 |
В АлтГУ открылась Студенческая лаборатория интеллектуальных игр
Опорный Алтайский государственный университет приступает к реализации проекта, нацеленного на объединение молодежи – школьников и студентов вузов и ссузов, увлеченной интеллектуальными играми.
Проект «Студенческая лаборатория интеллектуальных викторин Алтая» создан активистами Лиги студентов АГУ и направлен на обучение основам игры в «Что? Где? Когда?» и квиз-викторины.
Основная цель проекта – формирование интеллектуального движения школьных и студенческих клубов, привлечение умных, общительных, патриотичных представителей учебных заведений Алтайского края. Участники проекта смогут попробовать себя в разных ролях: участника, организатора, смогут самостоятельно создавать материалы и проводить интеллектуальные викторины в своих учебных заведениях с минимальными материальными затратами, опираясь на методические материалы лаборатории.
В рамках проекта пройдет обучение по двум направлениям. Первое – «Школа ЧГК», на которой школьники и студенты узнают основы формирования вопросов, типологию вопросов, научатся логически раскручивать различные виды вопросов, а также отыграют серии тренировочных закрепляющих игр. По итогу Школы буден отработан практический материал, который перенесется в онлайн-формат в виде обучающих видеороликов.
Вторым направлением работы станет «Школа квизов», главная цель которой – обучение старшеклассников и студентов основам создания квиз-викторин: типы вопросов, источники информации, основы создания презентации для квизов, основы проведения квиз-игры, постановка речи ведущего и другие необходимые навыки организатора викторины. В обучении смогут принять участие все желающие, зарегистрировавшиеся школьники и студенты. По итогам обучения будет проведена серия тематических квиз-викторин для учебных заведений региона, а также двухдневный Фестиваль интеллектуальных игр (Что? Где? Когда?, Своя игра, Мультиигры).
Итогом работы Лаборатории станет формирование групп компетентных организаторов интеллектуальных викторин среди студентов и школьников, что будет способствовать продвижению интеллектуальных форм досуга в молодежной среде.
Подробнее узнать о проекте «Студенческая лаборатория интеллектуальных викторин Алтая» можно в группе ВКонтакте. Там же будет доступна регистрация участников, образовательные материалы и видеоуроки.
Контактное лицо: Алексей Григорьевич Козерлыга
Компания: Алтайский государственный университет
Добавлен: 17:39, 08.10.2020
Количество просмотров: 370
Страна: Россия
| Жители Хакасии напишут Тотальный диктант, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 18:04, 07.04.2026, Россия76 |
| Завтра, 8 апреля, стартует регистрация на офлайн-площадки Тотального диктанта. В Абакане ей станет ХГУ им. Н.Ф. Катанова. В этом году участники напишут одну из четырёх частей текста, созданного писателем, лауреатом премии «Большая книга» Алексеем Варламовым. |
| Студент Олег Бурнаков стал лучшим фельдшером, ХГУ им. Н.Ф. Катанова, 23:26, 06.04.2026, Россия128 |
| В медицинском колледже ХГУ состоялся традиционный конкурс профессионального мастерства среди выпускников «Лучший фельдшер – 2026». Его участниками стали старшекурсники отделения «Лечебное дело» Виктория Боргоякова, Олег Бурнаков, Айзана Монгуш, София Сербегешева и Екатерина Синицина. |
| Студенты ХГУ выступят в финале всероссийских 1С:Соревнований, ХГУ им. Н.Ф. Катанова, 15:44, 03.04.2026, Россия372 |
| Даниил Хвостов и Виктория Шейн из инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета стали победителями регионального этапа студенческих 1С:Соревнований, в которых приняли более 6000 человек. Магистранты вуза представят республику в финале конкурса в Москве. Он пройдёт в Центре исследований, разработки и обучения 1С. |
| Помогать – значит понимать: команда ХГУ провела мастер-классы для школьников Абакана, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 15:23, 03.04.2026, Россия93 |
| Ребята прокачали навыки, которые важнее любых экзаменов. Команда проекта «Пастағы полызығ – первая помощь на родном языке» провела два насыщенных мастер-класса. Это были не просто занятия, а погружение в реальные ситуации, когда каждая секунда для спасения жизни важна. |
|
|
