 |
Цифровые двойники, стандарты качества и перспективы «Университета 4.0»: научная дискуссия в ЛЭТИ
15 марта 2022 года на базе Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета «ЛЭТИ» в дистанционном формате прошла международная конференция «Проектирование и обеспечение качества информационных процессов и систем». Ее участниками стали более 90 исследователей из Санкт-Петербурга, Москвы, Братска, Иркутска, Ижевска, Краснодара, Майкопа и Перми.
На открытии пленарного заседания с приветственным словом выступил проректор по научной работе СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Виктор Анатольевич Тупик. Он отметил, что в Концепции научно-технологического развития Санкт-Петербурга до 2030 года проектирование информационных процессов и систем имеет особое значение. Они призваны обеспечить интеграцию всех сторон, заинтересованных в развитии Санкт-Петербурга как ведущего мирового научно-образовательного и производственно-инновационного центра.
«Точное следование установленному графику – это важная часть обеспечения качества проводимых процессов. Конференция охватывает различные аспекты – технологии проектирования информационных систем, системы представления знаний, стандарты и инструменты обеспечения качества, а также их применение в реальном производстве и инновационной деятельности. Я уверен, что в ходе мероприятия будут предложены интересные идеи и практики, которые в дальнейшем будут внедряться в стандарты в области разработки и применения информационных процессов и систем», – сказал Виктор Анатольевич Тупик.
Заведующая кафедрой менеджмента и систем качества СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Светлана Николаевна Кузьмина выступила с докладом на тему «Обеспечение качества информационных процессов и систем», подготовленным в соавторстве с заведующим кафедрой автоматики и процессов управления Михаилом Юрьевичем Шестопаловым. Светлана Николаевна подчеркнула, что качество информационных систем характеризуется достоверностью, целостностью и безопасностью данных. Сегодня существуют различные нормативные и методические документы, которые классифицируют критерии качества. Одним из них является стандарт ГОСТ Р 57700.37-2021 «Компьютерные модели и моделирование. Цифровые двойники изделий. Общие положения» – первый в мировой практике документ, сфокусированный на создании изделий с помощью технологии цифровых двойников.
«Надеюсь, этот стандарт позволит реализовывать решения, которые будут удовлетворять техническим заданиям, и уменьшить затраты ресурсов на проектирование прототипа изделия. В частности, разработка цифрового двойника позволяет проводить виртуальные испытания и сэкономить средства», – подчеркнула Светлана Николаевна Кузьмина.
Пленарное заседание продолжилось видеопрезентацией молодежной лаборатории IT-разработок VibeLab, открытие которой состоялось в январе 2021 года. В команду входят более 30 студентов. В портфолио лаборатории – 18 проектов, 3 научно-исследовательские работы, публикации о достижениях в СМИ.
Аспирант кафедры систем автоматизированного проектирования и управления Санкт-Петербургского государственного технологического института (технического университета) Дмитрий Николаевич Фураев рассказал о цифровых информационных моделях. Они представляют собой виртуальный макет промышленного объекта и являются основным источником данных для формирования проектной документации. Дмитрий Николаевич представил опыт вуза в области разработки цифровых информационных моделей для международных инновационных промышленных производств полимерных материалов. Также он рассказал о цифровых двойниках, созданных ПАО «Газпром нефть», ПАО «СИБУР Холдинг» и ПАО НК «Роснефть».
Спикер также подчеркнул, что сегодня промышленные компании нуждаются в специалистах, владеющих современными компетенциями, – инженерах-технологах, инженерах-механиках, инженерах-монтажниках, строителях, инженерах САПР, которые в дальнейшем смогут принять участие в создании цифровых информационных моделей.
Заключительные два доклада пленарного заседания были посвящены вопросам цифровой трансформации высшего образования. Заведующая кафедрой инновационного менеджмента СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Ирина Александровна Брусакова представила ее основные элементы – аудит цифровой зрелости, выбор технологической платформы для сквозной интеграции информационных ресурсов и технологий, информационный менеджмент.
«Реализация цифровой трансформации позволит сформировать современный цифровой ландшафт управления процессами и проектами университета. Для работников вуза это будет неразрывно связано с развитием компетенций в области современных технологий цифровой трансформации и проектного менеджмента. Для вуза как цифрового предприятия на первый план выходят индивидуальные образовательные траектории», – отметила Ирина Александровна Брусакова.
Профессор кафедры «Менеджмент качества» Российского университета транспорта Владимир Николаевич Азаров представил модель «Университета 4.0», которая предполагает внедрение в образовательный процесс новейших технологий, широкое использование онлайн-платформ, создание персонализированных образовательных траекторий и курсов, формирование новых возможностей пространства и форматов. «Система цифрового образования должна ставить перед собой задачи поддержки новой промышленной революции и цифровой трансформации экономики, индивидуализации и повышения гибкости траекторий обучения, развития навыков эффективного сетевого взаимодействия», – отметил Владимир Николаевич.
Работа конференции продолжилась в формате секционных заседаний по четырем тематическим направлениям: «Методы и технологии проектирования и применения информационных систем», «Технологии и системы управления инновационной деятельностью», «Проектирование и обеспечение качества процессов и систем», «Информационные технологии в образовании». Всего было заслушано 45 научных докладов.
«Конференция продемонстрировала, что проектирование информационных процессов и систем и обеспечение их качества являются интересными и перспективными научными направлениями. Мы продолжим работать в этой предметной области – в частности, планируем развивать взаимодействие между учеными, а также провести конференцию в следующем году и расширить круг ее участников», – подвел итоги мероприятия доцент кафедры менеджмента и систем качества СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Сергей Олегович Шапошников.
