 |
Три студента АлтГУ приняли участие в международном проекте «Непокоренные»
Студенты Алтайского госуниверситета Ксения Трущелева, Александр Баранов (Институт истории и международных отношений) и Зардушт Тохири (Институт гуманитарных наук) проехали по 11 городам боевой славы и городам-героям от Москвы до Бреста. Они воссоединяли Вечные огни этих городов и разворачивали самое большое Знамя Победы.
На участие в международном проекте «Непокоренные» поступило 1 000 заявок от студентов со всей России и 14 зарубежных стран. Им нужно было пройти видеоинтервью, практически без подготовки ответив на вопросы, а также заполнить анкеты. Из 1 000 человек в проект попали 100, и наши студенты в их числе.
Отбор успешно прошли самые активные и достойные ребята, для которых Великая Отечественная война – не просто страница в истории. Например, Ксения Трущелева со школы занимается волонтерством, принимает участие в патриотических мероприятиях, является депутатом Молодежного парламента Алтайского края и участвует в городских патриотических мероприятиях. Александр Баранов, учась в Институте истории АлтГУ, занимается исследованием темы Великой Отечественной войны, посвящает ей курсовые работы.
11 июня студенты отправились в путешествие по городам-героям и городам боевой славы. Начали с города-героя Москвы. На Поклонной горе была зажжена лампада с Вечным огнем, которую провезли через все 11 городов до конечной точки – Бреста, воссоединяя ее с Вечными огнями на мемориалах. А также развернули самое большое в мире Знамя Победы (претендует на попадание в книгу рекордов Гиннесса) – копию того самого знамени, которое было водружено на здание Рейхстага в мае 1945 года.
Размер знамени – 2022 квадратных метра, 33 метра в ширину и 63 – в длину, вес 200 килограммов. Специально для акции его изготавливали больше двух недель. Оно выполнено из полиэфирного шелка – легкой и воздушной ткани с невысокой плотностью. Выбор организаторов пал именно на такую ткань, потому что изделия из искусственного шелка, как правило, легкие и красиво развеваются даже при небольшом ветре, а еще не выцветают и не деформируются. Чтобы развернуть такое большое полотно, нужно около 300 человек – участников, активистов и волонтеров.
Вместе с участниками акции знамя преодолело 1500 км от Москвы до Бреста крепости-героя. Его разворачивали в общей сложности семь раз – в Москве, Дубосеково, Ржеве, Вязьме, Смоленске, Минске и Бресте. В последней точке развернуть символ Победы не помешал даже проливной дождь – рассказывает Ксения Трущелева:
«В Бресте нас очень тепло встретили. Это была последняя точка, где мы должны были развернуть Знамя. Но именно в день нашего прибытия начался сильный ливень. Если знамя намочить, оно становится очень тяжелым, а высушить его проблематично из-за огромных размеров. Мы думали, что разворачивать знамя не будем, но потом решили, что такое масштабное событие не должно быть упущено, и решились на этот шаг. Мы собрали все силы, надели дождевики, держали его, как могли. Нам помогали Рязанские воздушные войска. Совместными усилиями мы развернули его, а затем передали на вечное хранение в Брестскую крепость».
Участники акции перемещались на специальных брендированных автобусах. В городах боевой славы и городах-героях посещали музеи Великой Отечественной войны, мемориалы. В каждой новой точке экскурсоводы рассказывали о событиях, происходивших там в годы Великой Отечественной войны.
«Запомнилось Богородицкое поле под Вязьмой. Там самый большой котел этой войны – покоятся сотни тысяч бойцов: тридцать семь дивизий, тридцать один артиллерийский полк и девять танковых бригад. Находиться в этом месте очень тяжело. Символично, что стоит целый ряд могильных плит, но на них не отдельные имена бойцов – на них высечены названия целых дивизий, бригад и полков, павших на поле боя. Там работают поисковики, потому что идентифицировать личности солдат сложно – большинство найденных медальонов пусты. Была у солдат такая примета – не заполнять медальоны на удачу, чтобы вернуться живыми…» – вспоминает Александр Баранов.
Студенты побывали в Министерстве иностранных дел России, где встретились с заместителем министра иностранных дел Сергеем Вершининым. Посетили «Мосфильм», где посмотрели павильоны и реквизит. А также встретились с уникальным человеком – Алексеем Талаем. В 16 лет Алексей подорвался на «спящей» со времен Великой Отечественной войны мине. Взрывом ему оторвало руки и ноги. Несмотря на это, он стал мотивационным спикером, мастером спорта по плаванию, многократным рекордсменом мира и Европы, членом национальной паралимпийской сборной Республики Беларусь, предпринимателем, учредителем благотворительного фонда и общественным деятелем.
«Акция собрала истинных патриотов своей страны. Ребят, которых правильно относятся к России. Сейчас очень много молодых людей, которым стыдно за то, что они русские. Там таких ребят не было, у всех здоровый взгляд на патриотизм», – отметила Ксения Трущелева.
