 |
ЛЭТИ – в числе лучших вузов предметного рейтинга RAEX
16 мая аналитическое агентство RAEX опубликовало предметные рейтинги вузов России в рамках экосистемы «Три миссии университета». Первые предметные рейтинги вузов RAEX были опубликованы в 2022 году, тогда СПбГЭТУ «ЛЭТИ» был отмечен в числе лидеров по направлению подготовки «Информационные технологии». Исследование 2023 года охватило большее число предметных областей – 35 вместо 29, а ЛЭТИ вошел в ТОП-20 российских вузов сразу по четырем направлениям: «Электроника, радиотехника и системы связи», «Радиотехника. Интеллектуальные радиотехнические системы», «Инфокоммуникационные технологии и системы связи», «Радиоэлектронные системы и комплексы».
«Вхождение СПбГЭТУ «ЛЭТИ» в число лидеров предметного рейтинга вполне закономерно, вуз ведет подготовку высококлассных специалистов широкого спектра направлений уже более 135 лет. Наши образовательные программы позволяют обучающимся получать фундаментальные знания и в то же время быть на фронтире науки, в самом центре актуальных исследований и разработок. Предметные рейтинги очень полезны тем, что мотивируют абитуриентов поступать именно к нам, ведь статистика наглядно объясняет, почему работодатели так высоко оценивают качество образования в СПбГЭТУ «ЛЭТИ»». – Проректор по учебной работе СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Сергей Александрович Галунин
Исследование RAEX оценивает достижения вузов в таких сферах как математика, естественно-научные и инженерных специальности, социальные и гуманитарные направления, а также педагогика, медицина и сельское хозяйство. При этом используются три группы показателей, традиционно фигурирующие во всех рейтингах семейства «Три миссии университета»: образование, наука и общество. Предметные рейтинги учитывают специфику каждой области – набор показателей зависит от предметной сферы.
«Предметные рейтинги вузов России – одно из наиболее востребованных исследований проекта «Три миссии университета». В этом году нам удалось расширить перечень проанализированных предметных областей, и сегодня мы публикуем 35 списков. Важно, что рейтинги опираются исключительно на объективные показатели – мы не прибегаем в данном случае к опросам экспертов. Мы надеемся, что публикуемые списки помогут абитуриентам определиться с выбором учебного заведения», – отметил генеральный директор рейтингового агентства RAEX, руководитель Ассоциации составителей рейтингов Дмитрий Эдуардович Гришанков
«Электроника, радиотехника и системы связи» – одно из приоритетных направлений подготовки в СПбГЭТУ «ЛЭТИ». Подготовка специалистов ведется на факультете радиотехники и телекоммуникаций, который был основан в 1945 году и стал основой становления и радиотехнического образования в России. Обучение ведется по следующим направлениям и специальностям: «Радиотехника. Интеллектуальные радиотехнические системы», «Инфокоммуникационные технологии и системы связи», «Радиоэлектронные системы и комплексы», «Радиотехника. Системы компьютерного зрения», «Конструирование и технология электронных средств».
Обучение по направлению «Информационные технологии» в СПбГЭТУ «ЛЭТИ» проходит на факультете компьютерных технологий и информатики. Наиболее востребованными направлениями являются «Прикладная математика и информатика», «Информатика и вычислительная техника. Организация и программирование интеллектуальных систем», «Программная инженерия», «Компьютерная безопасность».
Факультет электротехники и автоматики (ФЭА) готовит высококлассных инженеров в таких областях как проектирование систем управления подвижными объектами, программирование микроконтроллеров, проектирование печатных плат управления, корабельная энергетика, разработка источников питания, управление электроприводами, промышленной автоматизации и многих других. ФЭА готовит специалистов по 3 направлениям: «Электроэнергетика и электротехника», «Мехатроника и робототехника» и «Управление в технических системах. Автоматика и робототехнические системы». Согласно предметному рейтингу российских вузов, по направлению «Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника» СПбГЭТУ «ЛЭТИ» занимает 8 место в стране.
