На Фестивале науки «Наука 0+» АлтГУ представил 8 интерактивных площадок
Сегодня, 12 октября, в Алтайском краевом театре драмы имени Василия Шукшина состоялось торжественное открытие Всероссийского фестиваля науки «NAUKA 0+ 2018», в котором активное участие принимает Алтайский государственный университет. Опорный университет представил на двух этажах драмтеатра сразу восемь разноплановых интерактивных площадок, где гости фестиваля смогли ознакомиться с достижениями вуза в области программирования роботов, нейротехнологий, картами биоразнообразия Алтайского края, экспонатами «Музея природы», спектроскопическими устройствами и многим другим. «Алтайский госуниверситет проводит плодотворную и разностороннюю работу со школьниками различных возрастов. На фестивале науки мы представили наиболее интересные площадки, которые демонстрируют передовые достижения университетской науки. Можно с уверенностью сказать, что дети, которые увлечены научными исследования в различных областях они в дальнейшем ориентируются на поступление в Алтайский госуниверситет. Преимущественно с девятого класса школы дети целенаправленно ориентируются поступать в наш опорный вуз, благодаря педагогам-ученым, увлекшим их серьезной наукой», - пояснил врио ректора АлтГУ Сергей Николаевич Бочаров. Одним из таких мест привлечения молодежи в АлтГУ является Центр молодежного инновационного творчества «Эврика» АлтГУ, который представил на фестивале стендовую выставку «Твои возможности человек», где продемонстрировал Neurofeedback – тренажер для мозга, на базе которого можно разрабатывать огромное количество нейроинтерфейсов, помогающих человеку развивать свои способности или компенсировать какие-либо дефекты. «В нашем центре занимаются студенты и школьники, которые сегодня и демонстрируют на площадке фестиваля достижения «Эврики». Команды, как правило, работают в смешанном составе, что помогает школьникам быстро повышать уровень компетентности в исследовательское области, а студентам осваивать педагогические навыки для будущей профессиональной деятельности, - отметила директор центра молодежного инновационного творчества «Эврика» АлтГУ Ирина Николаевна Томилова. – Так, например, мы здесь представляем нейроинтерфейс на основе БОС-тренинга – биологической обратной связи по альфа-ритму для коррекции гиперактивности. Дети собрали это устройство с помощью нейроконструктора и сделали его более дешевым по цене, чем его аналоги». Площадки опорного Алтайского госуниверситета посетили исполняющий обязанности заместителя председателя Правительства Алтайского края Виталий Владимирович Снесарь и врио министра образования и науки Алтайского края Александр Анатольевич Жидких. «Фестиваль проводится в крае уже в четвертый раз и вновь в этот процесс вовлечены молодые, пытливые умы. Мы с гордостью смотрим на представленные университетами региона программы и, честно скажу, захватывает дух от того, что видишь и о чем задумываешься после знакомства с научными достижениями вузовских команд. руководство страны и региона, безусловно, понимает и подчеркивает важность времени, в котором мы живем. Наука, как подчеркнул президент РФ, это приоритет нашего национального развития и именно молодым ученым реализовывать в дальнейшем этот постулат», - отметил, приветствуя участников фестиваля, Виталий Владимирович Снесарь. Далее и.о. заместителя председателя Правительства Алтайского края вручил награды победителям краевого конкурса «Интеллектуальный капитал Алтая», в число которых вошли трое ученых опорного АлтГУ. Так, по направлению «Естественные науки» в номинации «Ученый года» лучшей названа Ольга Юрьевна Воронкова – д.э.н., профессор кафедры менеджмента, организации бизнеса и инноваций Международного института экономики, менеджмента и информационных систем АлтГУ. По направлению «Гуманитарные науки» в номинации «Профессор года» победила заведующая кафедрой управления персоналом и социально-экономических отношений МИЭМИС, доктор экономических наук Светлана Владиславьевна Лобова, а в номинации «Молодой исследователь года» – ведущий научный сотрудник лаборатории междисциплинарного изучения археологии Западной Сибири и Алтая АлтГУ, кандидат исторических наук Николай Николаевич Серегин. Напомним, что главная идея фестиваля – популяризация научной и инновационной деятельности, привлечение внимания широкого круга лиц к работе исследователей, необходимой для развития общества. Важно продемонстрировать место и роль науки в современном мире, показать актуальность и необходимость внедрения научного знания в жизнь людей.
Лето 2026 года стало для Алтайского государственного аграрного университета знаковым: сразу два преподавателя успешно защитили диссертации и получили ученую степень кандидата экономических наук.
Выпускник Тольяттинского государственного университета Даниил Ахметов разработал успешную бизнес-модель репетиторского центра после того, как сменил финансовую сферу деятельности на преподавательскую.
Сегодня, 3 июля, Республика Хакасия отмечает своё 35-летие, как самостоятельный субъект Российской Федерации. Именно в этот день в 1991 году Верховный Совет РСФСР утвердил ходатайства четырёх автономных областей – Адыгейской, Горно-Алтайской, Карачаево-Черкесской и Хакасской о выводе их из составов краевых административно-территориальных образований и придании им статуса самостоятельных субъектов Российской Федерации.
Таисия Смирнова из института филологии и искусств Хакасского госуниверситета приняла участие в Межрегиональном конкурсе переводов англоязычных песенных текстов. По его итогам были определены победитель и четыре призёра, в число которых вошла магистрантка ХГУ.
29–30 июня в Москве прошел форум учителей агротехнологических классов. Пятеро педагогов из Алтайского края представили регион. Проект Кулундинской школы №2 получил благодарность Минсельхоза России.
В июне нынешнего года исполнилось 32 года Хакасскому госуниверситету. За это время вуз подготовил десятки тысяч специалистов. Среди них – Дмитрий Анатольевич Бученик, который 32 года назад стал студентом нашего университета. С февраля 2025 года он – заместитель Главы Республики Хакасия - Председателя Правительства Республики Хакасия.
Демонстрационный экзамен исключает традиционный формат проверки знаний в виде устных ответов или тестирования. Это сложный комплекс практических задач, которые выпускник должен решить в режиме реального времени на специально оборудованных площадках, имитирующих реальные рабочие места.
Одним из востребованных, разработанным специально для детей с ОВЗ, стал проект «Здравствуй, зритель!». Его автор – выпускница института непрерывного педагогического образования ХГУ Александра Вильбик.
«Академия iSpring» разработала практическую программу «Геймификация в онлайн-курсах» для методистов, педагогических дизайнеров, разработчиков электронных курсов, преподавателей и учителей.
