Методические указания по современной аналоговой электронике – от молодых ученых ЛЭТИ
Всю современную электронику можно разделить на две большие группы: та, что работает непосредственно с электрическими параметрами сигнала (ток, напряжение) – аналоговая электроника, и та, что занимается преобразованием и изменением эквивалента сигналов, или цифрового кода – цифровая электроника. В основе всех цифровых явлений лежит аналоговая природа окружающего нас мира, что как минимум заставляет задуматься и задаться вопросами: как компьютер воспринимает этот самый мир, как микроконтроллер принимает изменение температуры, как цифровой кардиограф регистрирует аналоговое напряжение сердца. В данных вопросах кроется двойственность электроники. Для хорошего понимания современного «железа» (hardware) требуется знание как аналоговой, так и цифровой электроники. Только вместе они могут дать представление об электронном мире. Коллектив аспирантов кафедры биотехнических систем (БТС) СПбГЭТУ «ЛЭТИ» при спонсорской поддержке Arrow Electronics выпустили методические указания к лабораторному практикуму, используя новейшую разработку в области обучения аналоговой электронике от Analog Devices – ADALM-2000. Arrow Electronics является крупнейшим дистрибьютором электроники в мире, главным дистрибьютором одной из трех мировых компаний по производству электронных компонентов Analog Devices. «Сегодня тенденции развития и обучения инженерному делу приводят к тому, что об аналоговой электронике лишь упоминают. Ее существование всем известно, но изучение часто оставляют где-то за скобками», – отмечает автор пособия, аспирант кафедры БТС СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Дмитрий Андреевич Егоров. Изучение аналоговой электронике требует большого количества различного оборудования (источник питания или ЛБП, осциллограф генератор сигналов, мультиметр) и, конечно же, наличия компонентов аналоговой электроники. Для решения данной проблемы и более рациональной организации рабочего места Analog Devices выпустила ADALM-2000 – многофункциональный модуль и ADALP-2000 набор компонентов к этому модулю. В разработанных методических указаниях авторы аспиранты кафедры БТС Дмитрий Андреевич Егоров, Борис Эдуардович Алексеев и Дмитрий Сергеевич Шевченко разработали и описали 7 лабораторных работ, которые студенты или старшеклассники смогут самостоятельно выполнить и, тем самым, прикоснуться к изучению аналоговой электроники. Особенность данного учебного пособия и выпущенного набора в том, что они соответствуют последним новинкам аналоговой электроники. Данные наборы и методические указания Arrow Electronics будет использовать в своей образовательной деятельности: первый тираж пособий и учебных наборов уже направлены в подшефные образовательные учреждения и школы. Arrow Electronics передала несколько наборов ADALP-2000 и ADALM-2000 кафедре БТС для использования их в учебном процессе. Помимо этого, несколько экземпляров методических указаний будут переданы в библиотеку ЛЭТИ и доступны всем желающим.
Одним из востребованных, разработанным специально для детей с ОВЗ, стал проект «Здравствуй, зритель!». Его автор – выпускница института непрерывного педагогического образования ХГУ Александра Вильбик.
«Академия iSpring» разработала практическую программу «Геймификация в онлайн-курсах» для методистов, педагогических дизайнеров, разработчиков электронных курсов, преподавателей и учителей.
В ночь на 28 июня Санкт-Петербург вновь озарился волшебством: город на Неве принимал выпускников со всей страны и ближнего зарубежья на традиционном празднике "Алые паруса – 2026".
В сельскохозяйственном колледже института менеджмента, экономики и агротехнологий Хакасского госуниверситета студенты специальности «Землеустройство» защитили дипломные работы. Подготовка специалистов такого профиля в колледже ведётся впервые. Всего государственная экзаменационная комиссия рассмотрела 14 дипломных проектов.
Будущих врачей из медицинского института Хакасского госуниверситета во время учёбы регулярно приглашают на различные научно-практические конференции. У студентов появляется возможность получать новые, актуальные знания и знакомиться с практикой ведущих специалистов.
Специалисты филиала ПАО «Россети» – МЭС Центра организовали интерактивный урок электробезопасности в школьном детском лагере в Пушкино Московской области. В мероприятии приняли участие около 30 детей.
НИУ ВШЭ и Фонд «Наше будущее» к новому учебному году комплексно модернизировали программу ДПО «Управление в социальном предпринимательстве: социальные инновации и предпринимательство».
Экспертный совет по науке Верховного Совета РХ под председательством ректора, депутата Верховного Совета РХ Татьяны Красновой работал накануне в Хакасском государственном университете. В заседании приняли участие учёные и депутаты Верховного Совета РХ Григорий Назаренко и Оксана Разварина.
В рамках профориентационного проекта «ПРОФ.СТАРТ» студенты Мытищинского колледжа посетили завод компании ООО «Водомер» - одном из ведущих предприятий городского округа Мытищи, специализирующемся на изготовлении приборов учета воды и тепловой энергии.
Две команды Хакасского государственного университета названы лучшими участниками акселератора Томского государственного университета «Новые устройства и цифровые решения». По итогам финальной защиты проект «ПрофиВектор» стал серебряным призёром программы, а проект по созданию интеллектуальной системы управления микроклиматом в теплицах вошёл в топ-11.
Консорциум сетевых электронных библиотек (Консорциум СЭБ) опубликовал результаты ежегодного Индекса читательской активности российских вузов за 2025–2026 учебный год. В исследовании приняли участие 278 университетов.
В сентябре 2024 года в медицинском колледже ХГУ им. Н.Ф. Катанова, после значительного перерыва, возобновился набор на специальность «Стоматология ортопедическая». Он осуществлён по соглашению с Министерством здравоохранения Хакасии, в связи с острой нехваткой зубных техников в регионе.
