ЛЭТИ и УГАТУ запускают первую в России магистерскую программу по ИИ в физиологии и медицине
СПбГЭТУ «ЛЭТИ» совместно с Уфимским государственным авиационным техническим университетом (УГАТУ) запускают первую в России сетевую программу магистратуры «Применение искусственного интеллекта в физиологии и медицине». Программа направлена на подготовку специалистов в области искусственного интеллекта, которые владеют широким спектром технологий и методов создания систем искусственного интеллекта. Уникальность программы состоит в подготовке специалистов, способных разрабатывать системы искусственного интеллекта для организаций медицинского и физиологического профиля. В процессе обучения студентов будут привлекать к участию в совместных проектах ЛЭТИ и ведущих научных медицинских учреждений. Студенты из УГАТУ, участвующие в программе, второй год обучения проведут в Петербурге, а студенты ЛЭТИ смогут изучить ряд дисциплин под контролем преподавателей из Уфы. «Перед нами стоит важная задача подготовки кадров высшей квалификации, которые не только обладают глубокими теоретическими знаниями в области искусственного интеллекта, но и умеют применить их на практике в реальных медицинских проектах. Коллаборация с УГАТУ открыла для студентов возможность пройти обучение у преподавателей сразу из двух технических вузов России. Выпускники магистерской программы смогут внести свой вклад в реализацию концепции 4П-медицины (персонализация, предикция, превентивность и партисипативность), базой для которой являются технологии искусственного интеллекта». – Доцент кафедры вычислительной техники СПбГЭТУ «ЛЭТИ», заместитель руководителя программы Елена Юрьевна Белова В разработке учебных программ курса участвовали специалисты индустриального партнера ЛЭТИ – Национального медицинского исследовательского центра имени В. А. Алмазова. В процессе обучения студенты будут разрабатывать системы поддержки принятия врачебных решений, создавать мобильные приложения для мониторинга состояния здоровья пациентов, использовать методы машинного обучения при анализе КТ и МРТ-изображений на предмет наличия патологий, выявлять новые зависимости в физиологических данных, собранных с носимых медицинских устройств. Выпускники смогут работать в IT-компаниях специалистами по анализу данных, машинному обучению, большим данным, Java- и Python-разработчиками. Обучение начнется уже в сентябре 2022 года. По окончании магистратуры студенты ЛЭТИ получат диплом своего университета, а уфимцы — диплом УГАТУ. Познакомиться с программой курса можно в разделе об образовательных программах ЛЭТИ в сфере ИИ, а подать документы на программу – в кабинете абитуриента или в приемной комиссии университета. При заключении контракта на обучение по данной программе предусмотрена скидка 20%. «Применение искусственного интеллекта в физиологии и медицине» – одна из новых сетевых магистерских программ ЛЭТИ в сфере искусственного интеллекта. Благодаря гранту Минобрнауки России на развитие обучения в университете были разработаны и внедрены программы подготовки специалистов в области автономных систем, робототехники, искусственного интеллекта, углубленной подготовки в области безопасности ИИ и других направлений.
Лето 2026 года стало для Алтайского государственного аграрного университета знаковым: сразу два преподавателя успешно защитили диссертации и получили ученую степень кандидата экономических наук.
Выпускник Тольяттинского государственного университета Даниил Ахметов разработал успешную бизнес-модель репетиторского центра после того, как сменил финансовую сферу деятельности на преподавательскую.
Сегодня, 3 июля, Республика Хакасия отмечает своё 35-летие, как самостоятельный субъект Российской Федерации. Именно в этот день в 1991 году Верховный Совет РСФСР утвердил ходатайства четырёх автономных областей – Адыгейской, Горно-Алтайской, Карачаево-Черкесской и Хакасской о выводе их из составов краевых административно-территориальных образований и придании им статуса самостоятельных субъектов Российской Федерации.
Таисия Смирнова из института филологии и искусств Хакасского госуниверситета приняла участие в Межрегиональном конкурсе переводов англоязычных песенных текстов. По его итогам были определены победитель и четыре призёра, в число которых вошла магистрантка ХГУ.
29–30 июня в Москве прошел форум учителей агротехнологических классов. Пятеро педагогов из Алтайского края представили регион. Проект Кулундинской школы №2 получил благодарность Минсельхоза России.
В июне нынешнего года исполнилось 32 года Хакасскому госуниверситету. За это время вуз подготовил десятки тысяч специалистов. Среди них – Дмитрий Анатольевич Бученик, который 32 года назад стал студентом нашего университета. С февраля 2025 года он – заместитель Главы Республики Хакасия - Председателя Правительства Республики Хакасия.
Демонстрационный экзамен исключает традиционный формат проверки знаний в виде устных ответов или тестирования. Это сложный комплекс практических задач, которые выпускник должен решить в режиме реального времени на специально оборудованных площадках, имитирующих реальные рабочие места.
Одним из востребованных, разработанным специально для детей с ОВЗ, стал проект «Здравствуй, зритель!». Его автор – выпускница института непрерывного педагогического образования ХГУ Александра Вильбик.
«Академия iSpring» разработала практическую программу «Геймификация в онлайн-курсах» для методистов, педагогических дизайнеров, разработчиков электронных курсов, преподавателей и учителей.
