 |
Открытость, активная жизненная позиция и ясные цели: студенты ЛЭТИ стали стипендиатами Фонда Потанина
28 февраля 2023 года Фонд Потанина объявил имена победителей стипендиального конкурса, направленного на поддержку лучших студентов магистратуры из 75 вузов-участников Стипендиальной программы.
Среди 750 победителей конкурса – четыре представителя Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета «ЛЭТИ»: студенты 2 курса магистратуры факультета электротехники и автоматики (ФЭА) Руслан Мигранов и Екатерина Трусова, студент 1 курса магистратуры факультета информационно-измерительных и биотехнических систем (ФИБС) Дмитрий Тимофеев и студентка 1 курса магистратуры института инновационного проектирования и технологического предпринимательства (ИНПРОТЕХ) Елена Гухман.
«Стипендиальный конкурс Фонда Владимира Потанина – это уникальная возможность для студентов магистратуры. Студенты преодолевают конкурсные испытания, доказывая сами себе, на что способны, а положительный результат по итогам конкурса становится толчком для дальнейшего профессионального и личного развития. Именно такое позиционирование конкурса меня вдохновило участвовать, и я благодарна Фонду и моему любимому университету за эту возможность! На мой взгляд, выиграть мне помогла открытость, активная жизненная позиция и наличие ясной цели на своё будущее развитие». – Студентка 1 курса ИНПРОТЕХ СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Елена Гухман
Втором этап конкурса включал деловые игры, решения и презентации кейсов в онлайн-формате. Задания были призваны выявить мотивацию ребят к развитию, социальную активность, готовность брать на себя ответственность. «У меня есть большое количество достижений как в научной, так и в общественной сфере: я неоднократно выступала на конференциях, являюсь соавтором 12 статей, индексируемых в Scopus и РИНЦ, получаю Грант Президента РФ. В течение 4-х лет я возглавляла свой факультет в Студенческом совете и уже второй год подряд становлюсь стипендиатом Комитета по науке и высшей школе Санкт-Петербурга. А конкурс как раз направлен на поиск ребят, которые развиваются не в одном направлении, а в нескольких», – отмечает магистрант ФЭА Екатерина Трусова.
«В процессе участникам конкурса большую часть времени нужно было работать в команде. Во многом в этом и заключалась сложность: когда необходимо решать командные задачи в группах, которые состоят из финалистов – амбициозных студентов с развитыми лидерскими качествами, принять общее решение непросто. Но нам удалось, и я думаю, что, в первую очередь, мне помог опыт. Все решения, правильные и неправильные, которые я принимал до этого, создали основу, позволившую выиграть». – Студент 1 курса магистратуры ФИБС СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Дмитрий Тимофеев
Магистрант ФЭА Руслан Мигранов уже во второй раз пробует свои силы в стипендиальном конкурсе и во второй раз прошел во второй этап. Он отметил, что в сезоне 2022/23 года студенческое научное общество ФЭА осуществляло поддержку студентов при подготовке заявлений на конкурс: был создан телеграмм чат для коммуникации, предоставлена необходимая информация для заполнения заявок, а также организована централизованная помощь в подготовке рекомендательных писем и подтверждающих документов.
«Данный конкурс направлен на выявление студентов, обладающих лидерскими качествами, и я считаю, что за последний год благодаря успехам в научной сфере моя уверенность в своих силах увеличилась – думаю, это мне помогло. Во втором этапе конкурса было необходимо проявить себя в командной работе, причем за весь день, а этап длился 8 часов. Команда, в которой приходилось работать, менялась раза четыре, и каждый раз требовалось проявлять инициативу и делать это максимально корректно». – Студент 2 курса магистратуры ФЭА СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Руслан Мигранов
Победители из ЛЭТИ отмечают, что стипендиальный конкурс – это не только прекрасная возможность попробовать свои силы и продемонстрировать достижения, но и получить финансовую поддержку. Они будут получать ежемесячную именную стипендию Владимира Потанина в размере 25 тысяч рублей, начиная с февраля 2023 года до окончания их обучения в магистратуре.
Для справки
Благотворительный фонд Владимира Потанина – один из первых частных фондов в современной России. Он был создан в 1999 году предпринимателем Владимиром Потаниным для реализации масштабных программ в сфере образования, культуры и развития филантропии.
Фонд развивает культуру благотворительности, объединяя вокруг себя активных творческих профессионалов, которые участвуют в решении общественно значимых задач и добиваются устойчивых социальных изменений.
