 |
СГУГиТ вошел в топ-3 локальный рейтинг вузов Сибирского федерального округа
Ассоциация составителей рейтингов и рейтинговое агентство RAEX при поддержке Российского Союза ректоров и информационном содействии Минобрнауки России выпустили обновленные локальные рейтинги вузов, по федеральным округам. Проект входит в семейство рейтингов «Три миссии университета». В рейтингах представлено более 300 образовательных учреждений России.
В Сибирском федеральном округе в рейтинг вошли 34 вуза. Сибирский государственный университет геосистем и технологий замкнул тройку лидеров.
Идея локальных рейтингов и основные методические основы были определены Рабочей группой Российского Союза ректоров по стратегическому академическому лидерству, в которую входят ректоры ведущих вузов, представители РАН, Минобрнауки России и Рособрнадзора. Локальные рейтинги продолжают развитие экосистемы рейтингов «Три миссии университета», оценивающих вузы с точки зрения сбалансированной реализации всех трех основных миссий вуза: образования, науки и взаимодействия с обществом.
«Я горжусь любыми достижениями нашего вуза, это значит, что мы на правильном пути. Вхождение в топ-3 локальных рейтингов вузов еще раз подтверждает устойчивую позицию СГУГиТ по всем показателям рейтинга, — прокомментировал ректор СГУГиТ Александр Карпик. — На протяжении всей своей многолетней истории СГУГиТ постоянно развивается: открываются новые специальности и направления подготовки, успешно сочетающие в себе традиции классического фундаментального образования и современные технологии управления, учитывающие экономические, социальные и другие изменения, протекающие в России и в мире. Отвечая на глобальные вызовы, социально-экономические запросы, общемировые тенденции и перспективы, вуз нацелен на обеспечение социально-экономического, научно-технического и кадрового развития, опережающего научно-технологического потенциала и цифровой трансформации. Уверенное позиционирование вуза в современной образовательной системе обеспечивают инновационные подходы в организации учебного процесса, высококвалифицированный состав преподавателей и надежные партнерские отношения. Вуз занимает лидирующие позиции во взаимодействии с реальным сектором экономики и реализует целый ряд проектов, имеющих большое значение для развития научных исследований и формирования экономики регионов».
Контактное лицо: Анна Кренцюк
Компания: Сибирский государственный университет геосистем и технологий
Добавлен: 20:47, 02.03.2023
Количество просмотров: 575
Страна: Россия
| Жители Хакасии напишут Тотальный диктант, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 18:04, 07.04.2026, Россия106 |
| Завтра, 8 апреля, стартует регистрация на офлайн-площадки Тотального диктанта. В Абакане ей станет ХГУ им. Н.Ф. Катанова. В этом году участники напишут одну из четырёх частей текста, созданного писателем, лауреатом премии «Большая книга» Алексеем Варламовым. |
| Студент Олег Бурнаков стал лучшим фельдшером, ХГУ им. Н.Ф. Катанова, 23:26, 06.04.2026, Россия138 |
| В медицинском колледже ХГУ состоялся традиционный конкурс профессионального мастерства среди выпускников «Лучший фельдшер – 2026». Его участниками стали старшекурсники отделения «Лечебное дело» Виктория Боргоякова, Олег Бурнаков, Айзана Монгуш, София Сербегешева и Екатерина Синицина. |
| Студенты ХГУ выступят в финале всероссийских 1С:Соревнований, ХГУ им. Н.Ф. Катанова, 15:44, 03.04.2026, Россия373 |
| Даниил Хвостов и Виктория Шейн из инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета стали победителями регионального этапа студенческих 1С:Соревнований, в которых приняли более 6000 человек. Магистранты вуза представят республику в финале конкурса в Москве. Он пройдёт в Центре исследований, разработки и обучения 1С. |
| Помогать – значит понимать: команда ХГУ провела мастер-классы для школьников Абакана, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 15:23, 03.04.2026, Россия94 |
| Ребята прокачали навыки, которые важнее любых экзаменов. Команда проекта «Пастағы полызығ – первая помощь на родном языке» провела два насыщенных мастер-класса. Это были не просто занятия, а погружение в реальные ситуации, когда каждая секунда для спасения жизни важна. |
|
|
