 |
«Цифровизация – это, в первую очередь, люди»: проект ЛЭТИ получил высокие оценки экспертов
В сентябре 2022 года сотрудники СПбГЭТУ «ЛЭТИ» завершили обучение по программе «Управлению цифровой трансформацией образовательных организаций» от Университета Иннополис. По ее итогам вузы защитили проект стратегии цифрового развития. Проект ЛЭТИ был высоко оценен экспертным жюри.
В команду цифровой трансформации СПбГЭТУ «ЛЭТИ» вошли начальник управления развития цифровой образовательной среды Александр Викторович Звонцов, руководитель проектов управления информационных технологий Полина Георгиевна Петруша и аналитик аналитического центра Никита Валерьевич Панов.
Обучение началось в июне 2022 года. Первый модуль был посвящен анализу миссии и стратегии университета, так как цифровизация должна не быть самоцелью, а служить средством решения долгосрочных задач. Команда ЛЭТИ опиралась на программу развития «Приоритет 2030». Сотрудники университета выделили, проанализировали и уточнили метрики стратегии, необходимые для цифровой трансформации.
«Обучение на данной программе позволяет структурировать имеющиеся знания и умения, показывает, как их можно наиболее эффективно применить при проведении цифровой трансформации университета. Общение с участниками из других университетов нашей страны, показывает, что это направление актуально и очень динамично развивается. Одним из наиболее ценных моментов обучения является обмен практическим опытом, который позволит избежать трудностей на пути цифровой трансформации в будущем». - Начальник управления развития цифровой образовательной среды СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Звонцов Александр Викторович.
Во второй части программы участники анализировали бизнес-процессы университета и изучали проектирование на основе данных. Команда Первого электротехнического уделила наибольшее внимание процессам в рамках приемной кампании вуза.
«Мы работали в смешанных командах, и было очень интересно обменяться опытом с коллегами из других вузов. Мы смотрели, как у них построены процессы. Это помогло нам понять, как мы можем реорганизовать бизнес-процессы в ЛЭТИ, чтобы оптимизировать его в рамках стратегии цифровизации и достичь поставленных стратегических целей. Если слепо наложить цифровизацию на существующие процессы, то это, в лучшем случае, создаст цифровизированный хаос», – отмечает руководитель проектов управления информационных технологий СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Полина Георгиевна Петруша.
Третий модуль был посвящен подготовке и защите проектов стратегии цифровой трансформации вузов. Работа команды ЛЭТИ получила 11,6 балла из 12 – это лучший результат среди всех участников. Эксперты из Министерства науки и высшего образования РФ, а также Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ отметили разработанные командой из СПБГЭТУ «ЛЭТИ» направления цифровой трансформации и предлагаемые мероприятия, отдельно подчеркнув, что представители университета правильно обозначили одну из ключевых задач, которые необходимо решить в процессе цифровой трансформации – повышение цифровой культуры в вузе.
«Использование цифровых сервисов должно быть повсеместным и общепринятым. Мы уделили особое внимание важности повышения цифровой культуры, образования сотрудников всех уровней для внедрения сервисов в повседневную жизнь. Цифровизация – это, в первую очередь, не программы, а люди». – Руководитель проектов управления информационных технологий СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Полина Георгиевна Петруша
Программа «Управление цифровой трансформацией образовательных организаций» призвана помочь образовательным организациям быстро и эффективно внедрить в работу процессы модернизации, связанные, в том числе, с выполнением поставленных задач в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» и программы «Приоритет 2030».
