 |
ЛЭТИ запустил новую магистратуру для управленцев в цифровой экономике
Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» открыл набор на новую магистерскую программу «Управление организацией в цифровой экономике» в Институте инновационного проектирования и технологического предпринимательства (ИНПРОТЕХ).
Программа направлена на подготовку кадров в области управления и экономики для обеспечения стратегического развития организации в условиях цифровой экономики и сочетает в себе классическую подготовку по направлению «Менеджмент» с изучением инструментов, которые помогают вывести организацию на новый уровень развития и не отстать от конкурентов в условиях тотальной цифровизации.
Новая программа ориентирована на подготовку руководителей высшего и среднего звена управления организациями различного типа и структурными подразделениями, которые смогут овладеть достаточно широким набором компетенций в сфере практической экономико-управленческой деятельности.
«Уникальность программы в том, что она реализуется в техническом вузе, поэтому в ней учитываются особенности управления предприятиями в инженерных отраслях – IT, приборостроении, электронике, электротехнике, телекоммуникациях – и формирует у студентов навыки, соответствующие последним трендам на рынке труда». – Руководитель программы заместитель заведующего кафедрой прикладной экономики, кандидат экономических наук, доцент Ольга Юрьевна Сыроватская
Данный курс создан для всех, кто планирует управленческую карьеру в любых отраслях экономики. Программа разработана для студентов, имеющих как профильное, так и не профильное базовое высшее образование, поэтому поступить на эту магистратуру может любой студент, окончивший бакалавриат.
Программа «Управление организацией в цифровой экономике» формирует у слушателей современные знания и практические компетенции, необходимые для эффективного и гибкого управления организацией. Это комплекс навыков soft skills, к которым относятся умение работать в команде и осознавать свою роль, аргументированно высказывать свое мнение, умение решать проблемы и критически мыслить, так и hard skills, которыми считаются навыки управления и анализа данных, умения использовать различные статистические пакеты и инструменты управленческого учета.
По окончании обучения студенты будут уметь принимать стратегические решения в условиях цифровой экономики, организуют и управляют тактической и оперативной деятельностью организации и ее подразделений; владеют цифровыми бизнес-моделями, общими подходами к анализу данных и навыками проектного управления; имеют практический опыт реструктуризации и реорганизации бизнеса, в том числе объединения и присоединения, а также управления данными процессами для обеспечения стратегического развития.
Спрос на управленцев с подобными навыками на рынке труда неуклонно растет. Выпускники этой программы строят успешную карьеру предпринимателей, менеджеров или директоров по развитию, экспертов и консультантов по стратегическому развитию, бизнес-аналитиков, руководителей проектов.
Контактное лицо: Дарья Бодак
Компания: СПбГЭТУ "ЛЭТИ"
Добавлен: 07:59, 09.08.2022
Количество просмотров: 317
Страна: Россия
| Холдинг «Швабе» поставил новейший дефибриллятор АНД А25 в Уральский государственный медуниверситет, Холдинг «Швабе» Госкорпорация Ростех, 22:07, 27.01.2026, Россия84 |
| Уральский оптико-механический завод им. Э. С. Яламова (УОМЗ, входит в холдинг «Швабе» Госкорпорации Ростех) передал Уральскому государственному медицинскому университету (УГМУ) новейшую разработку – автоматический наружный дефибриллятор АНД А25 тренировочной модели. Изделие дает интеллектуальные голосовые подсказки, что поможет обучать студентов вуза основам оказания помощи при нарушениях сердечного ритма. |
| Студенты ХГУ готовятся к участию в чемпионате «Профессионалы», ХГУ им. Н.Ф. Катанова, 21:17, 27.01.2026, Россия156 |
| Стартовал региональный этап всероссийского чемпионатного движения «Профессионалы». В Республике Хакасия он пройдёт с 9 по 13 февраля. В числе участников – студенты колледжа педагогического образования, информатики и права. |
|
|
