 |
"Просвещение" выступило инициатором круглого стола на тему креативности образования на Russian Creativity Week
11 сентября на "Российской Креативной Неделе", которая проходит в Москве в Парке Горького, состоялся круглый стол на тему "Маркетинг человека", участники которого обсудили, насколько креативным является современное образование и почему регионы страны страдают от отрицательной миграции - явления, при котором молодые ребята, являющиеся ценностью для своих регионов, не видя возможности применения талантов на "малой родине", переезжают в города-миллионники, где есть иллюзия перспектив.
Среди спикеров, которые присутствовали на мероприятии, были эксперты образовательной отрасли. Проблему обсуждали Кристина Колесникова, директор по внешним коммуникациям Группы компаний "Просвещение", Дмитрий Земцов проректор по развитию, ФГАОУ ВО "Дальневосточный федеральный университет" (ДВФУ); руководитель рабочей группы национальной технологической инициативы по развитию дополнительного и неформального образования "Кружковое движение", Сергей Злобин, министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области, Андрей Марголин проректор, Российской академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС).
"Мы встретились на "Россйиской Креативной Неделе", что для системы образования достаточно нетипичная история, - сразу же задала тон дискуссии Кристина Колесникова, директор по внешним коммуникациям Группы компаний "Просвещение", выступающая модератором мероприятия. - Ведь система образования, давайте будем реалистами, достаточно консервативная система. Или не так?"
"Образование - это самая креативная из консервативных отраслей, - возразил Сергей Злобин, министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области. - С одной стороны, конечно, наша задача хранить ценности и традиции, с другой - образование, которое находится в условиях постоянных реформ и изменений, приучило педагогов и руководителей креативно мыслить и решать те задачи, которые одномоментно возникают. Взять хотя бы этот год, когда мы перешли на дистанционное обучение в течение недели. Более креативного вызова было сложно придумать".
Обсудили спикеры и тот факт, что, согласно опросам, большинство студентов идут учиться, в первую очередь, ради получения диплома, новые знания в рейтинге существенно отстают от заветной "корочки". "У меня нет никаких сомнений в том, что часть абитуриентов приходит к нам ради того, чтобы получить диплом президентской академии, что само по себе престижно, - говорит Андрей Марголин, проректор РАНХиГС. - С другой же стороны они все-таки говорят, что приходят и за знаниями, так как хотят развивать свою профессиональную карьеру, а без знаний сделать это сложно. Когда люди приходят в вуз, они все равно не могут не думать о своем будущем. И в те ВУЗы, которые дают им для этого максимальные возможности, они идут с наибольшим желанием".
В свою очередь Дмитрий Земцов, проректор по развитию, ФГАОУ ВО "Дальневосточный федеральный университет" прокомментировал сложившуюся ситуацию, в которой большинство студентов не продолжают учиться по той специальности, которую выбрали изначально: "Действительно есть профессии, которые, скажем так, "перегреты" в родительских ожиданиях. Наверное, можно отнести к ним блок экономических и управленческих дисциплин. Мы часто сталкиваемся с тем, что ребята, закончившие подобные направления подготовки, работают на каких-то более общих специальностях. С другой стороны есть пример дальневосточного федерального округа, где существует прекрасная программа по подводной робототехнике, трудоустройство выпускников которой достигает почти 100 процентов".
Завершая дискуссию, участники обсудили насущный вопрос отрицательной миграции. Многие регионы сегодня страдают от "текучки" кадров и, по мнению экспертов, эту проблему важно и нужно поднимать чаще. "Мы для себя воспринимаем это как очень серьезную задачу. Нам надо сохранять молодежь, - заявил Сергей Злобин. - Но сохранять ее административными методами абсолютно невозможно. Надо дать ребятам проявить себя в своих городах. Если мы предоставим им ресурсы для этого, то они будут стремиться показать себя на местах".
"Российская Креативная Неделя" - это масштабная программа, направленная на развитие креативных индустрий в России и включающая в себя более 500 мероприятий, среди которых бизнес-форум, концерты, лекции, мастер-классы и многое другое. Увидеть все мероприятия можно было с 11 по 13 сентября в Парке Горького.
Контактное лицо: Елена
Компания: ГК Просвещение
Добавлен: 16:14, 14.09.2020
Количество просмотров: 352
Страна: Россия
| Кафедры «Швабе» в ведущих инженерных вузах за три года подготовили свыше 500 студентов, Холдинг «Швабе» Госкорпорация Ростех, 22:56, 31.01.2026, Россия189 |
| Специалисты предприятий холдинга «Швабе» Госкорпорации Ростех обучили за три года на восьми базовых кафедрах ведущих инженерных вузов более 500 студентов. Подготовка велась по востребованным в оптической промышленности направлениям – это фотоника и оптоинформатика, создание новых материалов, технологии на уровни структуры вещества, лазерная физика и другие. |
| Студентки ХГУ вышли в финал международного конкурса молодых учёных, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:53, 31.01.2026, Россия99 |
| Анастасия Парасюк и Алина Чухрова из инженерно-технологического института ХГУ вошли в десятку участников VI Международного конкурса молодых ученых в сфере интеллектуальной собственности «Интеллект», допущенных к очному туру. Девушки представили проект «Разработка и продвижение детских сувенирных наборов с элементами культурного наследия республики «Моя Хакасия». |
| Холдинг «Швабе» поставил новейший дефибриллятор АНД А25 в Уральский государственный медуниверситет, Холдинг «Швабе» Госкорпорация Ростех, 22:07, 27.01.2026, Россия101 |
| Уральский оптико-механический завод им. Э. С. Яламова (УОМЗ, входит в холдинг «Швабе» Госкорпорации Ростех) передал Уральскому государственному медицинскому университету (УГМУ) новейшую разработку – автоматический наружный дефибриллятор АНД А25 тренировочной модели. Изделие дает интеллектуальные голосовые подсказки, что поможет обучать студентов вуза основам оказания помощи при нарушениях сердечного ритма. |
|
|