Технологии материалов в ЛЭТИ изучают на кафедре физической электроники и технологии. В течение многих лет сотрудники кафедры ФЭТ образуют ведущую научную школу «Сверхвысокочастотная микроэлектроника» Президента Российской Федерации. Кафедра ФЭТ первой в России начала обучение по перспективному направлению «Радиофотоника».
По данным агентства RAEX, наибольшие успехи с точки зрения предметного охвата предсказуемо демонстрируют классические университеты, ведущие подготовку как по естественно-научным, инженерно-техническим, так и по социогуманитарным направлениям. По математическим и естественным наукам наилучшие результаты продемонстрировал МГУ им. М. В. Ломоносова, занявший первые места во всех предметных областях – это математика, физика, химия, биология и география. В области инженерного образования наиболее сильным вузом признан МГТУ им. Н. Э. Баумана. В то же время рейтинги RAEX свидетельствуют о том, что в инженерно-технической области региональные вузы достойно конкурируют со столичными.
Всего в 2023 году в списки лучших вошли 164 вуза из 42 регионов России. Предметные рейтинги российских вузов опубликованы на официальном сайте группы RAEX.
Подробнее о направлениях подготовки в СПбГЭТУ «ЛЭТИ».
Контактное лицо: Дарья Бодак
Компания: СПбГЭТУ "ЛЭТИ"
Добавлен: 22:48, 28.05.2023
Количество просмотров: 136
Страна: Россия
| Военный хирург поделился опытом со студентами-медиками ХГУ, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 14:56, 29.01.2025, Россия333 |
| В Хакасском госуниверситете состоялась встреча студентов-медиков с военно-полевым хирургом, участником СВО, начальником хирургической службы Добровольческой штурмовой бригады «Восток» Игорем Арчимаевым. |
| Студенты ХГУ сразились в «Битве умов», Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 05:14, 28.01.2025, Россия61 |
| Будущие наставники из колледжа педагогического образования, информатики и права приняли участие в региональном интеллектуальном квизе «Битва умов». Образовательная программа посвящалась Дню российского студенчества. Площадкой творческих состязаний выступила Школа креативных индустрий Хакасии, а организаторами – Минмолодёжи региона и Молодёжный центр республики. |
| В ХГУ открылся Клуб волонтёров финансового просвещения, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 05:43, 28.01.2025, Россия74 |
| В институте менеджмента, экономики и агротехнологий Хакасского госуниверситета появилось объединение активистов Клуб волонтёров финансового просвещения «Финансы 360». Он направлен на повышение экономической грамотности населения и профилактику имущественных преступлений. |
| В ХГУ обсудили меры поддержки для молодых специалистов в Усть-Абаканском районе, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 05:35, 28.01.2025, Россия76 |
| Накануне Дня российского студенчества в Хакасском госуниверситете побывала делегация администрации Усть-Абаканского района. На встрече обсудили проблемы кадрового дефицита, перспективы трудоустройства выпускников и меры социальной поддержки для молодых специалистов. |
| Учёные ХГУ реализуют проекты по продовольственной безопасности, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 05:15, 28.01.2025, Россия64 |
| В 2022 году учёные Хакасского госуниверситета вышли с инициативой к дирекции НОЦ «Енисейская Сибирь» и Минобрнауки республики о запуске двух новых проектов в области продовольственной безопасности. |
| Музыканты из ХГУ отличились на международном конкурсе, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 05:35, 27.01.2025, Россия52 |
| Студенты музколледжа Хакасского госуниверситета заняли семь призовых мест на международном фестивале-конкурсе «Сибириада». Творческие состязания посвящались 55-летию Кемеровского государственного института культуры. |
| «Швабе» совместно с российскими вузами готовит сотни специалистов для российской промышленности, Холдинг "Швабе", 04:58, 27.01.2025, Россия59 |
| Холдинг «Швабе» Госкорпорации Ростех наращивает кадровый потенциал за счет активной работы с вузами. Совместно они реализуют образовательные программы, направленные на максимальное погружение учащихся в рабочие процессы. В числе инициатив – целевое обучение. В текущем учебном году число студентов, которые обучаются по этой программе на разных курсах, составляет 390 человек. |
|
|
