 |
СГУГиТ поучаствовал в Юбилейной международной межвузовской деловой игре «Точка роста – путь к успеху»
22 марта в Санкт-Петербурге команда Сибирского государственного университета геосистем и технологий приняла участие в V Юбилейной международной межвузовской деловой игре «Точка роста – путь к успеху», проходившей в «Точке кипения» государственного университета аэрокосмического приборостроения (ГУАП). Деловая игра была ориентирована на популяризацию технологического предпринимательства среди студентов.
Участниками стали команды из России, Белоруссии, Узбекистана. Оценивали презентации команд и задавали вопросы представители бизнеса. Команда СГУГиТ, состоящая из 7 студентов и 2 наставников, подготовила и презентовала бизнес-кейс, который максимально приближен к реальным рыночным условиям. Еще в январе команде прислали кейс, где нужно было разработать и презентовать бизнес-план шоколадосодержащей продукции в потребительском сегменте. Возникла идея, связанная с производством съедобных стаканчиков для кофе. Ребята исследовали рынок и выяснили, что уже существует подобная продукция – вафельные стаканчики.
– Так мы решили создать пряничные стаканчики. Студенты консультировались с технологами пищевого производства, делали полностью финансовый расчет по окупаемости, по его рентабельности, – рассказывает наставник и сотрудник кафедры специальных устройств, инноватики и метрологии СГУГиТ Тамара Самойлюк. – В качестве домашнего задания нужно было подготовить видео-визитку про университет и про команду. При оглашении результатов нам сказали, что наша команда вырвала победу. Конкуренция была достаточно сильная. Наши ребята отличились необычной красивой презентацией: все делали про шоколад, а мы про съедобные стаканчики. Вышло достаточно оригинально, поэтому и оказались в числе лучших. Мы остались очень довольны.
Команда также выражает благодарность оргкомитету игры за теплый и продуманный до мелочей прием. По результатам деловой игры СГУГиТ занял почетное 3 место. При награждении были вручены благодарственное письмо ректору университета от Уполномоченного по защите прав предпринимателей в Санкт-Петербурге и благодарность ректора ГУАП.
Контактное лицо: Пресс-центр СГУГиТ
Компания: Сибирский государственный университет геосистем и технологий
Добавлен: 07:51, 02.04.2024
Количество просмотров: 77
Страна: Россия
| Кикбоксёр из ХГУ завоевал Кубок России, Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 01:47, 04.05.2024, Россия222 |
| Леонид Чебодаев из института естественных наук и математики Хакасского госуниверситета стал победителем Открытого Кубка России по кикбоксингу в Ульяновске. Студент стал лучшим в дисциплине «фулл-контакт» в весовой категории 54 кг. |
| Наука и технологии — двигатели цифровизации, ООО «Динамические Системы», 00:25, 06.05.2024, Россия0 |
| Компания ООО «Динамические Системы» и Национальный исследовательский технологический университет МИСиС подписали договор о сотрудничестве в сфере образования и науки.
Соглашение предусматривает обмен знаниями и опытом, развитие образовательных программ, проведение совместных научных исследований и проектов. |
| В Алтайском ГАУ стартовал проект по развитию наставничества в студенческой среде, ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 00:23, 06.05.2024, Россия2 |
| В Алтайском государственном аграрном университете отделом социально-психологической работы инициирован новый проект по развитию деятельности наставников в студенческой среде, в котором студенты старших курсов, руководствуясь принципом «равный – равному», выступают наставниками для первокурсников и помогают адаптироваться им к студенческой жизни |
| «Обучение служением»: в МГППУ прошла проектная сессия, Московский государственный психолого-педагогический университет, 04:18, 26.04.2024, Россия324 |  |
| Проект «Обучение служением» - инструмент для развития студента и решения важных социальных задач региона.
«Обучение служением» — это образовательный подход, при котором студенты обучаются и одновременно приносят пользу обществу, применяя свои профессиональные навыки для решения реальных социальных задач. |
|
|
