 |
«Запустить самоанализ в коллективе университета»: в ЛЭТИ начала работу стратегическая сессия с участием экспертов «Социоцентра»
Команда Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета «ЛЭТИ» совместно с коллегами-экспертами «Социоцентра» с 9 по 11 октября будет анализировать и обсуждать стратегию развития университета в рамках программы «Приоритет 2030», участником которой является СПбГЭТУ «ЛЭТИ».
Перед началом работы гости встретились с ректором СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Виктором Николаевичем Шелудько, руководителями стратегических проектов и политик для обсуждения регламента визита. В состав экспертной группы вошли Александр Викторович Фетисов, Ансаф Ирекович Абдулнагимов, Сергей Васильевич Рябченко, а также заместитель директора по науке и сетевому взаимодействию ФГАНУ «Социоцентр» Георгий Николаевич Суворов.
«Основная наша цель – запустить самоанализ в коллективе университета: чтобы вы критично, в хорошем смысле слова, отнеслись к программе развития, к тем действиям и мероприятиям, которые вы проводите, чтобы произошла некая рефлексия. Также нам с вами необходимо будет проанализировать, соответствуют ли те изменения, которые есть у вас в вузе – а мы уже поняли, что трансформация в том или ином формате идет не первый год – заявленному в целевой модели. Мы вместе увидим некие разрывы, дефициты, которые нам с вами необходимо зафиксировать. Они бывают: в каких бы университетах мы ни были, университет, готовя свою программу и продвигаясь по ней, что-то не учитывает, не видит. Одна из целей проектно-аналитической сессии – «подсветить» эти проблемные поля, с которыми вам необходимо работать». – Член экспертной группы ФГАНУ «Социоцентр» Александр Викторович Фетисов
Команда ФГАНУ «Социоцентр» познакомилась с объектами научно-образовательной инфраструктуры университета, на которых ведется выполнение стратегического проекта Программы развития СПбГЭТУ «ЛЭТИ». В ходе экскурсии гостей ждало знакомство и содержательное общение с членами команд на рабочих местах.
Ректор СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Виктор Николаевич Шелудько представил экспертной группе целевую модель университета.
С презентацией образовательной политики выступил проректор по учебной работе Сергей Александрович Галунин, о научно-исследовательской политике рассказал директор Проектного офиса программ развития Тарасов Сергей Анатольевич. О политике управления человеческим капиталом доложил заведующий отделом докторантуры и аспирантуры Андрей Вилевич Тумаркин. Кампусную и инфраструктурную политику представил начальник управления по развитию имущественного комплекса Владимир Геннадьевич Павловских. Также в рамках презентация программы развития с докладами выступили заместитель директора Проектного офиса программ развития по финансовым вопросам Наталия Владимировна Сучкова и проректор по международной деятельности Анастасия Андреевна Минина.
Проректор по научной и инновационной деятельности СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Александр Анатольевич Семенов презентовал стратегический проект «Новые электронные компоненты и устройства для сверхбыстрых и интеллектуальных информационных систем». Также участники проектно-аналитической сессии рассмотрели перспективный стратегический проект «Беспилотные авиационные системы (БАС)», о нем доложил доцент кафедры вычислительной техники, руководитель направления «Беспилотные авиационные системы» Илья Игоревич Викснин.
В работе сессии задействовано 57 сотрудников СПбГЭТУ «ЛЭТИ» – команда трансформации университета.
Эксперты ФГАНУ «Социоцентр» будут работать на базе университета три дня в рамках проектно-аналитической сессии, на которой вместе с командой ЛЭТИ проработают новые подходы и решения в реализации Программы развития университета для достижения целевых показателей.
Контактное лицо: Дарья Бодак
Компания: СПбГЭТУ "ЛЭТИ"
Добавлен: 08:59, 11.10.2023
Количество просмотров: 144
Страна: Россия
| «Обучение служением»: в МГППУ прошла проектная сессия, Московский государственный психолого-педагогический университет, 04:18, 26.04.2024, Россия319 |  |
| Проект «Обучение служением» - инструмент для развития студента и решения важных социальных задач региона.
«Обучение служением» — это образовательный подход, при котором студенты обучаются и одновременно приносят пользу обществу, применяя свои профессиональные навыки для решения реальных социальных задач. |
|
|