Организаторами конференции «Проектирование и обеспечение качества информационных процессов и систем» выступили Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ», Российская Северо-Западная секция Международного института инженеров электротехники и электроники IEEE.
Контактное лицо: Дарья Бодак
Компания: СПбГЭТУ "ЛЭТИ"
Добавлен: 20:57, 23.03.2022
Количество просмотров: 702
Страна: Россия
| В магистратуре ХГУ заполнены все бюджетные места, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 16:41, 27.08.2026, Россия108 |
| В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении в магистратуру на бюджетные места. В новом учебном году к освоению второй ступени высшего образования приступят 225 человек. |
| Студентами колледжей ХГУ стали почти 400 человек, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:53, 25.08.2026, Россия196 |
| В Хакасском госуниверситете опубликован приказ о зачислении на бюджетные места по программам среднего профессионального образования. Студентами трёх колледжей – сельскохозяйственного, медицинского и педагогического образования, информатики и права – стали 380 человек. |
| Педагоги со всей страны обсудят грамотное использование ИИ и медиаконтента в школах и детских садах, «Мобильное Электронное Образование» (МЭО), 14:06, 14.08.2026, Россия442 |
| Как меняется образовательный процесс под влиянием цифровых технологий и генеративного искусственного интеллекта и как воспитать критическое мышление у школьников при использовании нейросетей — в фокусе внимания VIII ежегодной конференции для руководителей и специалистов сферы образования «Большой педагогический совет МЭО», которая пройдет накануне нового учебного года. |
| Выпускник ХГУ создал цифровую платформу для управления доступом к образовательным сервисам, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 14:04, 14.08.2026, Россия235 |
| Единый центр управления цифровыми профилями студентов и доступом к образовательным ресурсам получил название «Identica» (Айдентика). По задумке автора – выпускника инженерно-технологического института ХГУ Кирилла Байронченко – разработка призвана решить проблему забытых паролей и упорядочить сервисы, на которые подписан пользователь. |
| В ХГУ установили, что «цифра» вытесняет сказку для малышей, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:57, 14.08.2026, Россия266 |
| Проблему влияния цифровизации на детей и семью изучила выпускница Хакасского госуниверситета Дания Гайфулина под научным руководством преподавателя института непрерывного педагогического образования ХГУ, кандидата педагогических наук Олеси Горбуновой. Исследователи установили, что 43 процента родителей не читают детям на ночь сказки, ссылаясь на занятость. |
| Карьера студентов ХГУ начинается в РСО, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:46, 14.08.2026, Россия136 |
| Более 70 обучающихся Хакасского госуниверситета трудятся в Российских студенческих отрядах. В республике действуют шесть направлений РСО: педагогические, строительные, сервисные, медицинские, путинные и отряды проводников. Студенты ХГУ задействованы практически во всех из них. |
| Археологическая практика студентов ХГУ принесла новые открытия, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:29, 11.08.2026, Россия211 |
| Находки сделаны во время практики студентов 1 и 2 курсов в Боградском районе, возле села Троицкое на раскопках памятников таштыкской археологической культуры. Их ежегодно размывают воды Красноярского моря. И это тот самый случай, когда «раскопать – значит, спасти». |
| Музей ХГУ пополняется экспонатами от участников СВО, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:12, 11.08.2026, Россия135 |
| Несколько лет назад в сельскохозяйственном колледже института менеджмента, экономики и агротехнологий ХГУ был открыт необычный кабинет арт-хроники «Память сильнее времени». Сегодня это уже настоящий музей, создателем и хранителем которого является преподаватель ОБЖ и лектор Российского общества «Знание» Вячеслав Кузьмин. |
| Студентка ХГУ исследовала феномен русской игры кила, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 00:06, 06.08.2026, Россия789 |
| Мало кто знает, что на Руси издревле играли в мяч. Первые сохранившиеся российские письменные источники, в которых упоминается игра с большим мячом, перебрасываемым ногами, относятся к 1790 году. Систематические описания появляются в XIX веке. |
| В ХГУ зачислены первые абитуриенты, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 07:57, 05.08.2026, Россия614 |
| В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении с 1 сентября на места в пределах квот: отдельной, особой и целевой. В него вошли абитуриенты, поступавшие без вступительных испытаний. Они пополнят ряды студентов, обучающихся на бюджетной основе по программам бакалавриата и специалитета очной, очно-заочной и заочной форм обучения. |
| Студентка ХГУ шагнула в будущее, создавая эксклюзивные костюмы, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 06:55, 05.08.2026, Россия103 |
| На реализацию проекта «Разработка новых материалов и фактур с использованием аддитивных технологий для пошива сценических костюмов» Татьяна Опарина из инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета получит грант в размере одного миллиона рублей. Она стала победителем всероссийского конкурса «Студенческий стартап». |
| Интерактивный тренажёр для поддержки детей с ОВЗ создадут в ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 06:47, 05.08.2026, Россия144 |
| Студенты инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета под руководством старшего преподавателя Дмитрия Яковлева работают над созданием интерактивного тренажёра для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Проект реализуется при грантовой поддержке. В числе экспертов – психологи, дефектологи, АВА-специалисты. |
| Не бояться говорить на иностранном языке, ТГУ, 16:29, 03.08.2026, Россия467 |  |
| В Тольяттинском государственном университете разработали методику, которая помогает студентам свободнее и увереннее строить устную речь на иностранном языке. |
|
|
