 |
Петербургский ЛЭТИ развивает сотрудничество с вузами Малайзии
9 ноября в Куала-Лумпур состоялась встреча Министра науки и высшего образования РФ Валерия Николаевича Фалькова и Министра высшего образования Малайзии Датук Сери Мохамеда Халеда бин Нордина.
В ходе встречи ректор Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета «ЛЭТИ» Виктор Николаевич Шелудько подписал соглашение о сотрудничестве вуза с Инфраструктурным университетом Куала-Лумпур (Infrastructure University Kuala Lumpur, IUKL)
Студенты и аспиранты IUKL и ЛЭТИ, согласно документу, получат доступ ко всему спектру образовательных услуг в вузах-партнерах: от обучения на подготовительном отделении до стажировок в научных лабораториях. Студенты малазийского университета, после окончания бакалавриата на родине, смогут продолжить обучение на англоязычных программах магистратуры в ЛЭТИ, а студентам и преподавателям петербургского вуза будет предоставлена возможность поучаствовать в программах академической мобильности.
«ЛЭТИ укрепляет сотрудничество с вузами Малайзии. Объединяя ведущие инженерные вузы наших стран, мы открываем двери для обмена знаниями, опытом и инновациями. В рамках сотрудничества у студентов ЛЭТИ, IUKL и UM появится уникальная возможность получить новый опыт обучения и практики в другой стране без отрыва от основного образовательного процесса, а научные коллективы вузов смогут реализовывать совместные проекты». – Ректор СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Виктор Николаевич Шелудько
10 ноября Виктор Николаевич Шелудько также подписал соглашение о сотрудничестве СПбГЭТУ «ЛЭТИ» с Университетом Малайи (Universiti Malaya, UM). Вузы будут совместно реализовывать программу «Два диплома» по англоязычным программам магистратуры. В первый год обучения студенты университетов будут учиться в родном вузе, а второй год – в вузе-партнере. Выпускники приобретут опыт межкультурной коммуникации, познакомятся с научными школами другой страны и получат дипломы государственного образца двух вузов.
В рамках визита делегации ЛЭТИ в вузы Малайзии обсуждались вопросы создания лабораторий совместно с промышленными партнерами в Университете Путра Малайзия (Universiti Putra Malaysia), Университете Сайнс Малайзия (Universiti Sains Malaysia) и Университете Малайи (Universiti Malaya).
Контактное лицо: Дарья Бодак
Компания: СПбГЭТУ "ЛЭТИ"
Добавлен: 18:41, 12.11.2023
Количество просмотров: 282
Страна: Россия
| В ХГУ состоялся первый выпуск управленцев в образовании, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:36, 04.02.2026, Россия132 |
| В институте непрерывного педагогического образования Хакасского госуниверситета – знаковое событие. Состоялась успешная защита у первого выпуска магистров по программе «Управление образовательной организацией». |
| Сталинград: памятная дата в военной истории России, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:11, 04.02.2026, Россия49 |
| Сегодня, 2 февраля, в России отмечается День воинской славы. 83 год назад в Сталинградской битве советская армия разгромила немецко-фашистские войска. |
| Кафедры «Швабе» в ведущих инженерных вузах за три года подготовили свыше 500 студентов, Холдинг «Швабе» Госкорпорация Ростех, 22:56, 31.01.2026, Россия194 |
| Специалисты предприятий холдинга «Швабе» Госкорпорации Ростех обучили за три года на восьми базовых кафедрах ведущих инженерных вузов более 500 студентов. Подготовка велась по востребованным в оптической промышленности направлениям – это фотоника и оптоинформатика, создание новых материалов, технологии на уровни структуры вещества, лазерная физика и другие. |
| Студентки ХГУ вышли в финал международного конкурса молодых учёных, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 22:53, 31.01.2026, Россия141 |
| Анастасия Парасюк и Алина Чухрова из инженерно-технологического института ХГУ вошли в десятку участников VI Международного конкурса молодых ученых в сфере интеллектуальной собственности «Интеллект», допущенных к очному туру. Девушки представили проект «Разработка и продвижение детских сувенирных наборов с элементами культурного наследия республики «Моя Хакасия». |
|
|
