 |
Учим быть здоровым
Группа компаний «Просвещение» приняла участие во II Всероссийском семинаре «Научно-методическое сопровождение конкурсного движения «Учитель здоровья России», направленном на мотивацию учителей-предметников к формированию культуры здорового образа жизни детей и молодежи.
Семинар проводился при поддержке Комитета Государственной Думы по образованию и науке и Министерства просвещения Российской Федерации. В его работе приняли участие руководящие и педагогические работники образовательных организаций, а также представители федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации и Республики Мордовия. ГК «Просвещение» презентовала комплексную, системно выстроенную, преемственную программу «Здорово быть здоровым» для начальной, основной школы и учащихся 10-11 классов, а также вручила каждому участнику мероприятия комплект учебных пособий.
Учебная программа состоит из преемственного курса учебно-методических пособий «Здорово быть здоровым» с охватом детей дошкольного возраста с 5 лет, а также учащихся 1-11 классов и 36-часовых курсов повышения квалификации (КПК) учителей. Ее цель – создание единого образовательного и воспитательного пространства на уровне страны и регионов для формирования культуры здорового и безопасного образа жизни, здоровьесбережения детей и подростков, воспитание гармоничной личности.
«Задачей программы мы видим формирование у учащихся навыков здорового и безопасного поведения в повседневной жизни, умения бороться со стрессовыми ситуациями, грамотно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, вести активный образ жизни» - отметила руководитель центра художественно-эстетического и физического образования издательства «Просвещение» Лариса Колычева – А чтобы ребятам интереснее было работать с комплектом, в книгах минимизирован теоретический материал в пользу заданий кейсового и практикоориентированного характера.
Также было уделено внимание опыту работы ГК «Просвещение» со спортивными федерациями, который позволил создать учебные пособия «Физическая культура. Гимнастика» для учащихся 1–4 классов общеобразовательных организаций под ред. И.А. Винер, «Национальная программа подготовки хоккеистов» для дополнительного образования, учебно-методический комплект "Физическая культура с начальными формами упражнений дзюдо" для дошкольников. Сейчас на старте проект с Федерацией регби России.
В конце своего выступления Лариса Колычева поблагодарила всех собравшихся гостей и от лица ГК «Просвещения» выразила готовность стать партнером Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России», финал которого будет проходить в Республике Коми 25-27 ноября 2020 года.
Контактное лицо: Елена
Компания: ГК Просвещение
Добавлен: 16:38, 16.03.2020
Количество просмотров: 376
Страна: Россия
| Легкоатлеты из ХГУ завоевали золото на полумарафоне в Новосибирске, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 16:54, 12.09.2025, Россия310 |
| Студенты институтов естественных наук и математики; менеджмента, экономики и агротехнологий Артём Попов и Ирина Ульчугашева стали победителями Сибирского фестиваля бега – XXVIII полумарафона им. Александра Раевича. |
| Стартовало обучение старшеклассников в «Академии волонтёров финансового просвещения», Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 16:50, 10.09.2025, Россия307 |
| В республиканском центре «Альтаир-Хакасия» начала работу сентябрьская социально-гуманитарная смена по развитию экономической культуры у подростков. Добро умножается на знание: ребята с помощью волонтёров Клуба «Финансы 360» из Хакасского госуниверситета освоят азы финансовой грамотности, а затем станут просветителями в своих школах и городах. |
| Открыта регистрация на всероссийский конкурс «Школьный агростартап», Новосибирский РФ АО "Россельхозбанк", 16:37, 10.09.2025, Россия295 |
| Стартовал прием заявок на участие в третьем сезоне всероссийского конкурса «Школьный агростартап», реализуемого при поддержке Россельхозбанка. Школьники могут заявить идею бизнес-проекта в любой из 4 номинаций до 30 сентября включительно. Участники проекта прорабатывают и презентуют свою идею по методологии близкой к тому, как предприниматели защищают идеи стартапов перед инвесторами. |
|
|
