 |
Joki Joya выходит на рынок онлайн-образования
Онлайн-школа Joki Joya будет рассчитана на русскоязычную аудиторию, выбравшую формат дистанционного образования, а также на семьи, проживающие за рубежом, которые хотят обучать детей на русском языке по привычным программам.
По словам Алексея Семенова, исполнительного директора школы, отличительной особенностью проекта станет опора на мнемотехники, нейроупражнения и игровые методики при формировании программ обучения. Предпосылками к созданию проекта стали пандемия, тренд на удаленную работу родителей и растущий рынок онлайн-образования в целом.
Так, по оценкам Data Insight, в последние годы онлайн – это основной канал получения дополнительного образования. Всего за 2020-2021 гг. обучение в таком формате прошли порядка 18 млн россиян, против 12 млн, выбравших офлайн-обучение. По данным ВШЭ (Высшая Школа Экономики), объем российского сегмента рынка онлайн-образования при этом в 2021 г. оценивался в 2 тлрн руб., где 548 млрд руб. приходились на дошкольное образование, а 699 млрд руб. – на общее среднее. Доля частного бизнеса в этом направлении составляла 53 млрд руб. и 41 млрд руб. соответственно.
Онлайн-школа Joki Joya сконцентрируется на нескольких направлениях. В рамках подготовки к школе детей будут обучать чтению, счёту, логике, а также дадут им базовые представления об окружающем мире и начальные уровни английского языка. Еще одним бизнес-направлением станет онлайн-репетиторство по школьным предметам, таким как русский язык, математика и английский. Дети будут заниматься по индивидуальной образовательной программе при помощи профессиональных педагогов с многолетним опытом работы. Третьим направлением развития станет начальная школа с первого по четвёртый класс по пяти обязательным предметам.
«Рынок онлайн-образования ежегодно растет на 5-15%, поэтому мы уверены в успехе нашего проекта. В 2024-2025 годах планируется расширение количества направлений, в которых мы будем представлять наши продукты», – комментирует Алексей Семенов, исполнительный директор онлайн-школы Joki Joya.
«Мы создаем наш проект для того, чтобы родители имели возможность воспользоваться качественным обучением, в которое включена мотивация для ребенка, бережное отношение к личности каждого ученика и сохранение семейных ценностей. Для нас особенно важно создать психологически комфортную обстановку для ребенка, чтобы каждый ученик находился в состоянии успеха на протяжении всего обучения. Для реализации этой цели, учеников в нашей школе будет ждать входное тестирование у нейропсихолога с последующим отслеживанием изменений. Это позволит оценить психоэмоциональное состояние и раскрыть отличительные особенности каждого ребёнка, что поможет учителям точнее адаптировать программу под его потребности», – комментирует Екатерина Бенглянц, руководитель образовательной части онлайн-школы Joki Joya.
Контактное лицо: Ксения Морозова
Компания: Федеральная сеть семейных парков активного отдыха Joki Joya
Добавлен: 22:33, 15.03.2023
Количество просмотров: 165
Страна: Россия
| В Алтайском ГАУ прошла онлайн-викторина «Многообразие мировых культур», ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 04:15, 17.11.2024, Россия56 |
| В преддверии празднования Международного дня толерантности, который отмечается во всем мире 16 ноября, кафедра иностранных языков Алтайского государственного аграрного университета провела для студентов онлайн-викторину «Многообразие мировых культур». |
| 11 компаний начали путь к изменениям!, "ЦО "Деловая инициатива", 02:55, 17.11.2024, Россия53 |  |
| В очередной раз география участников стала еще шире. Экспресс-курс "Управление современной компанией" объединил предпринимателей из Оренбурга, Орска, Соль-Илецка, Новокузнецка и Владивостока! |
| Тысячи учащихся посетили предприятия холдинга «Швабе», Холдинг "Швабе", 19:06, 08.11.2024, Россия96 |
| Семь предприятий холдинга «Швабе» Госкорпорации Ростех посетили свыше 2000 учащихся из Москвы, Подмосковья, Вологды, Красноярска, Новосибирска и Екатеринбурга. В рамках Всероссийской акции «Неделя без турникетов» школьники и студенты узнали о том, как организована работа на крупных промышленных объектах и познакомились со сложными производственными процессами. |
|
|
