 |
Девятиклассник стал "Героем ПНП "Образование"
В Перми завершились съемки телепередачи "Герои ПНП "Образование". Героем ее стал ученик 9-го класса гимназии №17.
Гимназия, в которой учится Павел, – одна из самых престижных в крае. Учеба в ней, говорят учителя, – это практически 100% гарантия поступления в вуз, но учебную нагрузку выдерживают только сильнейшие.
Ученики прекрасно понимают, что их учебное заведение особое. По их словам, в нем нет случайных учеников, потому что если ты не хочешь учиться, то просто выбираешь другую школу.
В гимназии – настоящий культ образования: отличникам уважение и почет, что означает "Быть успешным" понимают даже учащиеся младших классов. Здесь нет вундеркиндов, но гимназия все же напоминает маленький Гарвард.
В этом году ей исполняется 107 лет. В далеком 1889 году благодаря меценату купцу Любимову в здании открыли торговую школу. Те традиции живы до сих пор. Сегодня здесь углубленно изучают математику. Кроме того, пермская гимназия стала одной из первых, в которой ввели экономику. Но Павел Аликин все же предпочитает историю и литературу. Два года подряд он становился победителем всероссийских школьных олимпиад и обладателем премий государственной поддержки талантливой молодежи.
Павел с легкостью может дискутировать с учителями истории, причем еще неизвестно, кто выйдет победителем из этой дуэли.
Интересуется Павел и политикой. По его словам, одно из первых воспоминаний связано с тем, что в 1998 году по телевидению и в прессе много говорили о дефолте. "Тогда я, разумеется, не понимал значения этого слова, - подчеркивает Павел, - если б родился на два-три года раньше, смог бы что-то понять из "лихих 90-х".
О прошлом своей страны Павел узнает в основном из книг. Одно из любимых мест, где он проводит свое время, - городская библиотека. Предназначена она в основном для студентов, но ведь пройдет пара лет, и Павел обязательно им станет. И тогда, наверное, библиотекари перестанут удивляться серьезному мальчику с серьезными интересами.
Контактное лицо: Елена Мельникова
Компания: ГРУППА ИМА
Добавлен: 00:36, 07.12.2008
Количество просмотров: 655
| Членами сборной России стали 11 спортсменов ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 16:14, 12.07.2026, Россия32 |
| Самые известные из них Фёдор Жибинов, Леонид Чебодаев и Артём Попов. Всего в Хакасском госуниверситете культивируется более 30 видов спорта. В вузе обучаются два мастера спорта международного класса, 13 мастеров спорта России и 35 кандидатов в мастера спорта. |
| Ушёл из банка в школу и начал зарабатывать, ТГУ, 21:36, 04.07.2026, Россия674 |  |
| Выпускник Тольяттинского государственного университета Даниил Ахметов разработал успешную бизнес-модель репетиторского центра после того, как сменил финансовую сферу деятельности на преподавательскую. |
| Республике Хакасия исполнилось 35 лет, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 21:35, 04.07.2026, Россия429 |
| Сегодня, 3 июля, Республика Хакасия отмечает своё 35-летие, как самостоятельный субъект Российской Федерации. Именно в этот день в 1991 году Верховный Совет РСФСР утвердил ходатайства четырёх автономных областей – Адыгейской, Горно-Алтайской, Карачаево-Черкесской и Хакасской о выводе их из составов краевых административно-территориальных образований и придании им статуса самостоятельных субъектов Российской Федерации. |
| Выпускник ХГУ: Дмитрий Бученик, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 21:06, 04.07.2026, Россия144 |
| В июне нынешнего года исполнилось 32 года Хакасскому госуниверситету. За это время вуз подготовил десятки тысяч специалистов. Среди них – Дмитрий Анатольевич Бученик, который 32 года назад стал студентом нашего университета. С февраля 2025 года он – заместитель Главы Республики Хакасия - Председателя Правительства Республики Хакасия. |
| Выпускники сельскохозяйственного колледжа ХГУ проверили знания в новом формате, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 20:59, 04.07.2026, Россия171 |
| Демонстрационный экзамен исключает традиционный формат проверки знаний в виде устных ответов или тестирования. Это сложный комплекс практических задач, которые выпускник должен решить в режиме реального времени на специально оборудованных площадках, имитирующих реальные рабочие места. |
|
|
