 |
В Улан-Удэ обсудили новую систему оплаты труда
Новая система оплаты труда и роль попечительских советов в жизни школы стали основными темами состоявшегося в Улан-Удэ круглого стола. Модератором выступил ректор Института проблем образовательной политики «Эврика» Александр Адамский. Во встрече приняли участие представители министерства образования, директора школ, члены попечительских советов, учителя республики.
Республика Бурятия является одним из 31 регионов РФ, в которых в рамках приоритетного национального проекта «Образование» проходит эксперимент по переходу школ на нормативно-подушевое финансирование и введение новой системы оплаты труда учителей, ориентированной на внедрение механизма связи размера заработной платы с качеством и результативностью труда.
Все участники круглого стола сошлись во мнении, что наличие стимулирующей части оплаты труда, зависящей от эффективности работы преподавателя, положительно сказывается на результатах деятельности педагогов, а управляющие советы достаточно органично вошли в жизнь школ.
Комплексный проект модернизации образования выявил и наличие проблем. Федеральный эксперт Института проблем образовательной политики «Эврика» Владимир Бацын привел примеры, когда стимулирующая часть оплаты труда распределяется в равных долях строго по числу учителей.
В связи с введением новой системы оплаты труда внутри учительского сообщества возникло и такое явление, как конкуренция. По мнению и.о. министра образования и науки Республики Бурятии Алдара Дамдинова, вполне справедливо, что учителя, готовые «думать по-новому», должны получать значительно больше, и озвученная на круглом столе сумма в 20-25 тысяч не является пределом.
С ним согласился первый заместитель министра образования и науки Чеченской Республики Хож-Ахмед Халадов. «Мы не удивляемся тому, что существует разница в оплате труда специалистов разного уровня, такой же подход должен возникнуть и в случае с преподавателями», - подчеркнул он.
Учителя, участники круглого стола, отметили, что конкуренция является скорее положительным моментом, поскольку позволяет получать зарплату за разные виды деятельности: проектную, методическую, за участие в социальных проектах и т.п.
Все присутствовавшие на круглом столе были единодушны в том, что будущее - за инновационным образованием. Эту мысль высказал также Президент Республики Бурятии Вячеслав Наговицын в ходе состоявшейся рабочей встречи с ректором Института проблем образовательной политики «Эврика» Александром Адамским, директором института «Эврика» Аллой Антоновой, и.о. министра образования и науки РБ Алдаром Дамдиновым.
Круглый стол, прошедший в Улан-Удэ, является первым в цикле аналогичных мероприятий, призванных привлечь внимание общественности к ПНП «Образование». Кроме того, в настоящее время в Республике Бурятии проходят съемки цикла сюжетов «Желтый автобус». На желтом школьном автобусе, ставшем одним из символов национального проекта «Образование», журналисты ездят по городам и селам России. Они встречаются с непосредственными участниками образовательного процесса - школьниками, учителями, родителями, которые делятся своими впечатлениями от реализации ПНП «Образование».
Контактное лицо: Елена Мельникова
Компания: ОДО "ГРУППА ИМА"
Добавлен: 11:59, 03.12.2008
Количество просмотров: 605
| В ХГУ около 200 студентов получат право работать вожатыми, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:27, 28.09.2026, Россия58 |
| Студенты института непрерывного педагогического образования ХГУ получили свидетельства о профессии рабочего, должности служащего «Вожатый». В этом году такие документы вручат также ребятам из других институтов и колледжа педагогического образования, информатики и права. |
| Студенты ХГУ стали обладателями стипендий Президента и Правительства России, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:48, 18.09.2026, Россия517 |
| Одиннадцать студентов Хакасского госуниверситета вошли в число лучших обучающихся страны и получили стипендии Президента и Правительства Российской Федерации. Две самые престижные премии – высшее признание достижений студентов в учёбе, науке и общественной жизни. |
| В «Долине царей» первокурсников ХГУ посвятили в «Хранители истории», Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:44, 18.09.2026, Россия185 |
| Совместный проект Хакасского государственного университета и музеев – Хакасского национального краеведческого имени Л.Р. Кызласова и «Древние курганы Салбыкской степи» под названием «Ожившая история Долины царей» стартовал четырнадцать лет назад. |
| Студенты ХГУ стали участниками туристического похода «Высота 1945», Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:25, 18.09.2026, Россия217 |
| Путешествие в горы стало ключевым событием регионального проекта патриотических мероприятий «Мы помним подвиг наших дедов» Хакасского госуниверситета, поддержанного Росмолодёжь.Гранты. Студенты из разных институтов вуза отправились покорять вершину Кюн-Таг, что в переводе означает «Гора Солнца». |
| Лето с пользой: гуманитарная миссия студента ХГУ Георгия Назарова, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 23:12, 15.09.2026, Россия109 |
| В Курске в течение двух недель работал студент института истории и права Хакасского госуниверситета Георгий Назаров. В качестве волонтёра он был направлен в военный госпиталь. В состав группы входили добровольцы из девяти регионов: Оренбургской, Курганской, Смоленской, Воронежской, Иркутской областей, Республик Хакасия, Саха (Якутия), Татарстан и города Санкт-Петербурга. |
|
|