Контактное лицо: Дарья Бодак
Компания: СПбГЭТУ "ЛЭТИ"
Добавлен: 21:37, 25.10.2022
Количество просмотров: 301
Страна: Россия
| Педагоги со всей страны обсудят грамотное использование ИИ и медиаконтента в школах и детских садах, «Мобильное Электронное Образование» (МЭО), 14:06, 14.08.2026, Россия343 |
| Как меняется образовательный процесс под влиянием цифровых технологий и генеративного искусственного интеллекта и как воспитать критическое мышление у школьников при использовании нейросетей — в фокусе внимания VIII ежегодной конференции для руководителей и специалистов сферы образования «Большой педагогический совет МЭО», которая пройдет накануне нового учебного года. |
| Выпускник ХГУ создал цифровую платформу для управления доступом к образовательным сервисам, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 14:04, 14.08.2026, Россия197 |
| Единый центр управления цифровыми профилями студентов и доступом к образовательным ресурсам получил название «Identica» (Айдентика). По задумке автора – выпускника инженерно-технологического института ХГУ Кирилла Байронченко – разработка призвана решить проблему забытых паролей и упорядочить сервисы, на которые подписан пользователь. |
| В ХГУ установили, что «цифра» вытесняет сказку для малышей, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:57, 14.08.2026, Россия100 |
| Проблему влияния цифровизации на детей и семью изучила выпускница Хакасского госуниверситета Дания Гайфулина под научным руководством преподавателя института непрерывного педагогического образования ХГУ, кандидата педагогических наук Олеси Горбуновой. Исследователи установили, что 43 процента родителей не читают детям на ночь сказки, ссылаясь на занятость. |
| Карьера студентов ХГУ начинается в РСО, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:46, 14.08.2026, Россия115 |
| Более 70 обучающихся Хакасского госуниверситета трудятся в Российских студенческих отрядах. В республике действуют шесть направлений РСО: педагогические, строительные, сервисные, медицинские, путинные и отряды проводников. Студенты ХГУ задействованы практически во всех из них. |
| Археологическая практика студентов ХГУ принесла новые открытия, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:29, 11.08.2026, Россия186 |
| Находки сделаны во время практики студентов 1 и 2 курсов в Боградском районе, возле села Троицкое на раскопках памятников таштыкской археологической культуры. Их ежегодно размывают воды Красноярского моря. И это тот самый случай, когда «раскопать – значит, спасти». |
| Музей ХГУ пополняется экспонатами от участников СВО, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:12, 11.08.2026, Россия119 |
| Несколько лет назад в сельскохозяйственном колледже института менеджмента, экономики и агротехнологий ХГУ был открыт необычный кабинет арт-хроники «Память сильнее времени». Сегодня это уже настоящий музей, создателем и хранителем которого является преподаватель ОБЖ и лектор Российского общества «Знание» Вячеслав Кузьмин. |
| Студентка ХГУ исследовала феномен русской игры кила, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 00:06, 06.08.2026, Россия775 |
| Мало кто знает, что на Руси издревле играли в мяч. Первые сохранившиеся российские письменные источники, в которых упоминается игра с большим мячом, перебрасываемым ногами, относятся к 1790 году. Систематические описания появляются в XIX веке. |
| В ХГУ зачислены первые абитуриенты, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 07:57, 05.08.2026, Россия598 |
| В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении с 1 сентября на места в пределах квот: отдельной, особой и целевой. В него вошли абитуриенты, поступавшие без вступительных испытаний. Они пополнят ряды студентов, обучающихся на бюджетной основе по программам бакалавриата и специалитета очной, очно-заочной и заочной форм обучения. |
| Студентка ХГУ шагнула в будущее, создавая эксклюзивные костюмы, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 06:55, 05.08.2026, Россия88 |
| На реализацию проекта «Разработка новых материалов и фактур с использованием аддитивных технологий для пошива сценических костюмов» Татьяна Опарина из инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета получит грант в размере одного миллиона рублей. Она стала победителем всероссийского конкурса «Студенческий стартап». |
| Интерактивный тренажёр для поддержки детей с ОВЗ создадут в ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 06:47, 05.08.2026, Россия130 |
| Студенты инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета под руководством старшего преподавателя Дмитрия Яковлева работают над созданием интерактивного тренажёра для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Проект реализуется при грантовой поддержке. В числе экспертов – психологи, дефектологи, АВА-специалисты. |
| Не бояться говорить на иностранном языке, ТГУ, 16:29, 03.08.2026, Россия452 |  |
| В Тольяттинском государственном университете разработали методику, которая помогает студентам свободнее и увереннее строить устную речь на иностранном языке. |
| Более 15 тысяч заявлений от абитуриентов поступило в ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 14:56, 03.08.2026, Россия150 |
| Из них – свыше 9600 на бюджет, остальные на платный приём. Всего в этом году вузу предоставлено 1435 бесплатных мест по более чем 120 направлениям высшего и среднего профессионального образования. |
| 85 лет в Абакане готовят педагогов, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:48, 21.07.2026, Россия1021 |
| Уже 85 лет в республиканской столице готовят педагогов. В июле 1941 года первыми выпускниками Абаканского учительского института стали 79 педагогов, а в победном 1945 – 104 человека. |
|
|
