 |
Победа филологов ТГУ
Команда студентов опорного Тольяттинского государственного университета (ТГУ) стала победителем регионального межвузовского научного конкурса «Лингвистическая Чукоккала-2021».
Конкурс состоялся в Самарском государственном социально-педагогическом университете в рамках цикла научных мероприятий «Лаборатория лингвистических смыслов». Он был посвящён вопросам онтолингвистики* и творчеству Корнея Чуковского. Соревновались команды вузов Самары и Тольяттинского госуниверситета.
Студенты гуманитарно-педагогического института (ГумПИ) ТГУ, которые уже в третий раз приехали на конкурс, готовились основательно и серьёзно: разработали свой аспект анализа – лингвопоэтический, сочинили вопросы для других команд по книге «Язык и ребенок: лингвистика детской речи» известного исследователя Стеллы Цейтлин, оформили презентацию.
– Корней Чуковский первым обратил внимание лингвистов на особенности детской речи в своей книге «От 2 до 5». Проблематика одновременно и развлекательная, и очень сложная. В частности, на конкурсе ребятам нужно было проанализировать примеры детской речи и установить причины появления тех или иных детских инноваций, например, «милиционер – улиционер», «буравчик – дырявчик» и т.д., – поясняет научный руководитель команды ТГУ, кандидат филологических наук, доцент кафедры «Русский язык, литература и лингвокриминалистика» ГумПИ ТГУ Марина Соколова.
В результате впервые 1 место в конкурсе заняла команда «Чуко-Чупс» Тольяттинского госуниверситета: Антон Давыденко, Кнара Буниатян, Анастасия Шадрина, Елена Сарманова, Дина Машарипова и Яна Козлова. Также у капитана команды Антона Давыденко 2 место в личном зачете.
– Победа одержана нелёгкая, но заслуженная, – уверена Марина Соколова. – Основные составляющие успеха команды – хорошая предварительная подготовка, сплочённость, а также целеустремлённость и воля к победе, которые ребята проявили на всех этапах испытаний. Они были на голову выше конкурентов: без ошибок ответили на все вопросы, которые заготовили для них другие команды и организаторы конкурса, продемонстрировали хорошие исследовательские навыки, навыки анализа языковых явлений.
* Онтолингвистика — раздел лингвистики, изучающий онтогенез (индивидуальное развитие) речи и детскую речь: формирование речевой способности ребёнка, возникновение и дальнейшее развитие индивидуального языка и дальнейшие возрастные изменения в языке индивида.
Контактное лицо: Колпашникова Ольга
Компания: Тольяттинский государственный университет
Добавлен: 23:46, 14.04.2021
Количество просмотров: 467
Страна: Россия
| В Алтайском ГАУ обсудили актуальные проблемы мелиорации, ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 20:53, 23.12.2025, Россия79 |
| 23 декабря в Алтайском государственном аграрном университете состоялось расширенное заседание ученого совета Факультета природообустройства, совмещенное с Круглым столом «Современное состояние и перспективы развития мелиоративного комплекса Алтайского края и сопредельных территорий», приуроченного к 45-летию Факультета природообустройства. |
| Турклуб ХГУ вошёл в десятку лучших в России, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 20:46, 23.12.2025, Россия38 |
| Команда туристского клуба «Меридиан» Хакасского госуниверситета заняла седьмое место на чемпионате России по спортивному туризму в дисциплине «маршрут-лыжный». Участники преодолели живописный маршрут по Восточному Саяну и хребту Тункинские гольцы. За 20 дней ребята прошли более 200 километров. |
| Алтайский ГАУ украсился новогодней иллюминацией, ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 12:37, 22.12.2025, Россия155 |
| К встрече нового 2026 года здание и сквер перед главным корпусом Алтайского государственного аграрного университета украсились новогодними гирляндами и светоконструкциями |
| В ХГУ разработано мобильное приложение и тетрадь-тренажёр для детей с ОВЗ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 12:36, 22.12.2025, Россия141 |
| Студенты института филологии и искусств Хакасского госуниверситета Дарья Новопашина, Алина Жулева и Алиса Старцева представили уникальное мобильное приложение «ТекстУм» и тетрадь-тренажёр, которые помогут детям справиться с трудностями воспроизведения и понимания текстов. Руководитель проекта доктор педагогических наук Наталья Кольчикова. |
|
|
