Опорный АлтГУ принял участие в Первом профессорском форуме России
Заведующий кафедрой региональной экономики и управления Международного института экономики, менеджмента и информационных систем опорного Алтайского государственного университета, доктор экономических наук, профессор Виталий Викторович Мищенко принял участие в Первом профессорском форуме, состоявшемся в Москве. Организованный на базе Российского университета дружбы народов под председательством ректора РУДН, сопредседателя Наблюдательного совета Российского профессорского собрания, председателя Высшей аттестационной комиссии Владимира Михайловича Филиппова форум был посвящен обсуждению проблем и новых вызовов современной науки и высшего образования. В работе форума приняли участие: Драгункина З.Ф., председатель комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре ФС РФ; Никонов В.А., председатель Комитета по образованию и науке Государственной Думы РФ; Трубников Г.В., заместитель министра образования и науки Российской Федерации; Хохлов А.Р., вице-президент Российской академии наук, проректор Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова; Соболев А.Б., директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования Министерства образования и науки Российской Федерации, Кравцов С.С., заместитель министра образования и науки РФ – руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки; Шаронов А.В., президент Школы управления «Сколково», а также руководители и представители 73 региональных отделений Российского профессорского собрания. «В 2017 году Алтайский государственный университет стал официальным представителем Российского профессорского собрания в Алтайском крае – на его базе открылось отделение этой организации. В настоящее время отделения РПС открыты в большинстве регионов страны, - отметил Виталий Викторович. – На форуме состоялось обсуждение актуальных вопросов высшего образования. В частности, на собрании была поставлена задача сформировать в структуре РПС целый ряд комиссий по вопросам образования, науки и так далее». По итогам работы собрания была принята резолюция в виде конкретных рекомендаций Федеральному собранию и Правительству Российской Федерации, Министерству образования и науки России, органам государственной власти субъектов РФ и высшим учебным заведениям совместно с объединением работодателей. Российскому профессорскому собранию и его региональным отделениям было предложено сосредоточиться на 30 направлениях, ключевыми из который, по мнению участников форума, являются: • Проведение мониторинга действующих научных школ в университетах и вузах и доведение его результатов до профессиональной общественности регионов; • Анализ научных журналов из перечня ВАК для публикации основных результатов диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук и на основе анализа представить рекомендации ВАК по включению или исключению журналов перечня ВАК с учетом специфики отрасли, региона или изданий; • Активное участие в осуществлении профессионально-общественной аккредитации высших учебных заведений и отдельных программ подготовки бакалавров и магистров; в экспертизе федеральных государственных образовательных стандартов и профессиональных стандартов; • Анализ и мониторинг учебной и научной нагрузки профессора вуза и проведение широкого общественного обсуждению с выработкой рекомендаций; • Активное участие в обсуждении проектов изменений в федеральное и региональное законодательство в сфере науки и образования; • Мониторинг опыта ряда университетов по вопросам предоставления долгосрочного оплачиваемого творческого отпуска для подготовки научных работ и диссертационных исследований и публикация в открытой печати его результатов; • Разработка рекомендаций по стимулированию участия бизнеса в финансировании отечественного образования и науки; • Внесение изменений в Налоговый кодекс РФ с целью поощрения предпринимателей, осуществляющих поддержку учреждений образования и науки, в том числе путем предоставления налоговых льгот; • Анализ практики реорганизации факультетов и кафедр вузов в департаменты, институты и т.п. и оценка влияния данной реорганизации на академические свободы, качество образования и научные исследования.
Доклад второкурсника института менеджмента, экономики и агротехнологий ХГУ Исая Абрамова отмечен на международном конкурсе научных работ по логистике им. Валерии Ермаковой. Он состоялся в рамках XXI Международной научно‑практической конференции «Логистика – Евразийский мост» в Красноярске.
Будущие юристы представили свой первый стартап, который учит школьников праву через игру. Проект «ПравоЕД» студентов четвёртого курса института истории и права Хакасского госуниверситета Ксении Шереметьевой и Георгия Дорофеева вышел в финал конкурса грантов Фонда содействия инновациям по программе «Студенческий стартап».
13-15 мая 2026 года в Ижевске состоялся Акселератор такси – 2026 — отраслевой тренинг для руководителей и специалистов независимых служб такси из разных регионов России и зарубежных стран. В этом году мероприятие собрало 98 участников из 6 стран.
Накануне, 28, мая ректор Хакасского госуниверситета Татьяна Краснова встретилась с Главой РХ - Председателем Правительства РХ Валентином Коноваловым. Поводом для разговора стала грядущая приёмная кампания. Она стартует уже 20 июня.
Стратегическая сессия «Лучшие практики повышения производительности труда в университетах России» вместе с заместителем министра науки и высшего образования России Андреем Омельчуком прошла в Сибирском федеральном университете.
Участниками Второго Всероссийского агродиктанта на площадке Алтайского государственного аграрного университета стали более 100 преподавателей и студентов.
В Национальном центре народного творчества имени С.П. Кадышева открылась выставка учебных и творческих работ студентов и преподавателей института филологии и искусств Хакасского госуниверситета «Диалоги с цветом и карандашом».
На промышленные образцы дизайн-проекта «Игровой набор для кукольного театра «Хакасские сказки»» получили патент студентки инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета Елена Шинкарева, Елизавета Сад и Дарья Цивелёва.
Советские ёлочные игрушки, дома-ракушки, музыкальные народные инструменты, карманные календарики и открытки из детства, куклы народов России, игрушки послевоенных лет – эти и другие экспонаты представили студенты института непрерывного педагогического образования Хакасского госуниверситета на выставке «Музей в миниатюре».
В Алтайском государственном аграрном университете состоялась встреча депутата Государственной Думы, первого заместителя Председателя Комитета Госдумы по государственному строительству и законодательству, полномочного представителя Государственной Думы в Верховном Суде РФ, члена Генерального Совета партии «Единая Россия» Даниила Бессарабова с преподавателями и сотрудниками.
В честь праздника завтра, 22 мая, группа поддержки «Cherry» даст отчётный концерт, программа которого не оставит равнодушным любителей спорта и зрелищ. Команда – победитель соревнований разного уровня и участник многих спортивных событий.
В Хакасском госуниверситете пройдёт образовательно-стратегический интенсив «Финансовая культура без границ: от экспертного диалога к студенческим практикам». На протяжении двух дней, 21-22 мая, гости из Московского государственного университета проведут с преподавателями и студентами встречи, посвящённые финансовой грамотности.
В Алтайском государственном аграрном университете состоялся митап «Промпт-инжиниринг. Архитектура запросов для науки и инженерии», в ходе которого молодые ученые представили проекты по созданию промптов для эффективной работы с большими данными и решения агроинженерных задач с помощью искусственного интеллекта.
14 мая 2026 года по инициативе кафедры практической юриспруденции Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) прошла встреча студентов с Главным финансовым уполномоченным Юрием Ворониным. Мероприятие состоялось в офисе Службы финансового уполномоченного.
20 июня ХГУ им. Н.Ф. Катанова начнёт приём документов для поступления. В этом году главный вуз Хакасии предлагает будущим абитуриентам 1555 бюджетных мест по более чем 120 направлениям подготовки высшего и среднего профессионального образования.