Ксения и Александр являются постоянными участниками акции Бессмертный полк. У Ксении воевал прадедушка, Марк Трущелев. Он был сапером, прошел всю войну, был трижды контужен. Один раз был чудом спасен – его засыпало камнями и на поверхности была всего одна нога. Благодаря этому его обнаружили и спасли. Марк Павлович прожил 93 года.
У Александра Баранова тоже воевал прадедушка Николай Исаев, он был бойцом Красной Армии на Украине. Там он познакомился с прабабушкой. Уходя на войну, сказал любимой, чтобы назвала ребенка Валей – родилась бабушка Валентина Исаева. С войны он так и не вернулся. Похоронен в братской могиле на украинской земле.
Клименко Ф.В.
ФГБОУ ВО АлтГУ
656049, г. Барнаул, пр-т Ленина, 61.
https://www.asu.ru/
Контактное лицо: Клименко Ф.В.
Компания: ФГБОУ ВО АлтГУ
Добавлен: 22:12, 28.06.2022
Количество просмотров: 244
Страна: Россия
| Студентка ХГУ исследовала феномен русской игры кила, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 00:06, 06.08.2026, Россия282 |
| Мало кто знает, что на Руси издревле играли в мяч. Первые сохранившиеся российские письменные источники, в которых упоминается игра с большим мячом, перебрасываемым ногами, относятся к 1790 году. Систематические описания появляются в XIX веке. |
| В ХГУ зачислены первые абитуриенты, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 07:57, 05.08.2026, Россия483 |
| В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении с 1 сентября на места в пределах квот: отдельной, особой и целевой. В него вошли абитуриенты, поступавшие без вступительных испытаний. Они пополнят ряды студентов, обучающихся на бюджетной основе по программам бакалавриата и специалитета очной, очно-заочной и заочной форм обучения. |
| Студентка ХГУ шагнула в будущее, создавая эксклюзивные костюмы, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 06:55, 05.08.2026, Россия45 |
| На реализацию проекта «Разработка новых материалов и фактур с использованием аддитивных технологий для пошива сценических костюмов» Татьяна Опарина из инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета получит грант в размере одного миллиона рублей. Она стала победителем всероссийского конкурса «Студенческий стартап». |
| Интерактивный тренажёр для поддержки детей с ОВЗ создадут в ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 06:47, 05.08.2026, Россия60 |
| Студенты инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета под руководством старшего преподавателя Дмитрия Яковлева работают над созданием интерактивного тренажёра для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Проект реализуется при грантовой поддержке. В числе экспертов – психологи, дефектологи, АВА-специалисты. |
| Не бояться говорить на иностранном языке, ТГУ, 16:29, 03.08.2026, Россия417 |  |
| В Тольяттинском государственном университете разработали методику, которая помогает студентам свободнее и увереннее строить устную речь на иностранном языке. |
| Более 15 тысяч заявлений от абитуриентов поступило в ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 14:56, 03.08.2026, Россия113 |
| Из них – свыше 9600 на бюджет, остальные на платный приём. Всего в этом году вузу предоставлено 1435 бесплатных мест по более чем 120 направлениям высшего и среднего профессионального образования. |
| 85 лет в Абакане готовят педагогов, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:48, 21.07.2026, Россия996 |
| Уже 85 лет в республиканской столице готовят педагогов. В июле 1941 года первыми выпускниками Абаканского учительского института стали 79 педагогов, а в победном 1945 – 104 человека. |
| ХГУ открывает общежитие повышенной комфортности, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:24, 21.07.2026, Россия154 |
| После капитального ремонта, в преддверии нового учебного года, в Хакасском госуниверситете распахнет двери студенческое общежитие №6. Оно находится в самом центре города на улице Щетинкина, рядом с Администрацией Абакана, Правительством Хакасии, тремя театрами и двумя колледжами вуза. |
| ХГУ на третьем месте медиарейтинга Минобрнауки России в мессенджере Макс, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:39, 17.07.2026, Россия545 |
| Минобрнауки России опубликовал рейтинг медийной активности вузов РФ за июнь 2026 года. В нём представлены и ранжированы 233 высших учебных заведения страны, входящих в систему министерства. По итогам июня по национальному мессенджеру Макс Хакасский госуниверситет вошёл в число лучших. |
| В ХГУ вручили дипломы врачам, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:18, 17.07.2026, Россия170 |
| В медицинском институте Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова состоялась торжественная церемония вручения дипломов выпускникам специальности «Лечебное дело». Это уже 15 выпуск молодых врачей. |
| «Золотая молодёжь» Хакасского госуниверситета прославляет регион, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 21:53, 17.07.2026, Россия151 |
| Работодатели могут найти успешного сотрудника выпускников Хакасского госуниверситета. Фото и краткий рассказ о почти 60 отличниках и студенческих лидерах размещены на страницах электронного сборника «Золотая молодежь – 2026». В нём перечислены достижения выпускников в научно-исследовательской, учебной, общественной и культурно-творческой деятельности. |
|
|
