В. Грусман: Социальная составляющая - в фокусе внимания руководства КБГУ
Владимир Грусман, научный руководитель социально-гуманитарного института КБГУ, заслуженный работник культуры РФ, член попечительского совета Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х.М. Бербекова:
«Участвуя в заседании попечительского совета КБГУ, на котором обсуждались итоги деятельности вуза за 2019-2020 гг. и задачи университета на 2021 год, я обратил внимание коллег на темпы прогресса высшего образования. В 70-е годы, когда мы учились в Ленинградском государственном университете, этот вуз считался очень большим – там обучалось 14 тысяч студентов. А сейчас 17 тысяч студентов обучается в региональном вузе – Кабардино-Балкарском государственном университете им. Х. М. Бербекова. Цифра очень впечатляет.
В начале 2020 года студенты, аспиранты, преподаватели не могли предположить, что им придется практически полностью перейти на дистанционную работу, но такая необходимость внезапно возникла, и региональный вуз явил один из лучших примеров разрешения экстраординарной ситуации. Огромное уважение вызывает тот факт, что, невзирая на сложности, вызванные масштабной эпидемией COVID-19, Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова работает стабильно. Руководитель университета доктор экономических наук Юрий Альтудов вместе со своей командой прилагает к этому огромные усилия. В 2020 году произошли знаковые события: состоялось подписание договора о создании на базе КБГУ культурно-образовательного центра «Эрмитаж – Кавказ»; в рамках сотрудничества КБГУ с Санкт-Петербургским политехническим университетом Петра Великого в вузе создан зеркальный инжиниринговый центр; началась подготовка к подписанию фронтального договора с Северо-Западным институтом управления Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.
В отношении дистанционного обучения есть определенные вопросы со стороны части студентов и аспирантов различных вузов, но следует понимать, что именно эта форма сейчас, в условиях пандемии, вызванной новым коронавирусом, необходима с точки зрения сохранения жизни людей.
Cпециалисты вуза еще несколько лет назад разработали хорошую, по отзывам преподавателей, очень удобную в применении цифровую образовательную платформу Открытый университет open.kbsu.ru, которая позволила незамедлительно перейти на дистанционный формат обучения, как только в этом возникла необходимость. Членам попечительского совета было доложено, что ежедневный мониторинг, в том числе на уровне среднего профессионального образования (в четырех колледжах КБГУ), позволяет контролировать ситуацию с посещаемостью занятий, которая на различных факультетах составляет от 75 до 95 процентов. Администрация вуза стремится довести посещаемость занятий в формате удаленного доступа до 100%. Руководство КБГУ обеспечило студентам, проживающим в общежитиях, возможность дистанционного общения с преподавателями.
Я внес предложение о том, что необходимо найти юридическое основание для обеспечения необходимой компьютерной техникой не проживающих в общежитиях студентов-инвалидов, студентов с ограниченными возможностями здоровья, из малообеспеченных семей.
Приятно отметить, что данный вопрос уже решается в КБГУ. Для нуждающихся студентов приобретено около 50 компьютеров, а в ближайшее время планируется закупить еще порядка 200-300 компьютеров для предоставления студентам. Это свидетельствует о том, что социальная составляющая находится в фокусе внимания руководства вуза».
Лето 2026 года стало для Алтайского государственного аграрного университета знаковым: сразу два преподавателя успешно защитили диссертации и получили ученую степень кандидата экономических наук.
Выпускник Тольяттинского государственного университета Даниил Ахметов разработал успешную бизнес-модель репетиторского центра после того, как сменил финансовую сферу деятельности на преподавательскую.
Сегодня, 3 июля, Республика Хакасия отмечает своё 35-летие, как самостоятельный субъект Российской Федерации. Именно в этот день в 1991 году Верховный Совет РСФСР утвердил ходатайства четырёх автономных областей – Адыгейской, Горно-Алтайской, Карачаево-Черкесской и Хакасской о выводе их из составов краевых административно-территориальных образований и придании им статуса самостоятельных субъектов Российской Федерации.
Таисия Смирнова из института филологии и искусств Хакасского госуниверситета приняла участие в Межрегиональном конкурсе переводов англоязычных песенных текстов. По его итогам были определены победитель и четыре призёра, в число которых вошла магистрантка ХГУ.
29–30 июня в Москве прошел форум учителей агротехнологических классов. Пятеро педагогов из Алтайского края представили регион. Проект Кулундинской школы №2 получил благодарность Минсельхоза России.
В июне нынешнего года исполнилось 32 года Хакасскому госуниверситету. За это время вуз подготовил десятки тысяч специалистов. Среди них – Дмитрий Анатольевич Бученик, который 32 года назад стал студентом нашего университета. С февраля 2025 года он – заместитель Главы Республики Хакасия - Председателя Правительства Республики Хакасия.
Демонстрационный экзамен исключает традиционный формат проверки знаний в виде устных ответов или тестирования. Это сложный комплекс практических задач, которые выпускник должен решить в режиме реального времени на специально оборудованных площадках, имитирующих реальные рабочие места.
Одним из востребованных, разработанным специально для детей с ОВЗ, стал проект «Здравствуй, зритель!». Его автор – выпускница института непрерывного педагогического образования ХГУ Александра Вильбик.
«Академия iSpring» разработала практическую программу «Геймификация в онлайн-курсах» для методистов, педагогических дизайнеров, разработчиков электронных курсов, преподавателей и учителей.