Контактное лицо: Дарья Бодак
Компания: СПбГЭТУ "ЛЭТИ"
Добавлен: 08:37, 06.03.2023
Количество просмотров: 343
Страна: Россия
| В магистратуре ХГУ заполнены все бюджетные места, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 16:41, 27.08.2026, Россия102 |
| В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении в магистратуру на бюджетные места. В новом учебном году к освоению второй ступени высшего образования приступят 225 человек. |
| Студентами колледжей ХГУ стали почти 400 человек, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:53, 25.08.2026, Россия196 |
| В Хакасском госуниверситете опубликован приказ о зачислении на бюджетные места по программам среднего профессионального образования. Студентами трёх колледжей – сельскохозяйственного, медицинского и педагогического образования, информатики и права – стали 380 человек. |
| Педагоги со всей страны обсудят грамотное использование ИИ и медиаконтента в школах и детских садах, «Мобильное Электронное Образование» (МЭО), 14:06, 14.08.2026, Россия442 |
| Как меняется образовательный процесс под влиянием цифровых технологий и генеративного искусственного интеллекта и как воспитать критическое мышление у школьников при использовании нейросетей — в фокусе внимания VIII ежегодной конференции для руководителей и специалистов сферы образования «Большой педагогический совет МЭО», которая пройдет накануне нового учебного года. |
| Выпускник ХГУ создал цифровую платформу для управления доступом к образовательным сервисам, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 14:04, 14.08.2026, Россия235 |
| Единый центр управления цифровыми профилями студентов и доступом к образовательным ресурсам получил название «Identica» (Айдентика). По задумке автора – выпускника инженерно-технологического института ХГУ Кирилла Байронченко – разработка призвана решить проблему забытых паролей и упорядочить сервисы, на которые подписан пользователь. |
| В ХГУ установили, что «цифра» вытесняет сказку для малышей, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:57, 14.08.2026, Россия266 |
| Проблему влияния цифровизации на детей и семью изучила выпускница Хакасского госуниверситета Дания Гайфулина под научным руководством преподавателя института непрерывного педагогического образования ХГУ, кандидата педагогических наук Олеси Горбуновой. Исследователи установили, что 43 процента родителей не читают детям на ночь сказки, ссылаясь на занятость. |
| Карьера студентов ХГУ начинается в РСО, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 13:46, 14.08.2026, Россия136 |
| Более 70 обучающихся Хакасского госуниверситета трудятся в Российских студенческих отрядах. В республике действуют шесть направлений РСО: педагогические, строительные, сервисные, медицинские, путинные и отряды проводников. Студенты ХГУ задействованы практически во всех из них. |
| Археологическая практика студентов ХГУ принесла новые открытия, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:29, 11.08.2026, Россия211 |
| Находки сделаны во время практики студентов 1 и 2 курсов в Боградском районе, возле села Троицкое на раскопках памятников таштыкской археологической культуры. Их ежегодно размывают воды Красноярского моря. И это тот самый случай, когда «раскопать – значит, спасти». |
| Музей ХГУ пополняется экспонатами от участников СВО, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:12, 11.08.2026, Россия135 |
| Несколько лет назад в сельскохозяйственном колледже института менеджмента, экономики и агротехнологий ХГУ был открыт необычный кабинет арт-хроники «Память сильнее времени». Сегодня это уже настоящий музей, создателем и хранителем которого является преподаватель ОБЖ и лектор Российского общества «Знание» Вячеслав Кузьмин. |
| Студентка ХГУ исследовала феномен русской игры кила, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 00:06, 06.08.2026, Россия789 |
| Мало кто знает, что на Руси издревле играли в мяч. Первые сохранившиеся российские письменные источники, в которых упоминается игра с большим мячом, перебрасываемым ногами, относятся к 1790 году. Систематические описания появляются в XIX веке. |
| В ХГУ зачислены первые абитуриенты, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 07:57, 05.08.2026, Россия614 |
| В Хакасском госуниверситете издан приказ о зачислении с 1 сентября на места в пределах квот: отдельной, особой и целевой. В него вошли абитуриенты, поступавшие без вступительных испытаний. Они пополнят ряды студентов, обучающихся на бюджетной основе по программам бакалавриата и специалитета очной, очно-заочной и заочной форм обучения. |
| Студентка ХГУ шагнула в будущее, создавая эксклюзивные костюмы, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 06:55, 05.08.2026, Россия103 |
| На реализацию проекта «Разработка новых материалов и фактур с использованием аддитивных технологий для пошива сценических костюмов» Татьяна Опарина из инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета получит грант в размере одного миллиона рублей. Она стала победителем всероссийского конкурса «Студенческий стартап». |
| Интерактивный тренажёр для поддержки детей с ОВЗ создадут в ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 06:47, 05.08.2026, Россия144 |
| Студенты инженерно-технологического института Хакасского госуниверситета под руководством старшего преподавателя Дмитрия Яковлева работают над созданием интерактивного тренажёра для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Проект реализуется при грантовой поддержке. В числе экспертов – психологи, дефектологи, АВА-специалисты. |
| Не бояться говорить на иностранном языке, ТГУ, 16:29, 03.08.2026, Россия467 |  |
| В Тольяттинском государственном университете разработали методику, которая помогает студентам свободнее и увереннее строить устную речь на иностранном языке. |
|
|
