по профессиональным квалификациям был организован семинар по данной тематике. В его работе приняли участие специалисты высших учебных заведений Алтайского края, Томской и Новосибирской областей.
С 2018 года образовательные организации приступят к применению новых образовательных стандартов, сформированных на основе профстандартов. В связи с этим на семинаре были отработаны определенные механизмы их применения.
«Мы получили целый ряд предложений по совершенствованию примерных основных образовательных программ, процедур их экспертизы на соответствие профессиональным стандартам и так далее. Например, мы работаем сейчас над вопросом, каким способом можно определять области профессиональной деятельности, в которых будет работать выпускник. Это сложно сделать без профессионального стандарта, и приходится обращаться к другим источникам. Список этих источников мы как раз и расширили. Например, мы добавили международные стандарты, требования работодателей в регионах, лучшие практики региональных вузов, - уточнил Александр Александрович. –Подводя итоги семинара, я считаю, что это была очень полезная форма общения и работы именно с теми, кто непосредственно будет реализовывать образовательную деятельность».
Контактное лицо: Алексей Григорьевич Козерлыга
Компания: Алтайский государственный университет
Добавлен: 22:53, 28.09.2017
Количество просмотров: 475
Страна: Россия
| В Алтайском ГАУ прошла онлайн-викторина «Многообразие мировых культур», ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 04:15, 17.11.2024, Россия56 |
| В преддверии празднования Международного дня толерантности, который отмечается во всем мире 16 ноября, кафедра иностранных языков Алтайского государственного аграрного университета провела для студентов онлайн-викторину «Многообразие мировых культур». |
| 11 компаний начали путь к изменениям!, "ЦО "Деловая инициатива", 02:55, 17.11.2024, Россия52 |  |
| В очередной раз география участников стала еще шире. Экспресс-курс "Управление современной компанией" объединил предпринимателей из Оренбурга, Орска, Соль-Илецка, Новокузнецка и Владивостока! |
| Тысячи учащихся посетили предприятия холдинга «Швабе», Холдинг "Швабе", 19:06, 08.11.2024, Россия96 |
| Семь предприятий холдинга «Швабе» Госкорпорации Ростех посетили свыше 2000 учащихся из Москвы, Подмосковья, Вологды, Красноярска, Новосибирска и Екатеринбурга. В рамках Всероссийской акции «Неделя без турникетов» школьники и студенты узнали о том, как организована работа на крупных промышленных объектах и познакомились со сложными производственными процессами. |
|
|
